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1、七彩教育网免费提供Word版教学资源莆田二十八中1112学年度上学期期末考试试卷八年级语文(满分:150分;考试时间:120分钟)一、阅读(70分)(一)古诗文背诵1、名句默写(选填十处即可)(10分)(1) 会当凌绝顶,。(杜甫望岳)(2) 感时花溅泪,。(杜甫春望)(3) 自古逢秋悲寂寥,。(刘禹锡秋词)(4),落日故人情。(李白送友人)(5)乡泪客中尽,。(孟浩然早寒江上有怀)(6)东风不与周郎便,。(杜牧赤壁)(7) 陋室铭中点明主旨的句子是: ,。(8)人们常说“近墨者黑”,但在实际生活中“近墨者”却“未必黑”,正如周敦颐在爱莲说中说的那样“ ,”。(9)岳飞的满江红中“莫等闲,白了
2、少年头,空悲切”,说明年少时珍惜时间的重要性,汉乐府长歌行的“ ,”与此句有着异曲同工之妙。(二)阅读三峡一文,回答2 5题(18分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日:自非亭午夜 分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千 二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! ”1.解释下列加点的词语。(4分)(1)略无阙处()(2)沿溯阻绝()(3)或王命
3、急宣()(4)飞漱其间()2 用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。答:(2)虽乘奔御风,不以疾也。答: _3 根据选文内容理解填空。(4分)“清荣峻茂”四字状四物:以“清”字状,以“荣”字状,以“峻”字状以“茂”字状。文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?(4分)七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网免费提供Word版教学资源(三)阅读下文,完成6-7题。(10分)天真与经验作者:梁遇春天真和经验好象是水火不相容的东西。我们常以为只有什么经验也没有的小 孩子才拥有天真,他那位饱历沧桑的爸爸是得到经验,而失掉天真了。可是,天 真和经验
4、实在并没有这样子不共戴天, 它们俩倒经常是聚首一堂。英国最伟大的 神秘诗人布莱来克著有天真与经验之歌。在“天真之歌”里,他无忧无虑地 信口唱出晶莹甜蜜的诗句,他简直是天真的化身,好象不晓得世上是有龌龊的事 情的。然而在“经验之歌”里,他把人情事故用简单的辞句表现出来,真是找不 出一个比他更世故的人了。他将伦敦城里扫烟囱小孩子的穷苦、娼妓的厄运说得 辛酸凄迷,可说是看尽人间世的烦恼。可是他始终是那么天真,还常常亲眼看见 天使。也许有人会说,这班诗人们的天真是装出来的,最少总有点做作的痕迹, 不能象小孩子的天真那么浑朴自然, 毫无心机。但是,我觉得小孩子的天真是靠 不住的,好象是很脆的东西,经不起
5、现实的接触。并且当他们发现人情的险诈和 世路的崎岖时,他们会非常震惊,因此神经过敏地以为世上除开计较得失利害外 是没有别的东西,柔嫩的心或者就这么麻木下去,变成个所谓值得父兄赞美的少 年老成的人了。他们从前的天真是出于无知,不值得去赞美的,更值不得我们欣羡。至于那班已坠世网的人们的天真就大不同了。他们阅历尽人世间的纷扰,经过了许多得失哀乐,因为看穿了鸡虫得失的无谓,又知道在太阳底下是难逢笑 口的,所以肯将一切利害的观念丢开,来任口说去,任性做去,任情去欣赏自然 界的快乐。他们以为这样子痛快地活着才是值得的。 他们把心机看做是无谓的虚 耗,自然而然会走到忘我的境界了。 他们的天真可说是被经验锻炼
6、过了, 仿佛在 八卦炉里蹲过,炼成了火眼金睛的孙悟空。人世的波涛再也不能将他们的天真卷 去,他们真是“世路如今已惯,此心到处悠然”,这种悠然的心境既然成为习惯, 习惯又成天然,所以他们的天真也是浑然一气, 没有刀笔的痕迹的。这个建在理 智上面的天真绝非无知的天真所可比拟的,从无知的天真走到这个超然物外的天 真,这就全靠着个人的生活艺术了。6. 概括地说,作者所欣赏的是怎样的天真? (4分)答:有何不同表现?7. 在现实面前,小孩子的天真和已坠世网的人们的天真,(各用一句话概括)(6分)答: (四八 阅读下面文章,完成812题。(22分)男孩,别哭门前有溪,稍远有河,被山岭围着,村只能算山村。山
