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文档简介
1、临川二中20122013学年度下学期第三次月考高二年级历史试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1、莲鹤方壶被专家们誉为“青铜时代的绝唱”,它最为精彩的乃是 莲瓣中央一只立鹤,表现出清新自由、轻松活泼的感觉。郭沫若先生称道“此鹤突破上古时代之鸿蒙,正踌踌满志,睥视一切,践踏传统于其脚下”。这 反映出春秋战国时期 A思想的解放,已经萌发了自由民主的意识 B社会变革对青铜铸造艺术产生影响 C是我国冶炼业发展的鼎盛时期
2、0; D青铜铸造业的发展推动了社会变革 2、说苑·立节篇中记载,(战国后期)楚国白公胜作乱,申鸣为楚王率军而战,当白公胜虏其父作要挟时,申鸣说:“始吾父之孝子也,今吾君之忠臣也。吾闻之,食其食者死其事,受其禄者毕其能。今吾已不得为父之孝子矣,乃君之忠臣也,吾何得以全身。”材料实质上说明了( )A.诸侯严格履行分封义务B.宗法制度陷于崩溃C.纲常伦理观念遭到摒弃D.君王政治地位提升3、史载,东汉光武帝时“凡郡县出盐多者置盐官,主盐税;出铁多者置铁官,主鼓铸 在所诸县,均差吏更给之。”到章帝时,实行盐铁专卖政策,和帝时又“罢盐铁之禁
3、,纵民煮铁,如税县官,如故事”,重新恢复了征税制直至汉末。导致东汉盐铁政策以征税制为主的社会原因是 A加强对官营手工业控制的需要 B笼络地方豪强势力的需要 C消除王莽改制消极影响的需要
4、160; D满足政府财政收入的需要4、北魏李安世就均田问题上疏:“臣闻量地画野,经国大式;邑地相参,致治之本。井税之兴,其来日久;田莱之数,制之以限。盖欲使土不旷功,民罔游力。雄擅之家,不独膏腴之美;单陋之夫,亦有顷亩之分。”这表明他主张A抑制土地兼并以缓和阶级矛盾 B在维护私有制前提下限制土地兼并C增加土地租税以保证财政收入 D恢复井田制以提高土地的利用率5、东林党人周起元描写:“我穆庙(隆庆帝)时,除贩夷之律,于是五方之贾,熙熙水国,刳船舶,分布东西路。其捆载珍奇,故异物不足述,而所贸金钱,岁无虑数千万。公私并
5、赖,其殆天子之南库也。”这表明当时 A政府财政收入的来源主要依靠海外贸易 B政府曾一度废除重农抑商政策 C此种贸易主要是为了满足统治者对异域珍宝的需求 D进出口贸易额巨大6、钱穆在中国历代政治得失中说:“一个国家该要有个凝固的中央。开始是封建,四分五裂,慢慢地就统一集中。然而自汉迄唐,就已有过于集权之势。到宋、明、清三朝,尤其是逐步集权,结果使地方政治一天天地衰落”。这说明A从汉朝到唐朝中央集权不断强化 B中央集权的加强使地方再无反叛C中央集权与地方分权应适度D经济越发展中央权力越集中7、“道统”即为儒者之“道”的传授谱系,明末清初的安徽桐城派就以“道统自任”。梁启超说:“桐城派以孔、孟、韩、
6、欧、程、朱以来之道统自任,而与当时所谓汉学(专于研究经史、训诂考据之学)者互相轻。”可见桐城派在文学创作上 A提倡经世致用 B主张“知行合一” C颠覆了理学传统 D宣扬人伦即天理8、南京条约签订后,清政府并未在国内予以公布颁行,当时连清朝办理“夷务”的官员都“未见其文”,社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。第二次鸦片战争后,咸丰帝颁发上谕,准允将天津条约、北京条约印刷成册,颁发各省。这说明A第一批不平等条约对中国社会影响有限 B闭关锁国体制对不平等条约有抵制作用C清政府对条约体制从不接受到逐渐认同D列强的侵略促进了清政府政治公正透明9、
