人教版二年级上册14单元复习题

1、第一单元：长度单位班级：_姓名：_ 座号：_ 成绩：_一、填一填。10%1.测量铅笔的长度用( )作单位比较合适;测量床的长度用( )作单位比较合适。2.甜甜的身高是90厘米,再长( )厘米,她的身高就是1米。3. 2米=()厘米300厘米=()米 30厘米-6厘米=()厘米 45厘米+20厘米=()厘米 1米70厘米( )厘米4. 小刀的长度是（ ）厘米油画棒长( )厘米二、辨一辨。 1.下面哪些图形是线段?在下面画（）里“”。5%( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.下面图形中你能找出各有几条线段?5% ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、在括号里填上合适的长度单位。 16%四、

2、在里填上“>”“<”或“=”。18%1米90厘米 2米200厘米 100厘米1米20厘米1米-80厘米 50厘米5米 1米80厘米2米五、做一做。1.量出下面线段的长度。 5%2.画一条比9厘米少3厘米的线段。5%六、解决问题。36%1.你知道蚯蚓的身体有多长吗? 6% 2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。这根绳子原来长多少米?6%3.小兔子要去外婆家。6%号路线约长()厘米;号路线约长()厘米。小兔子走()号路近些。4.小动物赛跑。 18%(1) 蜗牛离终点还有多少厘米?(2) 蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?(3) 你还能提出什么问题，并解答。第二单元：100以内加减法班级

3、：_姓名：_ 座号：_ 成绩：_一、填一填。20%1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从( )位算起。2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。3.48比30多(),25比42少()。 4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)5%1.丽丽的身高是94厘米,云云比丽丽矮6厘米。云云的身高是()厘米。 100 8882342.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组的人数与书法组的差不多,两个小组大约有()人。21 50 40 603.三个加数都是24,和是()。62 48

4、 72 244.下面算式中,和最接近80的是()。35+26 100-9 46+35 37+405.小刚写了34个字，小红写得比小刚少6个字，小红写了（ ）个字。30 34 40 6三、计算题。48%1.算一算。32%98-20=9+40= 80-17= 12+1736+30= 8+54= 44+8= 63-147+9-6= 35+30+5= 48-6-4= 32+40-12=80-9+10= 91-(8+60)= 42+8+40= 25+(35-15)=2.列竖式计算。16%25+36+17= 80-19-37=53+(38-39)= 76-(14+27)=四、在里填上“>”“<

5、”或“=”。 12%41 8+22 78-64 14 86-68 1036-17 23 36+27 53 65-17 45-7五、解决问题。25%(9+5+5+6)1.争星比赛。15%(1)小红得了多少颗星?(2)小军得了多少颗星?(3)他们三人一共得了多少颗星? 2.二年级开联欢会,二(1)班有48人,二(2)班有45人,礼堂里有80把椅子,还差多少把椅子?3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了31件,下午做了36件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4. 根据条件完成二年级参加课外兴趣小组的人数表,再回答问题。(1)参加绘画组的比参加书法组的多8人。 (2)参加手工组的比参加唱歌组的

6、少18人。(3)参加舞蹈组的比参加手工组的少9人。 项目书法组唱歌组绘画组舞蹈组手工组人数29人46人()人()人()人第三单元：角的初步认识班级：_姓名：_ 座号：_ 成绩：_一、填一填。10%1.一个直角有( )个顶点,有( )条边。2. 一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。3. 要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。4. 角的大小与两条边的长短( )。 5. 时钟上9时整时,分针和时针形成的角是( )角。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)12%1.下图中有()个角。 8 7 6 5 2.下面图形中,()是直角。 3.下面的角中,钝角是(),锐角

7、是()。 4.下图中,共有()个直角。 4 6 8 10三、按要求填一填。 12% 锐角();钝角();直角()。四、画一画。16%（6+10）1.根据给出的点,分别画一个直角、锐角和钝角。 · · ·2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。 五、数一数,填一填。16%六、做一做。 34%（5+5+24）1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角，并作出直角标记。3.在下面的图形中各加一条线，让它们分别变成1、2、3个直角，并作出直角标记。第四单元：表内乘法（1）班级：_姓名：_ 座号：_ 成绩：_1、