7、村的孩子一天的时间 多是在山里度过,而雨,说下就下,它才不管你回没回家。这样,很多时候我们0七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网免费提供Word版教学资源必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂出门,颓丧回家,这是谁也不愿经历的。很多事 情,甚至包括人生的命运,都得是这种结局。有什么办法呢?雨总是起于黄昏,当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候,萧萧暮雨要么 从后面赶上来,要么在前面截住你,想避都避不开。这时,心情就会像四合的暮 色,突然暗淡下来。怎么不暗淡下来呢?肩上的担子这么重,家还这么远,路又 这么崎岖。雨加重了肩上的担子,又阻碍了归路的脚步,透过雨幕,家就显得更
8、加遥远难及。而雨,又不是平时活泼妙巧的那种,而是阴阴的,凄凄的,带点巫 性,又带点魅气。印象最深的是10岁那年秋天,独自一人担着柴禾走在黄昏的山路上,山雨 沙沙从身后而来,像一张阴暗之网,一下子就将我罩进去了,那颗本来就因孤寂 而伤感的心,便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨,而是令人窒息的黑水。山雨打湿我的头发,山雨浸透我的衣服,山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里,要 享受坐滑杆的感觉。柴禾在肩上重若千钧,我把担子从左肩换到右肩,又从右肩 换到左肩,稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣,慢慢红肿。脚在山路上不 敢停下来,一停就颤得厉害。终于一个趔趄,柴禾从柴担两头滑落下来,柴担弹 得老远。我一屁股坐
9、在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边,冷漠地下着,没半点 怜惜之情,我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声,在山中没有半点回音。群峰座 座在雨中都一副事不关己的样子,我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃 了。我坐在青石板上,根本找不到解决的办法,只能把剩下的那一点气力也哭 尽。父亲,我的亲生父亲,就在这时从山坳的拐角处出现了,他一下子把我从恐 惧和绝望的深水区捞救上来。 我无法说出那一刻心中的感受。 我只知道,那一刻 他温暖的笑容会让我珍藏一辈子,感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个 世界继续前行的勇气,要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。嗨,男孩别哭,我们回家。父亲对我吆喝道。然后像扶起一棵被
10、雨淋趴的庄 稼那样将我扶起。男孩,别哭。二十多年后,当我脱口对自己儿子也说这话时,我才发现这 简简单单的4个字,竟是一种成长的标志。只是我儿子面对的不再是山雨带来的 困扰。我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这 4个字,而我儿子的儿子也将会在 某个未知的时刻对他儿子说出这 4个字。后来我看美国著名的成长伤感片,题目 竟就用了这4个字:男孩,别哭。只是里面的主人公没能跨越这标志,死了。8 .本文写景的手法很多。请你举例说明其中一种的特点及其作用。(4分)答:9文中的 我”是怎样一个人?结合内容说说你的理解。(3分) 答:10 将倒数第2段中父亲对我吆喝道”改为父亲对我亲切地说”会影响原意 的表达吗?