7、福州船政学堂在第一批报名者当中,大多是如严复一样的清贫子弟,吸引他们的是学堂不但包吃穿住,而且每月发放4两纹银以供家用报名者必须由当地士绅做担保。严复的叔叔是个举人,母子俩请他担保,举人对这种新学堂绝无好感,当即回绝。严复和母亲只得痛哭跪求,方才勉强同意另据资料,清政府官派第一批留美学生中没有一个满洲贵族子弟,也没有一个高官子弟。上述材料本质上反映了中国社会A传统思想,华夷观念根深蒂固 B孔孟之道,科举考试仍为正途C洋务推动,西方科技深入人心 D除旧布新,维新思想日益传播10、1894年,张振勋(后为张裕葡萄酒公司老板)在奏折中说:“当此库款支绌,财力困敝。问诸国,而国已无币之可拨;问诸官,而
8、官已无款之可筹;问诸民,而民更无力之可顾。除息借洋款外,其能凑集巨资承办一切者,惟赖于商。”由奏折所言可知张振勋建议清政府A增加各项官民税额以偿付赔款B允许私人兴办企业C大举借款以偿付外债D应兴办民用工业以筹集资金11、新文化运动期间,陈独秀曾经声称他的某些主张不容匡正,而匡正者却层出不穷。林纾在自编的小说中表达了把陈独秀、胡适、钱玄同诸人一网打尽的愿望,除了留下一个笑话外,没有任何实际效果。这反映了新文化运动期间 A思想和言论相对自由 B学术自由得到切实保障 C学术宽容得到广泛认同 D科学成为社会主流思想12、申报曾对某一历史事件评论道:“巴黎和会之始,我们多闻所谓的公正的胜利、支持弱小民族
9、的权利,但是我们得到了什么?求助他人者是注定要失望的。让国人今天知道,一劳永逸的是自力更生。如不是国人抛弃了自己的利益,谁能侵犯它们?”这表明了 A民主共和观念逐渐深入人心 B中国在国际联盟中的地位有所提高 C中国人开始重建民族自信 D中国外交政策的基本原则发生改变13、据徐珂可言记载:辛亥革命后一些城市中尽管政府严令剪辫,不少士绅仍“视无发者如同仇敌”。有的城市公然成立了“保辫会”、“复古会”,认为“剪辫即系投洋”,以致20世纪20年代“辫发犹所在皆有”。这一记载表明 A封建势力在革命后恢复了旧有统治秩序 B辛亥革命推动了移风易俗 C剪辫运动缺少广大基层民众的支持 D社会革命过程曲折14、英
10、国学者布莱克说:“虽然搞现代化比较早和比较晚的国家的前提有很大的不同,但是参加现代化行列比较晚的各国的前提都是十分相似的。”他所说的如中国等参加现代化行列比较晚的各国“十分相似”的“前提”是指 A近代工业的起步 B资本主义制度的建立 C国内市场的形成 D来自外部世界的挑战15、古希腊喜剧骑士中,一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说:“要做政客,惟一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人,或诚实的人,而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话A表达了对民主制度的不满 B体现了古希腊的平等思想C道出了民主政治的真谛 D成为雅典政客的最好
11、描述16、经济史学家奇波拉说:“荷兰人摆脱了中世纪和文艺复兴早期盛行的传统而奉行一种势必在近代推广的原则。中世纪商人一般都企图从单位商品中谋取最大利润因而他们偏爱高档品。荷兰人从根本上转向大众产品,他们在日趋增多的活动次数中,靠扩大销售数量的办法努力增值利润。”荷兰商人热衷于大众消费品贸易的历史前提是 A荷兰航海业的发达促进了贸易的繁盛 B资本原始积累改变了人们的消费观念 C商品经济的发展和社