8、2×6=（ ），表示（ ）个（ ）相加，等于（ ），也可以表示（ ）个（ ）相加，用到的口诀是（ ）2、 写出乘法算式中各部分的名称： 3 × 2 = 6 （ ） （ ） （ ）3、看图写出加法算式和乘法算式 加法算式： 或 乘法算式： 或 4、把下面的加法算式改写成乘法算式，或把乘法算式改写成加法算式。（1）5555 + 5 + 5 =（   ）×（    ）（2）3×8=（   ）+（   ）+（   ）（3）9999999 =（  

9、0; ）×（    ）5、读口诀写乘法算式 二三得六 四六二十四 三五十五 二二得四 6、补充口诀二（ ）得八 （ ）五十五 六六（ ） 四五（ ） （ ）十八 五（ ）三十 三四（ ） （ ）得四 （ ）十二 （ ）二十五 7、在 里填上“>”“=”“<”5×6 31 86 78+8 6×1 2+3 80-8 72 18 9+9 2×2 2+2 3×4 6+6 27+8 40-58、准确计算得数 5×2=        6

10、×6=       2×4=        4×6=    5×5=        2×2=       6×3=       6×2=   

11、; 3×6=        1×4=       1×5=        5×4=    5×6= 3×5=   3×3=    4×4= 6×4-10= 5×4+24= 2×4+5= 3×5-9=9

12、、列式计算 6乘5，积是多少？ 3个5相加是多少？ 5个6相加，和是多少？ 一个乘数是6，另一个乘数是4，积是多少？ 10、解决问题。 （1） 每个办公室有5位老师， （2）笼子里有3只大兔子和1只小兔子，4个办公室共有几位老师？ 共有多少只脚？（3）一张票3元，小红拿出20元， （4）商店有6盒钢笔，每盒5支，买5张票够吗？ 卖出去了11支，还剩多少支?（5）静静写了6天毛笔字，前5天 （6）一条道路一边种5棵树,每两棵每天写3张纸，最后一天练了4张纸， 树之间距离8米,这条路长多少米？静静一共写了多少张纸？ 两边都种，一共要种多少棵树？ （7）我和3个好朋友小红、李明、张 （8）李光和小伙

13、伴们租了两条船划船，一条坐了伟一起去买写字本，一本2元， 4人，另一条坐了6人，一共有多少人？一共要买多少钱？一、计算练习班级：_姓名：_ 座号：_ 成绩：_一、口算64%21+50= 70-11= 78-17= 31+32=26+40= 6×5= 4×4= 25+25=95-20= 36+40= 83-83= 4×2=75-40= 90-80= 50+37= 43+42=27-11= 37-3= 8+17= 55+45=58+2= 46-14= 3×3= 45+15=90-29= 65+9= 43+37= 1×1=2×6+2= 3&

14、#215;5-4= 4×6-6= 3×3+5=二、竖式计算36%7024 2637 9022131829 47(2415) 86(1614)二、计算练习班级：_姓名：_ 座号：_ 成绩：_一、口算64%30+27= 7+36= 8+12= 10+22=37-26= 72-7= 5+43= 38+22=24-24= 4×3= 2×2= 60+35=33-7= 49+11= 3×2= 6×2=98+2= 12-7= 49+51= 38+12=93-80= 96-8= 67+7= 27+35=5×4= 4×6= 4+2=

15、 40-2=3×3+2= 4×5-1= 6×6-7= 4×3+4=二、竖式计算。（36%）9027 3849 5011162839 622716 533014三、综合练习班级：_姓名：_ 座号：_ 成绩：_一、把下列乘法口诀填写完整。（24%）一四（ ） 二（ ）得六 三五（ ）（ ）五一十 三（ ）得九 四四（ ） （ ）四得八 五（ ）二十五 五六( )三（ ）十二 （ ）二十四 五（ ）二十五二、在里填上“+、或”。（20%） 33=9 11=1 63=3 40=0 36=15323=5 46=24 53=15 12=2 26=34三、判断，对的画“”，错的画“×”。（10%） 1.乘法就是求几个加数的和的简便运算。 （ ） 2.两个乘数都是4，它们的积就是8。 （ ） 3.4个5相加，和是多少？可以列算式5×4=20。 （ ） 4.求4个6的和，列式是4+610 （ ） 5.计算5×9与9×5时，用的口诀不同。 （ ）三、我会列式计算。（60%）（5+5+10+10+10+10+10）1、6个2相加是多少？ 2、 2个6的和是