11、说出理由来。(6分)答:O11 你认为文章结尾引出美国影片男孩,别哭,并交代主人公 死了”这 一结局的用意是什么?( 4分)答:12 .本文刻画人物的手法有哪些?请你至少从两个角度分别举例加以说 明。(5分)答:(五)名著赏读(10分)13. 根据下列提供的内容,在括号内写出相对应人物。(4分)(1)左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血 来。()(2)你看他拽开步,迎着猛虎,道声 业畜!那里去! ”那只虎蹲着身,伏在 尘埃,动也不敢动。却被他照头一棒,就打的脑浆迸万点桃红,牙齿喷几点玉块。( )(3
12、)他看得仔细,把刀朝母老虎虎尾底下,尽平生气力,舍命一戮,正中那母老虎粪门。那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊 睛白额虎来。那老虎朝他猛一扑。他不慌不忙,趁着那老虎势力,手起一刀,正 中那大虫颔下。()(4)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子, 两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边 儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡 觉,被驴啃了一口。()14. 某同学在整理读书卡片,请你帮助他完成以下内容。(6分)作品名称:钢铁是怎样炼成的主要人物:作品作者:相关情节及人 物评价:
13、二、综合性学习(10分)15. 亲爱的同学们,在让世界充满爱这次综合性学习中,你们一定会感 受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。 的确只要人人献出自己 的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就试着完成下列题目吧!(1)请为此次活动写一个主题语。答:。(2)自古以来,有关爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自 创一句,下边就请一试身手吧。答:(3)让世界充满爱的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形 式?请举出两种与同学交流。答:。(4)选择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事?答:(5)在灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,女口:解放军、医
14、务工作者、教师 面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来。答:。四、作文(70分)16 请以“难忘那张的脸”为题目,写一篇作文。字数不少于 600字莆田二十八中1112学年度上学期期末考试试卷八年语文答题卡(满分:150分;考试时间:120分钟)一、阅读(70分)(一)古诗文背诵(10 分)1、名句默写(选填十处即可)(1) 。(2) (3)° (4)(5)。(6)°(7)°(8)“°(9)“5°(二)阅读三峡一文,回答25题(18分)1. (1)()(2)()( 3)() ( 4)()2 用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)
15、(2)。3. (4 分) , , , 4 .( 4 分) 0(三)阅读下文,完成6-7题。(10分)6. (4 分)7. (6 分)(四八 阅读下面文章,完成812题。(22分)8. (4 分)9. (3 分)。10. (6分)011. (4 分)七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载七彩教育网免费提供Word版教学资源12. (5分)(五)名著赏读(10分)13. (4分)(1)()(2)()(3)()(4)()14. (6分)作品名称:钢铁是怎样炼成的主要人物:作品作者:相关情节及人物评价:、综合性学习(10分)15. (1) 。(2) 。(3) 。(4) 2_(
16、5) 。四、作文(70分)16 请以“难忘那张的脸”为题目,写一篇作文。字数不少于 600字500600700800900100011 00120013001400答案(11 -12上)期末八年语文一、阅读(一)(1) 一览众山小(2)恨别鸟惊心(3)我言秋日胜春朝(4)浮云游子意(5)孤帆天际看(6)铜雀春深锁二乔(7)斯是陋室,惟吾德馨(8)出淤泥而不染,濯清 涟而不妖(9)少壮不努力,老大徒伤悲(二)2、( 1 )通“缺”,中断(2)逆流而上(3)有时(4)冲刷3、( 1)如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见(2)即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快 4、水 树山草5、衬托“晴
17、初霜旦”之时“林寒涧肃” 的凄凉情景渲染萧瑟气氛(三)6、作者所欣赏的是建在理智上面的超然物外的天真(7)小孩的天真经不起现实的考验; 而已坠世网的人们的天真, 是不会被人世的波涛卷去的(四)& 雨”象征困难、挫折等。用拟人的手法写 雨”,借以传达人物的心情。 赋予 暮”雨的暮”,黑水”的黑”等感情色彩。9、我”虽年少幼稚,但却执著、奋进、能拼搏,有勇 气。10、有影响。原句刻画的 父亲堤 我”力量的源泉,是 我”的榜样。若换成后者,父亲”的形象则由 力量的化身”这个侧重点变成了写 爱”这个侧重点。前者更符合 父亲”的身份,表现出父亲”刚毅的性格和更深沉更理智的爱。(与文章的主旨切合,突出父亲”是我” 的榜样这一点。)11、重点突出男孩,别哭”是人类的一个共同的心愿,并以一个反例来警 示人们,要有勇气,坚持才能胜利12、心理、语言、行为刻画。如群峰座座在雨中都一副事不关己的样子,我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了”这是心理刻画。对比反衬。景物烘托。如心情就会像四合的暮色, 突然暗淡下来。”(五)13、( 1 )武松(2) 孙悟空(3)李逵 (4)祥子14、主要人物:保尔作者:奥斯特洛夫斯基情节:在双目失眠全身瘫痪情况下坚持写作评价:他身残志坚,具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。那种与命运抗争、永
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