广东省深圳市龙岗区2018学年人教版化学九年级上册第四章水的净化和组成学案

1、.自然界的水 知识点1 水的净化 1. 自然界的水由于含有很多 和等 ,因此常呈浑浊状,属于 物 2. 自来水厂净水流程:取水沉降过滤吸附消毒配水,其中发生了化学反响的流程是 。3. 常用的净水方法有 、 、 、 等,其作用其中净化程度最高的是 。沉淀:分为 和 。在沉淀时常参加絮凝剂 作用是凝聚水中细小浮物使其便于沉降。知识点2:过滤固液别离的实验操作1、 实验仪器: 、 、 、 。2. 实验操作装置图如下图 3实验操作本卷须知:“一贴:滤纸紧贴 ； “二低:滤纸的边缘低于 ；漏斗内液面低于 ；“三靠:玻璃棒轻靠在 ； 倾倒液体时,烧杯口紧靠 ；漏斗下端口紧靠 。4玻璃棒的作用是 。5过滤时

2、速度太慢的原因可能是 。6. 过滤后滤液仍浑浊的原因可能是:a 破损:b 高于边缘 ；c ，如何改进？ 。 知识点3:吸附用于除去水中的 和 1. 常用的吸附剂是 。2. 如下图的净水装置，从下端进水的目的是 。知识点4:硬水和软水1. 含有较多 叫做硬水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水2. 区分硬水和软水的方法是加 ,假设 为软水,假设 为硬水。3. 硬水转化为软水的方法:生活中通过 的方法来降低水的硬度。工业上或实验室常用 的方法可以降低水的硬度。4. 硬水的危害:用硬水洗衣服会使衣服 长期饮用硬水不利于 ，锅炉长期煮硬水不仅 ，也可能造成 危险。知识点5:蒸馏除去可溶性杂质原理

3、：根据混合物中各成分的沸点不同而进展别离。适用范围：别离和提纯液态混合物，或把在液体中的杂质除去。1装置图。2实验操作本卷须知:I:连接好装置后,应先检查 ；:烧瓶中加碎瓷片或沸石的目的是 ；:冷凝管的作用是: 冷凝水从冷凝管的底端进入其目的是 ；:搜集蒸馏水时,要弃去开场馏出的部分液体,原因: 。本卷须知： 1.蒸馏烧瓶必须垫石棉网，不能用火直接加热；2.蒸馏烧瓶中应该参加几粒沸石碎瓷片，以防加热时暴沸，使蒸馏平稳进展；3.温度计的液球应对着蒸馏烧瓶的支管口，因为蒸馏时需控制的温度时蒸馏出口温度；4.冷却水的流向应与蒸气的流向相反，这种逆流冷却可以到达最正确冷却效果；5.蒸馏产物馏分：一般用

4、锥形瓶搜集。水的组成第1课时知识点1:氢气的性质和用处1. 物质性质氢气是 色 臭的气体， 溶于水,密度比空气 。2. 化学性质(1) 可燃性:纯洁氢气在空气中安静燃烧,产生的 火焰；反响的表达式为 ；混有一定量的 氢气遇 会发生爆炸,因此点燃氢气前一定要 。2复原性:氢气复原氧化铜A. 装置的本卷须知:试管口要 ，试管口没有 ，导管要伸到试管的 ，试管内的药品要 ，酒精灯要用 加热，酒精灯内的酒精不能超过其容积的 。B. 操作步骤:实验前要先检验 ；实验开场时要先 后 其目的是 ,实验完毕时要先 ,后 其目的是 。总结归纳:氢气是 ,酒精灯是 。C. 实验现象: 色固体变 色,试管口有 出现

5、。D. 反响的表达式 。3. 氢气的验纯方法用小试管搜集满一试管的气体,用 堵住倒置的试管口,移近火焰,移开拇指点火,假设 说明气体不纯,假设 表示气体较纯。4. 氢气的用处:利用可燃性可作为 ；利用 性可用于冶炼金属。知识点2:氢气的实验室制法1. 药品: 2反响条件: 3发生装置: 型4搜集方法： 5贮存方法: 。水的组成第 2课时知识点1:水的组成电解水实验 1. 实验现象:通电后,电极上有 产生；气泡产生的速度正极 ,负极 ；一段时间后产生的气体的体积负极是正极的 倍。与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条 与负极相连的试管中的气体能 。 2. 反响的表达式: 。3. 实验结论:水是