12、会消费群体的扩大 D荷兰人更加具有面向市场的盈利观念17、文艺复兴使“这些东西”在衡量人的天平上丧失了过去的重量,人的高贵被赋予新的内涵。彼特拉克说“真正的贵族并非天生,而是自为的。”由此判断,前面提到的“这些东西”主要是指A人们对上帝的信仰 B天主教的神权统治和封建特权C圣经和神话传说 D封建君权和等级制度18、赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是( )A反教皇的宗教斗争 B反君主的民主革
13、命C反宗教的民族革命 D反封建的政治斗争19、1875年法兰西第三共和国宪法通过后,总统马歇尔·麦克马洪企图将他不喜欢的但得到议会支持的一位总理解除职务,他的这个打算落了空。麦克马洪进而解散议会,并举行了一次新的选举。可拿破仑三世变第二共和国为个人独裁的事实人们尚记忆犹新,其结果是在1877年,总统、内阁和议会的责任得到进一步澄清。史论者一般认为该历史事件 A维护了“议会至上”的原则 B使总统成为名义上的国家元首 C形成了内阁向总统负责的传统 D充分体现了三权分立的原则20、美国最高法院大法官路易斯·布兰代斯说:“我们的国父们认为自由既是手段也是目的。缺少言论和集会自由,讨
14、论将变得毫无意义;有言论和集会自由,公共讨论就可以抵抗邪说的散布流行。长久安定依赖于人们自由的表达不满以及提出补救的方法。正因为他们认识到强权统治的可能,他们才修订宪法保证言论和集会的自由。”此番话体现了美国大法官的权力是 A言论自由权 B司法审查权 C司法解释权 D弹劾总统权21、1955年丘吉尔指出,“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。”他断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段,安全成为恐怖的健壮的孩子”。其观点核心是 A核均势使世界相对和平 B应该尽力缓和美苏关系 C核武器使美苏对抗升级
15、 D英国应该大力发展核武器22、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样,它也感受到独立宣言、人权和公民权宣言和共产党宣言的影响”,斯塔夫里阿诺斯在这里说明的是A美国革命和法国大革命影响深远 B工业革命对历史发展有重大影响C世界各地的横向联系进一步加强 D科技革命对杜会的影响越来越大23、美国经济学家西奥多·舒尔茨认为:“小农的经济行为,绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧,或没有理性。事实上,他是一个在传统农业的范畴内,有进取精神并对资源能作最适度运用的人”。按照其观点,可能对下列哪一历史事件评价相对较高 &
16、#160; A苏联的农业集体化运动 B中国对农业的社会主义改造 C中国的家庭联产承包责任制 D苏联赫鲁晓夫的农业改革24、历史学家哈孟德夫说:“工业革命带来了物质力量的极大发展,也带来了物质力量相伴着的无穷机遇。然而,这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会,相反,工业革命使千百万群众身价倍落,而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。”材料反映了工业革命(
17、; )促进了生产力的飞跃造成了贫富差距扩大打击了对理性王国的憧憬促成了西方国家的城市化A B C D25、下表是2006年中国与世界创新型国家比较表,它反映出的问题是A. 对外技术依存度决定了国家发展速度 B. 科技不再是经济发展的第一生产力C.世界经济格局已是美日欧三足鼎立 D. 中国科技贡献率低,自主研发能力差临川二中20122013学年度下学期第三次月考高二年级历史试卷答题卡一、选择题题号1234
