苏教版小学五年级数学下册第五单元能力提升测试卷（含答案）

1、苏教版小学五年级数学下册第五单元能力提升测试卷一、认真填一填（共18空，每空1分；共18分）1. 4（） _÷25_%0.8。 2. 鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位。码和厘米可以用下面的公式换算：厘米数×2-10=码数。小华穿36码的鞋，他的鞋长是_厘米。 3. 比较大小。 56 _ 78        712 - 14 _ 14        23 + 25 _ 45 + 234. 两个连续偶数的和的平均数是9，这两个偶数分别是_和

2、_。 5. 一个长方形，长是 95 米，比宽多 13 米，这个长方形的周长是_米。 6. 要使 a13 是假分数， a14 是真分数，a是_。 7. 比 13 米多 45 米的是_米； 58 米比_米少 12 米：_米比 15 米多0.6米，比 56 米多 13 米的是_米。 8. 计算 56 + 38 时，因为它们的分母不同，也就是_不同，所以要先_才能相加，用_作公分母比较简便。 二、仔细判一判（共5题，每题2分；共10分）9. (1- 27 + 57 =1-1=0 （    ） 10. 13 - 16 不能直接相加减，是由于它们的分数单位不同。 （ 

3、;   ） 11. x3.6是方程2.8x6.4的解。   （    ） 12. 一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数也是有限的。 （     ） 13. 折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能清楚表示出数量增减变化情况。（   ） 三、用心选一选（共5题，每题2分；共10分）14. + =（    ）。 A.          &

4、#160;           B.                    C.                 

5、60;      D. 15. 用4，5，6三个数字组成的所有三位数，一定是（   ）的倍数。 A. 3                              B. 2 

6、60;                        C. 616. 在分数加法中，把 13+25 变成看 515+615 才能进行计算。这过程运用了（    ）数学思想。 A. 计算          

7、60;              B. 转化                     C. 类比17. 一根钢管，王师傅第一次剪去了 56 m，第二次剪去了 14 m，第二次比第一次少剪了（    ）

8、m。 A. 1312                            B. 712                 

9、0;           C. 51018. 分数单位是 19 的最大真分数是 （      ）。 A. 109                           &#

10、160;B. 99                               C. 89               

11、             D. 79四、细心算一算（共3题；共26分）19. ( 5分 ) 直接写出得数            58+78=    113=    6737=        1314=

12、         611+511=                       20. ( 12分 ) 脱式计算。（能简算的要简算） （1）37 + 14 + 47 （2）11- 19 - 89 （3） 56 - 38 + 16 （4）53 -（ 25 + 310 ） 21. (

13、 9分 ) 解方程。 （1）y- 57 = 25 （2）29 +x= 710 （3）5x-3x=1.8 五、涂一涂、填一填（共1题；共10分）22. ( 10分 ) 写两个分数，按要求算出得数，并分别在图里涂色表示。 （1） ( )( )+( )( )=( )( ) ( )( )( )( )=( )( )（2） 6、 解决问题（共4题；共26分）23. 妈妈买了些毛线，织毛衣用去 45 ，织手套用去 120 ，还剩下几分之几？ 24. 一批钢材，第一次用去 58 吨，第二次用去 56 吨，第三次用的比前两次用的总和少 14 吨。第三次用去多少吨？ （1）梨树、桃树和苹果树共占果园的几分之几？

14、（2）其他果树占果园的几分之几？ （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 25. ( 9分 ) 爸爸有一片果园，果园中果树种植情况分布如图所示。 26. ( 9分 ) 张磊和赵晓峰周一至周五跳绳成绩如下表。 （1）完成折线统计图。 （2）张磊周_进步最大，比前一天多跳_下。 （3）如果要从这两人中挑选一人参加跳绳比赛，选谁比较合适?为什么？ 答案解析部分一、认真填一填1. 5；20；80 2.23 3. ； 4. 8；10 5. 9815 6. 13 7. 1715；98；0.8；76 8. 分数单位；通分；24 二、仔细判一判9. 错误 10. 正确 11. 正确 12. 错误 13. 正确

15、 三、用心选一选14.D 15. A 16. B 17. B 18. C 四、细心算一算19.（1）112（2）23（3）37（4）112（5）1 20.（1）略（2）略（3）略（4）略 21.（1）y-57=25 解：y=25+57       y=3935（2） 29+x=710 解：x=710-29        x=4390（3）  5x-3x=1.8 解：2x=1.8          x=1.8÷2          x=0.9（4）x+35=710 解：x=710-35       x=110 五、涂一涂、填一填1214=1413+14=71222. （1）解：如图：（2）解：如图：六、解决问题23. 解：1-45-120 =15-120=320 答：还剩下320。 24. 解：58+56-14=1524+202