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文档简介
1、部编版九年级语文上学期期末质量检测试卷(考试时间:150 分钟满分:120 分)班级 学号 姓名 得分 一、 语言积累与运用(20 分)1、下列加点字注音正确的一项( )(2 分)A、滞(zhì)留 沉( chén )寂 汲取( x ) 静谧( mì ) B、繁衍( yán ) 谀( yù )词 扶掖( yè ) 亵( xiè)渎 C、诘难( jié ) 怫然( fú) 骈进(pián) 独倚( y ) D、玄( xuàn)虚 渺( mio )茫 诓( kung )骗 狡黠( xi
2、233;)2、下列词语没有错字的一组( ) (2 分)A、辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤B、廓然无累 重蹈复辙 涕泗横流 气呑斗牛C、恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏D、歇斯底里 脑羞成怒 恃才放犷 强聒不舍3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2 分)A、这份试卷中第一小题他花了 10 分钟的时间才完成,真是小题大做。B、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。 C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 4、下列句子有语病的一项()A. 监管部门制定严密的防范
3、措施,防止非法使用地沟油的现象不再反弹。B. 据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。 C.只有紧紧依靠人民,不断为人民造福,我们才能实现中国梦。D. 预防甲型 H7N9 流感,应保持室内通风,避免去人多不通风的场所。5、下列句子顺序排列正确的一项是()(2 分)一次,富兰克林买到一本旁观者的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法
4、。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A、B、C、 D、 6、下列对作者、课文内容表无误九年的级一语项文是上(2期分末)第 1 页 共 8 页A. 普希金,俄国诗人,俄罗斯近代文学的奠基者。B. 我的叔叔于勒中的克拉丽丝,范进中举中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样,具有“变色龙”的特点。C. 隆中对中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,出师表中他又为后主刘禅提出了以“ 亲贤远佞”为核心的三条建议。D. 陈涉世家出自左传,是西汉著名的史学家、文学家司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史。7、古诗文积累。(共 8 分)(1) 羌管悠悠霜满地,人不寐, 。 (范仲淹渔家傲秋思)(2) ,
5、欲语泪先流。(李清照武陵春)(3) 诸葛亮集中有这样的话:“ 赏不可不平, 罚不可不均。” 这与出师表中的“ , 。”两句意思一致。(4) 陈涉世家有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“ ” ;一句写男儿当自强的:“ ”(5) 赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的一组句子。 , 。二、综合性学习(5 分)8、阅读下面文字概括出你得到的信息。(1) 今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。(2) 今年举办的“隆力奇”杯第十二届 CCTV 青年歌手
6、大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占 1 分,却往往成为影响选手排名的关键。(3) 5 月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的 23 人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。(4) 首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。你得到的主要信息: 三、阅读(45 分)(一)阅读下面这首古诗,回答后面的问题。(5 分) 樵夫词【清】朱景素白云堆里拾青槐,惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。樵夫:.以砍柴卖柴为生的人。9. 前两句体现
7、环境清静的景物有: , 。10. 请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(二)阅读文言文完成 11-14 小题(11 分)【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉!”【乙】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾
8、畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进; 期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。11、解释下列句中加点词语的意思。(2 分)(1)舍其文轩()臣之妻私臣() 12、下列句中加点词语的意思相同的一项是() (2 分)A、荆之地方五千里王之蔽甚矣B、今有人于此皆朝于齐C、时时而间进又何间焉D、
9、子墨子见王于是入朝见威王13.把下面句子翻译成现代汉语。(4 分)(1) 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。(2) 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。14.齐国朝政局面发生了翻天覆地的变化,你认为有哪些原因?(3 分) (三)阅读下文,完成 14-18 题(13 分)九年级语文上(期末)第 3 页 共 8 页善读可医愚关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。
10、他说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,这话切中要害,颇有深意。刘向是位大学者,也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑,读书。应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻领悟,他关于读书的警语是有很深刻意义的。刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思:“医愚”讲的是作用,“善读”讲的是方法。 “善读”这点很重要。从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说, 读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以