18、5678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、综合题(共3大题,26题17分,27题20分,28题13分,共50分)26、(17分)阅读材料,回答问题。材料一 曾国藩是较早意识到清王朝需要加强海防建设的先行者之一。他对近代俄国海防力量在世界上能占据强席有着自己清醒的认识:“外国技术之精为中国所未逮,如与图算法,步天测海,制造机器等,无一不与造船练兵相为表里其国家于军政、船政皆视为身心性命之学。如俄罗斯初无轮船,国主易服微行,亲入邻国船厂,学得其法,乾隆间,其世子又至英国书院,肄业数年。今则俄人巨炮大船,不亚于英法各国,此其明效。材料二
19、60;曾国藩加强海防建设的相关奏折1865年,曾国藩希望朝廷能腾出军费与人力加强海防力量,奏请设立长江水师并专设文武兼用的专职提督,原因在于“长江通商,处处与外国交接,朝夕相见,必须提督平日稍有权威,乃足以赀弹压”。1868年四月,曾国藩针对清廷海防力量薄弱,向朝廷提出了自己的主张:“近年洋面不靖,屡有劫案,亟应归复水师,出洋捕剿。惟外洋开仗,较之长江开仗其难数倍。臣往年所用之长龙舢板,均不便于出洋。现于上海铁厂制造轮船,又于芜湖等处试造广东艇船。拟船成之后,仍需酌改营制,略仿西洋之法,一船设一官,乃可角逐海上。”1868年十一月初,曾国藩上奏朝廷,请酌议江苏水师事宜,“今议江苏水师,外海尚需
20、略增。沿海各省,整顿水师,均须核算饷项,盖水师久无战船,非修造两三年不能集事。权衡缓急,海疆似以水营为重。”“臣之微意,不过欲使中国兵勇以舟楫为室家,以海洋为坦道;至于船式如何而后善,营制如何而后强;自当博采群言,不敢略执成见也。一俟江苏水 师定章后,沿海闽粤各省均可参酌办理,大局幸甚! - 曾国藩传材料三、当新世纪来临时,中国海军所面临局势更加的复杂与尖锐。在南中国海特别是南沙群
21、岛,南海周边国家不断进占多处岛礁,掠夺该海域丰富的石油、渔业资源。在东海方向,日本和韩国也在钓鱼岛、春晓油田等海域与中国存有争端,并且加紧海军力量的建设,以达到武力对抗的目的。当然在面临各种的对手背后,还有美国海军对中国各种形式的战略打压。中国是一个濒海大国,有300多万平方公里的海洋国土。随着海洋开发事业和海上斗争形势发展,我们面临的海上威胁和过去大不相同,需要对付具有远战能力的弹道导弹核潜艇和舰载航空兵。面对这种情况,中国海军的实力显得有些捉襟见肘。中国的海疆辽阔,却只有中小型舰艇和短程岸基航空兵,一旦和要是发生战事,却只能望洋兴叹。-刘华清回忆录阅后回答:(1)根据材料一、二,指出曾国藩
22、在海防建设问题上的主要观点。(9分)(2)根据材料三和所学知识说明新中国发展海军的原因。(8分)27、阅读材料,回答问题:(20分)材料一 “凡国而未经过民族主义之阶段者,不得谓之为国。譬诸人然,民族主义者,自胚胎以至成童所必不可缺少之材料也;由民族主义而变为帝国主义,则成人以后谋生建业所当事也。吾尤恐乎他日之所谓政治学者,耳食新说,不审地位,贸然以十九世纪末之思想为措治之极则,谓欧洲各国既行之而效矣,而遂欲以政府万能之说,移植于中国,则吾国将永无成国之日矣。知他人以帝国主义来侵之可畏,而速养成我所固有之民族主义以抵制之,斯今日我国民所当汲汲者也!”“合群云者,合多数之独而成群也。以
23、物竞天择之公理衡之,则其合群之力愈坚而大者,愈能占优胜权于世界上,此稍学哲理者所能知也。吾中国谓之为无群乎?彼固庞然四百兆人,经数千年聚族而居者也。”