6、由 和 组成。4. 电解水时常在水中参加少量硫酸钠或氢氧化钠等物质,目的是 。 知识点2:单质、化合物和氧化物1. 由同种元素组成的纯洁物叫 ；由不同种元素组成的纯洁物叫 ；由两种元素组成,其中 一种元素是氧元素的化合物叫 。2假设某物质只含一种元素,那么可能是 也可能是 。经典例题例1某市严重缺水，我们要保护水资源。以下做法中，可能会造成水污染的是 A生活污水经处理后排放B制止含磷洗涤剂的使用C合理施用农药和化肥D在水库周边兴建造纸厂例2在过滤时，必需要用的一组仪器是A蒸发皿、玻璃棒、烧杯B烧杯、漏斗、玻璃棒C烧瓶、漏斗、玻璃棒D试管、试管夹、烧杯例3以下关于过滤操作的说法中不正确的选项是A

7、滤纸的边缘要低于漏斗口B玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C液面不要低于漏斗边缘D漏斗下端紧贴烧杯内壁例4河水净化的主要步骤如下图，有关说法错误的选项是A步骤可除去难溶性杂质B试剂M可以是活性炭C步骤属于物理变化D净化后的水仍是混合物例5用如下图的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的选项是A净水器能杀菌消毒B净化后的水属于纯洁物C小卵石和石英沙的作用都是过滤D净水器能将硬水变为软水例6区分硬水和软水的最正确方法是A观察是否澄清、透明进展区分 B品味是否有异味进展区分C加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进展区分 D加热，观察有无固体析出进展区分例7如图是电解水实验的装置图，以下说法错误的选项是A在水中参加

8、少量氢氧化钠以增强导电性B反响一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1C将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，翻开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃D由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的例8以下有关氢气性质、用处的描绘，错误的选项是 A氢气是无色、无臭、难溶于水的气体、密度比空气小 B氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰C点燃氢气前一定要检验其纯度 D氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料例9水电解的过程可用图表示，微粒运动变化的先后顺序是 A B C D例10图4-5所示是一些物质粒子的示意图，“、“、“分别代表不同种类元素的原子，其

9、中可能属于氧化物的是 AB图4-5CD例11电解水的实验中，要向水中参加少量的浓硫酸，目的是 A增强水的导电性B浓硫酸能使水分解成氢气和氧气C使电解水生成的氢气和氧气更加纯洁D使生成的氢气和氧气之间不发生反响例12关于水的组成，表达正确的选项是 A水是由氢气和氧气组成B水是由氢分子和氧分子组成C水是由氢和氧组成D水分子是由氢分子和氧分子组成例13某同学制作了如图4-6所示的简易电解水装置，进展家庭小实验注：该装置气密性良好，且反响一段时间后停顿通电，A、B管内液面均高于图中D线。请根据要求答复以下问题：1闭合开关后观察到A、B管内的现象是_。C管中的现象是_，产生此现象的原因是_。2A、B管内

10、生成的气体聚集在上部的原因是_。_。3假设检验A管内生成的气体应该用_。4B中的气体点燃前一定要_。5电解一段时间后，假设A极上方搜集到10mL气体，理论上B极上方应当搜集到_mL气体。6电解水实验证明了水是由_和_组成。7写出电解水的表达式_。例14初中毕业化学实验操作技能考察中，某同学抽到的试题是“水的净化，请你与他一起实验，并答复以下问题1过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 ；2该同学准备按如下图装置进展操作时，发现装置存在两处明显错误，该错误是： ； 纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_填“可溶性或“不溶性杂质3该同学在进展过滤操作后发现，过滤后的液体仍然浑浊，造成此现象的

11、可能原因有：例15如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示答复以下问题1指出图中两处明显的错误：2A仪器的名称是 ，B仪器的名称是 3实验时A中除参加少量自来水外，还需参加少量 ，其作用是 _氢气练习1. 以下关于H2 的性质，属于化学性质的是AH2不易溶于水 BH2在一定条件下能和N2 化合成NH3 CH2比空气轻 DH2是无色无味的气体2. 点燃氢气有爆鸣声,说明氢气中混有   A氧气 B氮气 C氩气 D二氧化碳3. 以下氢气的性质中，通常用于检验氢气的是A 密度是气体中最小的 B 有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色C 使

