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文档简介
1、部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷(考试时间150分钟,满分100分)一、语文积累与运用(本大题含1-6小题,其中1-5小题每小题2分,第6小题8分,共1 8分) 1下列词语中,字形和加点字注音完全正确的一项是()A狭隘(yì)提防(d)锐不可当好高务远B发酵(xiào)颓唐(tuí)世外桃园无精打采C翘首(qiáo)剔透(t)英雄辈出义不容辞D憎恨(zèng)气氛(fèn)一愁莫展再接再厉2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的项是()A中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,参观他旧居的人络绎不绝。B刘谦的魔术表演出神入化,
2、令人拍手叫绝。C. 日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化,这其实是自欺欺人。D. 在这次演讲比赛中,他才思敏捷、 夸夸其谈,赢得了评委和观众的交口称赞。3下列各句中,没有语病的一句是()A中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。B许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。C只有不断学习积累,就能提高写作能力。D 伦敦奥运会上,中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。4给下列句子排序,最恰当的一项是()周易的忧患意识,是中华民族最具特色的一种人文精神。作为中华民族的宝典, 周易的思维术非常丰富。它主要包括四个方面:整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。周易是中国经学
3、元典“六经”之一,并被汉书艺文志推为群经之首。8这种忧患情结,深深植根于对社会历史和民族精神的责任感与使命感。ABCD 5. 下列关于文学名著和文学常识表述错误的一项是()A. 冰心的繁星春水两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟。B. 老舍的代表作骆驼祥子通过 主人公祥子三起三落的变化,无情地批判了当时的社会 它不让好人有出路。C. 钢铁是怎样练成的主人公保尔?柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。D. 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,是道家经典著作之一。6. 根据提示填空。(-题必做,两题任选一题作答,每空1
4、分,共8分。凡出现加字、漏字、 错别字中任何一种情况,该空不得分) ,在水一方。(诗经·蒹葭)商女不知亡国恨, 。(杜牧泊秦淮)“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让我们想到了范仲淹岳阳楼记中的两句话: , :江城子密州出猎中苏轼以魏尚自喻,希望朝廷能重用自己的句子是: , 李商隐在夜雨寄北中用“ , ”表达了对美好未来的憧憬。小草,给我们带来盎然的春意;小草,给我们带来蓬勃的生机。请写出带有“草”字的连续的两句古诗: , 。二、语文综合运用(6 分)72011 年 1 月 6 日中国教育报报道,梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持,以超过 300 万的投票当选“2
5、010 年推动读书十大人物”,是他们,让越来越多的学校更加注重校园文化的建设;是他们,努力营造了一种浓厚的阅读氛围;是他们,让好书浸润了孩子的心灵。 阅读,拓宽了我们的视野,增长了我们的见识,让我们越来越博学,让我们越来越快乐。学校开展“推广阅读”活动请你参加。(1) 请你写一句激励大家读书的名言警句。(2 分)(2) 如果说读书的人是美的,那么推广阅读的人就是美的传播者。假如你是推广阅读的人, 请你为“推广阅读”活动设计两种方案。(2 分)示例:组织召开“我最喜欢的一本书”推广介绍会。(3) 阅读是快乐而美好的享受,请说说阅读给你带来的快乐。(2 分)三、阅读(本大题含 822 小题,共 3
6、6 分)(一)(3 分)阅读下面这首诗,回答问题:8、(1)诗的首联,写诗人“望”到的景象是: (1 分)(2)后三联写诗人内心感受,突出了诗人怎样的渴望?答: (2 分)(二)(10 分)阅读下面的文言文,完成 913 题。曹刿论战左传十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰: “小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺
7、。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之 。”9、解释下列句中加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(2 分)(1)小惠未徧(2)牺牲玉帛 (3)再而衰 (4)公问其故 10、把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2 分)(1) 肉食者谋之,又何间焉?译文: (2) 彼竭我盈,故克之。译文:11、曹刿请见鲁庄公的原因是什么?(请用原文回答)(2 分)答: 12、曹刿认为作战的先决条件是什么?(2 分)答: 13、第二段描写曹
8、刿的言行,目的在于表现他的什么特点?(2 分)答: (三)阅读下面的文字,完成14-17小题。(10分)奇妙的唾液唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之 一。唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。 因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚
9、或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术 后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间, 并可以止血。近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于
10、一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”意思是说,常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼 及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商
11、的灵感,他们开发出“唾淀化妆品”抗皱霜、洗面奶等。(摘自百科知识,有删改)14. 唾液有哪些作用?(2分)答: 15. 第段划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)答: 16. 第段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去?为什么?(3分)答: 17. 你还知道,大自然中有哪些奇妙的现象?请举出两例。(2分)答: (四)、阅读下面的文字,完成 18-22 题。(13 分)做客游睿今天是青青的十岁生日。放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了,今天她 可以不砍柴。青青坐在山头一块大石头上,一阵风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸。十岁的青青
