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文档简介
1、湖南益阳国基实验学校 2014-20152014-2015 学年七年级政治下学期第一次月考(3 3 月)试题考生注意:本学科试卷共四道大题,时间60 分钟,满分 100 分。一、单项选择题(下列各题只有一个选项符合题意,请将答案的英文字母代号填入下表相 应的空格内。每小题 3 分,共 45 分。)题号123456789101112131415得分答案01.中央电视台里一广告中,一小伙子在公共场所一路上扶起倒地的自行车、帮别人推车、把废拉罐弄进垃圾桶,和谐感人的画面中出现“帮助别人,快乐自己”的话语。这说明()A. 人们只有参与公共生活,才能获得别人的帮助和关心B. 没有助人为乐,就没有公共生活
2、C. 公共场所是人们表现自己的地方D. 文明的公共生活能净化人们的心灵,升华人们美好的情操02.某班是一个很好的班级,但是该班的环境很不好,因为有很同学爱乱扔纸屑,有的同学看见脏的东西 也不捡起来,还踩上几脚,别人捡还笑话别人。这使该班在七年级一次也没 有得卫生流动红旗,在别的班面前也很没有面子。这说明()A 公共生活不是个人生活空间,与个人生活没关系B. 公共生活是人们生活与 成长的环境,与个人生活息息相关C. 在公共生活中,容易引起人们的笑话D. 只要环境卫生搞好了,就能成为一流的班级03.在街道上、居民区内如果乱摆乱卖,大喊大叫,相互干扰,随意倾倒废物,不但影响环境,也影响了人们的生 活
3、质量与社会秩序。这要求我们()A 要文明生活,维护良好的公共生活秩序B 要自觉融入公共生活之中C.要文明交往,懂得交往的技巧D以文明礼仪美化生 活04肖雪在日记中写道:“走进中学,我们接触到了更多的同学、老师,参加了更多的课外活动,学到了更多 的知识,视野更加开阔那些快乐的日子,使我感受到了新生活的美 好。”肖雪这段话表明()A. 人们离开了集体生活,便不能生存B. 集体生活是知识的源泉C. 人们只有融入到公共生活中,才能体验到更加快乐的人生D. 离开了公共生活,便没有人生快乐05“你希望别人怎样对待自己,你就必须怎样对待别人”(马克思语)说明的道理是()A.这是一种物理现象B.尊重别人才能得
4、到别人尊重C.学会交往之道D.宽容别人的缺点错误06.粗声大气的谈话、满口脏话、肆意的大笑、震破屋顶的酒令、蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾等现象是()-2 -A.缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现B 有个性、有激情的表现C.不在乎小事、干大事的表现D.不在乎自己、关注别人的表现07.个人礼仪是人际交往的“润滑剂”。俗话说:“礼多人不怪”。这说明( )-3 -A. 加强个人礼仪修养,是为了别人的赏心悦目B. 人际交往,注重礼仪,能赢得他人的尊重和好感C. 没有礼节的人,将寸步难行,一事无成D. 没有礼仪的人,不是一个谦虚谨慎的人08.小女孩的母亲病了, 她到花园摘了一枝玫瑰准备给母亲。园丁来了
5、,女孩有点后悔但花已经在手。园丁小声地说:摘花是不对的,但你能真实地说你为什么要摘花吗?”女孩如实回答。园丁说:“你是一个好孩子,来,我再奖励你一枝,也祝你妈妈早日健康! ”园丁 对待小女孩的做法体现了()A.平等和爱护B.纵容和危害C.尊重和宽容D.理解和尊重09. 1959 年全国群英会上,刘少奇主席亲切地对时传祥说:“你当清洁工人是人民的勤务 员,我当主席也是人民的勤务员,这只是分工不同”从这里我们应该学习革命领袖的()精神A.平等待人B. 宽容大度 C.诚实守信D.关心群众10.据说美国前总统肯尼迪具有“超凡的魅力”,不管说什么,只要做几个姿势,就能把 听众吸引住。他的身材并不算高,但
6、他那精心设计过的姿势却总是能唤起一种形象高大的印 象。这说明()A. 优雅的体态是公共生活中最重要的礼仪B. 个人的内在气质和外在风度都要通过体态来表现C. 优美的体态风度能帮助人们在交往中建立良好的“第一印象”D. 体态最能表现一个人的热情奔放和落落大方的性格11.个人礼仪是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面在道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。这就要求我们()加强礼仪修养,注重个人形象礼仪太繁,在家里不必讲究与人为善、表里如一培养高尚的道德品质和良好的行为习惯培育高雅的个人情趣B .C .12.有人请客,看看时间过了,一大半的客人还没有来。主人搞得,该来的客人还没来