12、CuO复原成Cu D 与O2混合点燃发出爆鸣声，其生成物只有水一种物质4. 检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是A听到锋利的爆鸣声 B听到细微的爆鸣声 C未听到声音 D试管炸裂5. 氢气复原氧化铜的实验中主要操作有:1给氧化铜加热,2撤去酒精灯,3通入氢气,4继续通入氢气,正确的操作顺序是  A B C D6. 工业上用H2冶炼钨、钼等金属，主要因为   A 氢氧焰温度大于3000 B在整个宇宙中氢原子所占原子质量分数很大，原料来源丰富C氢气具有复原性，能夺取含氧化物中的氧原子 D用氢气冶炼金属，不产生污染物7. 以下图是实验室制备气体的部分装置：

13、60; 氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。 1实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_填序号与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器>检查装置气密性>装入药品制备氢气>_>点燃。  2氢气的消费方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据消费方法“绿色氢气和“有污染的氢气的概念,以下方法可获得“绿色氢气的是_。A用矿石消费锌和硫酸,再互相反响 B在催化剂作用下,利用太阳能光解水C利用煤燃烧发电,再电解水 D利用风能、水力发电,再电解水3假设用右图装置搜集氢气，那么氢气从 管进，假设瓶中装满水，要搜集氢

14、气，那么氢气从 管进8. 以下图是实验室制取氢气并用氢气复原氧化铜的实验装置1写出在图中有标号的仪器名称_ _ _ _2指出图中的四处错误，请逐一提出改正的意见错误 改正 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。3盛氧化铜的试管通入氢气后约一分钟，再加热试管里的氧化铜，当观察到 _现象时，证明氧化铜被氢气复原了。    课堂练习1水可以造福人类，但水被污染后却会给人类带来灾难。以下措施中，可以减少对水体污染的有抑制水中所有动植物的生长；不任意排放工业污水； 制止使用农药和化肥； 生活污水经处理后再排放；减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止形成酸雨。ABCD2小明在做蒸馏

15、实验时，在蒸馏烧瓶中放了少量高锰酸钾使水变成了红色，那么他制得的蒸馏水的颜色将是 A无色B白色C红色D微带点红色3用硬水洗衣服，既浪费肥皂，还洗不干净，生活中要硬水软化，可采用的方法是A过滤B煮沸C吸附D搅拌4在野外将河水转化为饮用水主要有以下几个步骤：化学沉降用明矾消毒杀菌用漂白粉自然沉降加热煮沸过滤以上处理过程最合理的顺序是ABCD5天然水需经净化才能饮用。图4-1是自来水厂净水流程示意图：其中常用的絮凝剂是 A氯气B活性炭C明矾D漂白粉6以下关于过滤的操作中，不正确的选项是 A液体沿玻璃棒流进过滤器B漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘C漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁D为加速过滤，用玻璃棒搅动漏

16、斗里的液体7理论上，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现，你认为以下做法不可取的是 A反复屡次实验查找原因 B实验所得数据与理论值差不多，可以认为实验已经成功C大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D查找实验装置是否漏气8以下不属于混合物的是 A干净的空气B冰水混合物C天然水D矿泉水9“和“分别代表不同元素的原子，以下各图所表示的物质属于化合物的是 ABCD10人类的日常生活和工农业消费离不开水请答复：澄清的矿泉水_填“是或“不是纯水；含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_填“软水或“硬水；以下净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_填

17、字母A静置沉淀 B吸附沉淀C蒸馏11如左以下图和表示质子数不同的原子以下表示的气体物质中，属于化合物的是_；表示的气体物质中，属于混合物的是_，表示单质的是_12“栾川豆腐深受洛阳人喜欢1栾川豆腐制作之初，是用栾川当地富含钙、镁等元素的矿物质和微量元素是山泉水浸泡黄豆，这种山泉水属于_填“硬或“软水我们可以用_来区分硬水和软水2栾川豆腐主要制作过程有：打豆浆将豆渣和豆浆别离点卤将豆腐花和水别离压制成块，其中和制作工艺采用了与化学实验中类似的根本操作 13如下图的是实验室电解水的装置请答复以下问题：1接通直流电后，D管产生的气体是_，A电极为电源的_极2假如D管内产生的气体体积为5毫升，那么C管内产生气体的体积为_毫升3在该实验中，通常会往水中参加少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是4由该实验可得出的结论是 14如图为过滤装置，写出以下仪器、用品的名称：A_；B_；C_；D_；其中仪器A的作用是 ，过滤是别离液体和 的一种方法操作