12、是奶奶一手带大的。青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通电话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭,爸爸总会抢过电话,说青青乖, 打长途贵, 过年的时候我和妈妈回家看你。说完,就挂了电话。但过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来。说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈。青青想,要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。 可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来,她 把手罩在嘴前,试着喊了一声,爸爸,妈妈!很快就听见对面山上传来自
13、己的回音:爸爸,妈妈。 青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音。爸爸,妈妈!爸爸,妈妈,你们回来吧!青青使出全身力气喊了起来。青青听见,自己的声音不断地在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方。她看到,层层叠 叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说,青青乖。爸爸妈妈说,我们过年就回家看你。青青的声音小了下来, 她哭了。爸爸,妈妈!就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来一阵喊声。她扭过头,不知什么时 候村里的几个伙伴站在了自己身后。这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了。他们 说,青青,我们一起喊吧。顿时,山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片,整齐又
14、悠长。孩子们,先停一停好吗?正在大家喊得起劲的时候,应声走来了一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教 室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手。我是电视台记者。戴眼镜的叔叔自我介绍说,刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望 带给你们的爸爸妈妈。真的吗?怎么帮?青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说,我可以用它把你们要说的 话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。太好了!我要录,我要录。孩子们争先恐后地往镜头前拱。叔叔说,你们别急,一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话,说的
15、时候想象着爸爸妈妈 就在面前,说最想对他们说的话。在场的小伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话。青 青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来。说吧,不怕。伙伴们也为她加油。青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:爸 爸妈妈,今年今年我可以到你们家做客吗?青青看见,叔叔的眼睛瞬间就湿润了。(选自小小说选刊2011 年第 9 期,有删改) 18、“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味。请结合全文回答问题。(4 分)(1) “做客”有什么含义?(2 分)(2) 小说以“做客”为标题有什么作用
16、?(2 分)19、小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?(2 分)20、第段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想像,把其中两个小伙伴说的话填补在下 面横线上。(2 分)第一个小伙伴说:第二个小伙伴说:21、品读下面句子中加点的词语,分析青青说话时的心理。青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话。(3分)22、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20 字以内)(2 分)四、 写作(40 分)参考答案6. 答案:所谓伊人 隔江犹唱后庭花 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 持节云中,何日遣冯唐 何当共剪西窗烛
17、,却话巴山夜雨时 离离原上草,一岁一枯荣;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;天街小雨润如酥,草色遥看近却无(符合题意即可)二、语文综合运用(6 分)7. (1)(2 分) 答案示例:书籍(书)是人类进步的阶梯。知识就是力量。(2)(2 分) 答案示例:建立班级图书角。组织读书演讲活动。举办“开卷有益”主题班会。(3)(2 分) 答案提示:开放题。要紧扣阅读及自己的体验答题,言之成理即可。三、(一)8、(1):国家(山河)破碎,城中春草萋萋,一片破败。(1 分)(2)反对战争,渴望和平。渴望战争尽快结束,期盼亲人团聚,国泰民安。(2 分)(二)9(2 分)(1)徧:通“遍”,普及,普通。(2)牺牲
18、:指祭祀用的猪牛、羊等。(3)再:第二次。(4)故:原因,缘故。10、(2 分)(1)译文:大官们自会谋划这件事,你又何必参与呢?(2)他们的士气已尽,我们的士气旺盛,所以战胜了他们。(三)(10分)14. 答案示例:口腔“润滑油”(润滑口腔),具有抗菌和凝血的作用;对污染食物中的致癌物具有)自毒作用,使人健康长寿(使人保持年轻)。(答出两点即可,2分)15. 答案示例:作比较(1分)。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合时间进行比较,突出了唾液具有抗菌和凝血的作用(2分)。16. 答案示例:不能(1分)。“几乎”指大部分,表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分消失,并不是全部消失,如果去掉“几乎”就成了全部消失,与事实不符,“几乎”体现了说明文语言的准确性,随意不能删去(2分)。17. 答案示例:含羞草受到触摸就会闭合;痒痒树受到触摸时,树枝会摇摆;猪囊草会捕捉小昆虫;变色龙会根据环境的变化而变色等。(写出两点即可,2分)19. 起衬托作用,通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青,她也只是她们中的一员;更加广泛、深刻地反
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