7、? ”。 结果使一些敏感的客人悄悄地走了。主人一看,便越发急了,便说:“怎么这些不该走的客人走了呢? ”剩下的人又都走了。这个故事说明()A 与人交往,最好不要和那些对语言过于敏感的人交往B 人与人之间的交往,往往变化莫测,琢磨不定C 人与人之间的文明交往不仅需要讲究礼仪,还需要有一定的技巧D 与人交往,说话一定要顺着对方的意思,否则会在无意中伤害对方13 . 2008 年 2 月 18 日,重庆晨报报道:中国队每每与韩国队交手时,心态始终不能平 稳的对待。上半场中国队打得很保守,结果被对手打进一球。 球员背上恐韩的心态比赛是很难发挥出水平的。这说明()在交往中做到尊重别人、充实自己的精神世界
8、,D .心里很焦急,便说,“怎么-4 - 中国足球队之所以失败的一个重要的原因就是缺乏自信15. “看别人一朵花, 看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花,看别人豆腐渣。”的做法都是片面的。我们要正确认识自己,就要()A 要全面地看待自己,既看到自己的优点,也要看到自己的不足B 只看自己的优点,拿自己的优点和别人的缺点相比较C 只能看到自己的优点,看不到自己的缺点D 只看别人的优点,拿自己的缺点和别人的优点相比较二、简答题(每小题 8 分,共 24 分)16什么是公共生活?为了融入公共生活,我们应该怎样克服自卑心理?17李明有一次到城里姑姑 家,在一 小巷处一时不知道去路。正在犯愁的时候,对面走来
9、一老翁。李明张口说问道:“喂!老头,你 知道不知道某某地方的去路? ”老头看了李明一 眼,头也不回地走开了。李明只好等着下一个人的到来。他这样容易问到去路吗?李明问路失败的原因是什么?假如你是当时问路的,将如何去问?18. 2007 年 12 月 7 日,搜狐网讯:家庭伦理剧爱了散了正在北京4 套热播,主演邓超做客明星记者会。他说,当初刚到中戏的他还不是一个自信的人,因为带有南方口音的 普通话,让他在台词课上总 是显的很不自信。于是他开始害怕上台词课,老师也发现了他 这个缺点。于是任命邓超为“台词组长”。而自从有了这个官衔,他再也不厌恶台词课,并能积极的把各种枯燥的台词编排成小剧来演绎,把本来
10、很枯燥的一件事情变的很有意思。(1)自信对于邓超事业的成功起了什么样的作用?不自信使中国足球队不能使不可能变得毫无希望只要自信,中国足球队就一定能战胜韩国队ABCD14.对“我能行”的理解,正确的是()A .就我行,别人都不行B.就我不行,别人都比我强发挥自 不自信会使可能变成不可能,C .相信自己行D.感觉自己相当了不起-5 -(2)我们青少年如何做一个自信的人?三、分析说明题(16 分)19 材料一:“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝。“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种异见都无法包容,何况更多乎?“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理
11、,我说我的理,不妨求同存异,但我不会不让你没有说话的权利。材料二:有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是毗牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑道, 要学生课后再加加工以画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。(1)根据材料一,说说你是怎样理解宽容的?(2 )如果材料二中的老师当场给那位学生以严厉的批评甚至大发雷霆,结果又将怎样呢?(3)在公共生活中,以宽容的心态对人对事有哪些好处?(4)在公共生活中,你怎样做到宽以待人?四、实践探究题(15 分)20、在公共生活中,讲究文明礼貌,可以缩短人与人之间的距离, 形成良好的人际交往氛围, 使我们在尊重他人
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