11、丰富自己的营养。英国思想家培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”每一类书籍有不同的作用和功能。因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样,“对症下药”,就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病,使自己变得聪明和充实起来。过去人们常说:“开卷有益”,一般来说这话不错,但对于一些涉世不深,头脑还很单纯的青少年来说,“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中,
12、被坏书、坏影视作品和有害网站坑害,从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此,我们的社会各界,老师、家长, 在教育青少年勤于读书的同时,还要帮助他们善于择书,选择有益的书,充实他们,引导他们,正像选择好药一样,医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也!人民日报 ( 2006-04-22 第 07 版 )14. 本文显然不是一篇驳论文,但开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法, 其目的是 (2 分)15. 本文的论点是什么?根据你阅读议论文的经验,说说你是怎样找到这一论点的(2 分)16
13、 作者将“ 善读” 与“ 医愚” 结合起来论述, 从论述的重点来看, 作者主要论述的是 ,主要采用的论证方法是 。(3 分)17 本文从哪两个方面论述了“ 善读” 的必要性? 还指出该怎样有选择地读书( 3 分)18. 依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对书的认识(3 分) 书是益友臧克家说:“读过一本好书就象是交了一个益友。”书是钥匙托尔斯泰说:“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。”书是 我说“ ”(四)阅读下文,完成 19-23 题(16 分)每朵花本应芬芳一些年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议,每个人讲个自己孩子有趣的片段,提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事
14、,做父母的都是几箩筐也盛不完啊。一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天,这位妈妈正在上班,宝宝又在家里淘气了,这位妈妈就打电话回去,想吓唬吓唬女儿,故作严肃地对女儿说:“你要是不乖,等会儿妈妈回去,一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴:“哈哈,一定是被吓唬住了。”没想到,一会儿,女儿突然嗲嗲地说:“妈妈,你别忘了,我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊!众人都笑翻了。另一位孩子的妈妈接着说,她家的宝宝,是个不到三岁的男孩,似乎有问不完的问题。这不, 问题又来了:“妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢?”妈妈想了想,
15、告诉他:“那是因为我们太小,地球很大,所以感觉不到。”儿子说:“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈,一连转了十几圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕乎乎地说:“妈妈,我现在感觉到地球在转了!”多伶俐的孩子啊!众人笑得东倒西歪。一个孩子的爸爸接了茬。那天,带四岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路上,突然下起了雨。仲秋的雨,打在身上,已带有丝丝寒意,慌乱之中,赶紧拿出雨衣穿上,怕儿子淋雨,所以,用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面,两只小手将雨衣撑起一角,高兴地大叫:“洒水了,天上洒水了!”多乐观的孩子啊!众人纷纷竖起了大拇指。又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣
16、事。她的儿子刚上幼儿园的时候,午睡的时间到了, 幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是,她的儿子翻来覆去,就是睡不着,老师问他,为什么还不睡觉啊?这小子看着幼儿园老师,一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的,不是来睡觉的。”多幽默的回答啊!众人笑得前仰后合。大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱,那么搞笑, 那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐!我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子,今年已经读高中了,即将迎来人生中最重要、九年级语文上(期末)第 5 页 共 8 页最艰难的考试高考。一天二十四小时中,除了睡觉和吃饭之外,其他的全部时间都用在了学
17、习上,他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们,因为害怕打扰他学习,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣:活泼、调皮、可爱、搞怪, 给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始,这种生活突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪!我忽然明白,每一朵花都本应芬芳、灿烂,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自己的快乐啊!我希望能永远嗅到花的芳香!(原文有改动)19. 选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事,请用简洁的语言概括。(4 分)20. 选文中的“我”是怎样的一个人?(2 分)21. 选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香!”在文中有什么作用?(3 分)22. 如何理解选文段中两处加点词语“ 颜色”的意思?(3 分)23. 读完选文,你内心必定有所触动,那么请选择一件你的童年趣事,把它写下来。(4 分)四、 写作(50 分)24、“曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托,欧阳修坐在电脑前聚精会神地上网,大词人辛弃疾举着 双手摆出“V”字造型 这一幅幅涂鸦就出现在中学生的课本上。其实,课本涂鸦
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