24、60; 梁启超选集材料二 梁启超反对提倡“排满复仇论”,主张合满汉各民族为一大中华民族,以相对于世界其他现代民族国家。他提出了“大民族主义”和“小民族主义”这样一对概念。“吾中国言民族者,当于小民族主义之外,更提倡大民族主义。小民族主义者何?汉族对于国内他族是也。大民族主义者何?合国内本部属部之诸族以对于国外诸族是也。”
25、160; 觉醒与迷误中国近代民族主义研究 材料三 在吸纳世界近代民族国家的思想后,孙中山于1919年提出了融合国内各族而成一中华民族的思想:“夫汉族光复,满清倾覆,不过只达到民族主义之一消极目的而已,从此当努力猛进,以达民族主义之积极目的也。积极目的为何?即汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称,而与满、蒙、回、藏之人民相见于诚,合为一炉而冶之,以成一中华民族之新主义五族云乎哉。夫以世界最古、最大、最富于同
26、化力之民族,加以世界之新主义,而为积极之行动,以发扬光大中华民族,吾决不久必能驾美欧而为世界之冠。”如果以1919年为分界线,那么孙中山的民族革命的目标发生了一大转化,即由五族的平等、共和向一个强大、繁盛的中华民族的积极目标转化。孙中山是一位坚定的爱国主义者,他一生奋斗的目标是“使中国成为一个统一、完整的国家。”但统一国家内民族融合与相互认同又是其存在的前提,其思想基础就是一种新的中华民族的共和精神。这种民族的共和精神应当抛弃过去华夏民族狭隘的家族、宗法团体与小血缘思想,以国家和大民族精神为重。他说:“中国的人只有家族和宗族的团体,没有民族精神,所以虽有四万万人结合成一个中国,实在是一片散沙,
27、弄到今日,是世界最贫弱的国家,处国际中最低下的地位。人为刀俎,我为鱼肉,我们的地位在此时最为危险。如果再不留心提倡民族主义,结合四万万人成一个坚固的民族,中国便有亡国灭种之忧。我们要挽救这种危亡,便要提倡民族主义,用民族精神来救国。”所以,高扬中华民族精神,以民族精神来振兴国家,并强化对民族、国家认同性的认识,是解除亡国灭种之忧的最佳途径,也是中华民族繁荣富强的法宝。(1)依据材料一、二、三,比较梁启超和孙中山在民族主义问题上的异同点。(10分)(2)依据材料三并结合所学知识,指出孙中山民族主义思想在1919年发生“转化”的原因,这种“转化”对孙中山以后的政治行为产生了什么影响?(10分)
28、160;28(13分)阅读下列材料,回答问题。材料一 郑应观曾上奏折说:“莠民以教为护符。尝闻作奸犯科,讹诈乡愚,欺凌孤弱,占人妻,侵人产,负租项,欠钱粮,包揽官事,击毙平民”;毓贤也曾上奏折说: “迩来,彼教日见鸱张。一经投教,即倚为护符,横行乡里,鱼肉良民,甚至挟制官长,动辄欺人每因教民肆虐太甚,乡民积怨不平”;袁世凯也曾上奏折说: “东省民教积不相能,推原其故,固由教民之强横,亦多由地方官未能持平办理教民之气焰益张,良民之激怒愈甚,一旦发作,势同决川。”材料二 1866年嘉约翰开设博济医校,开始只招收男生,改名南华医科学校后开始招收女生。孙中山曾来该校学习一年。博济医校开设了解剖学、生理学、内科学、外科学、化学、药学等,嘉约翰亲自教课。1898年,嘉约翰又在花地湾建造了中国第一所精神病院。19世纪末20世纪初,美国长老会、法国传教士先后创办广东女医学堂及其附属的柔济医院和护士学校、韬美医院等,培养了中国的首批护士。评析材料中关于在近代中国的西方传教士的观点。(13分)(要求:先写出材料中的两种观点,再选其中一种观点展开评论;观点明确,史论结合。)临川二中20122013学年度下学期第三次月考高二年级历史试卷答题卡一、选择题题号1234567891011121
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