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文档简介

1、. 平移平移看看每一个图形是由什么图形拼合而成？是怎样拼合的？讨论与交流讨论与交流 如何在一张纸上画出一排和书上第30页图5.4-2开形状、大小都一样的雪人 三思而行，请先分组讨论一下！动手画一画，你就是未来的大画家！ 你的画的雪人和书上的一样吗？你是怎么画的？作品作品作品作品作品作品雪人的形状、大小、位置在运动前后是雪人的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化？否发生了变化？形状不变，大小不变，位置改变雪人甲雪人乙 观察与思考观察与思考 、雪人甲运动的雪人乙的位置时，雪人甲的鼻尖A是怎样运动的？它运动到了什么位置？帽顶B呢？形状A运动到运动到A，B运动到运动到B.雪人甲雪人乙 观察与思考观

2、察与思考、连接几组对应点（如：A与A，B与B，C与C）观察得到的线段，它们的位置、长短有什么关系？它们平行且相等请你在作出连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？请你在作出连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？有有归纳与总结归纳与总结 1、把一个图形整体整体沿某一个方向移动，会得到一个新的图形新图形与原图形的形状和大小完全相同 2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等 3、图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。补充补充 图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。 如左图的鸟的飞行也是平移 例：如图平移三角形例

3、：如图平移三角形ABC，使得点移动到点，使得点移动到点，画，画出平移后的三角形出平移后的三角形解：连接解：连接AA,分别过分别过C、B作作AA的平行线的平行线L、L,在在L上上截取截取CC =AA,在在L上截取上截取BB=AA,连接连接AC,AB,BC.则则ABC 为所求画的三角形为所求画的三角形.LL课堂练习课堂练习下图中的变换属于平移的有哪些？FABDEC 下面下面 2，3，4，5 幅图中那幅图中那幅图是由幅图是由1平移得到的？平移得到的？ 12345(1) (2) 23451课堂练习l在下面的六幅图案中，（在下面的六幅图案中，（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）（6）中）中的哪个图案可以通过平移图案（的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？）得到？课堂练习课堂练习FC课堂练习课堂练习C、A生活中的平移现象 如：铝合金窗户的移动，工厂里传输带上的物品，电梯上的人等。不是是是是不是不是是不是不是 1、本节课所学习的内容是什么？ 2、平移有什么性质？小结与回顾课后思考如图，DEF是

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