2010年高考语文文学作品阅读专题练习2

1、文学作品阅读（二）、 阅读下面的文章，回答14题 黎明的眼睛端木蕻良三月清晨，把窗子推开，第一片阳光便飞到人们的全身。对着阳光带进来的新鲜空气，任谁都要深吸一口，说：春天来了！就这样，春天从窗口走近了我们。但是，可不要忘记，不是从有房子那天起，我们就有窗子呢！我们的兄弟，爱斯基摩人用冰块建筑的房子，像个白玉的钟罩一般，是没有什么窗子的。过去的鄂伦春兄弟们住的“神仙柱” ， 因为没有屋顶，到晚上可以看到头上的月亮和星光，也就无需开窗子了。最早的人类山顶洞人走下山来，不知住过多少代，才懂得造个窝儿的时候，他们也就会模仿岩洞，把地挖个半截坑，上面在搭上个顶蓬。至于窗子，就谈不上了。房墙上开窗子是后来

2、的事。随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也随着扩大。窗子，自从它出现的那天起，它就成为了阳光的眼睛，空气的港口，成了自然和社会的纽带。随着时光流逝，层楼的加多，窗子也越来越多了。看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房屋最鲜明的象征。没有窗子的房子，几乎也就没法把他唤作屋子了。有谁未享受过开窗的喜悦呢？打开窗子，突然见到青山闯了进来，打开窗子，看到柳色的清新，小燕的飞来窗子开了，用不着打招呼，新的空气就会猛扑进来。答：(11)当然，随之而来的，也有风沙飞入屋中。还有，眼睛看不到的微尘，还有很难发觉的细菌，有的是出门拜访，有的是偷偷的混了进来(12)从古到今多少诗人赞美过窗子，多少歌手歌唱过窗子，多少

3、情人的眼睛凝望过窗子(13)窗子的变化，是值得人们考察一番的。小小的窗子，几乎可以说，是文明的眼睛， 在今后的日子里，窗子的变化会更加多种多样了。窗子的玻璃会随着时钟，自动调和射进室内的光线，窗子会随着明暗变换颜色， 窗框上装有循环水，它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌，又可送进来他需 要而又不易得到的芳香和养分(15)有的窗子不需开合，便能做到通风透光，他还可以把你不愿听到的声音关到外边， 但是悦耳的琴声，它是不会阻拦的(16)打开窗子吧！现在窗子就不光是为了迎进阳光、空气，或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影而是迎接一个新的世纪！1文中写了爱斯基摩人的冰房、鄂伦春人的“神仙柱

4、”、山顶洞人的“半截坑”，它们的共同之处是什么？这些共同之处表明了什么？ (4分)(1)它们的共同之处是 _(2)这些共同之处表明了 _2在今天，作者把窗子比作“文明的眼睛”的原因是什么？请根据文意，分点概述。(6分)(1) _(2) _3请根据第、1两段的意蕴，联系实际，展开联想，用简洁的语言加以表述。(4分)4下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（4分）A.窗子是人们最熟悉不过的，但作者超越习惯的思维，把窗子与社会发展、人类文明联系起来，变习见为新知，产生了新鲜、独特的魅力。B.文章的思路清晰。全文以昨天、今天这一条时光之线索，展示了窗子和人类文明同步发展的轨迹。C.本文首尾呼应，照应巧妙

5、。开头实写开窗迎春，结尾实中有虚，开窗“迎接一个新的世纪”。D.本文以逻辑思维为纲，以形象化的画面为材料，融知识性、趣味性为一体，是一篇蕴含哲理性的议论性散文。E.本文语言简洁、准确，恰当地运用拟人、比喻的修辞手法，增加了文章的生动性、形象性。答：（）（）二、阅读下面文段，完成58题山影（节选）方叶古往今来，人们游历山川，除了欣赏大自然的秀美风光，获取履艰历险的快慰外，更多的是为了让自己的心灵与静美的山水相洽相融，排遣心中的郁结。而山庐梦影，既真实又缥缈。即可亲可感，又可寻可思，理所当然的是高人雅士抒情写意的最佳具象。看唐代诗人笔下的山影是何等瑰丽多姿！“黄河原上白云间，一片孤城万仞山”、“青

6、海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，在边塞诗人高适、岑参、王之涣、王昌龄的眼中，山影是多 么苍凉、壮阔和空旷啊。但为了边关的安宁，“不教胡马度阴山”，征夫守卒们却长年累月，甚至一生都在那里浴血苦战。苍凉的山影烘托出的正是诗人那博大的胸襟和壮美情趣。而诗仙李白也跟他豪放落拓的性格一样，他笔下的山影却充满了浪漫、神奇的色彩，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”、“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月”，诗人用一种震天 撼地的笔力，道出了对美好理想的追求和对自由、 光明的向往。作为山水大诗人打画家 的王维，原本就倾心于凄美的风光，经历了安史之乱的波折，更加看破世事，觉得功名答：利禄，不过是过眼烟云，不值依恋，于

7、是，他走出金碧辉煌的皇宫，走出浑浊的世道,答：投向佛寺和大自然的怀抱，把自己的身影彻底地融入浓浓淡淡的山影里。无论置身“空山新雨后”还是“独坐幽篁里”也无论品味“山色有无中”还是聆听“深山何处钟”山影勾 勒出的是他那种怡然自得， 超凡脱俗的心态；行行句句，无不充满了清幽恬淡的禅意和 孤寂深远的意趣。人们对于山影的喜爱，纯然是精神上的快乐和抚慰。“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明，辞去归来，在寻常的山中采菊，种豆，除草，饮酒，写诗，抚琴，悠远的山影 雕塑了一个高洁伟岸的形象。同样的，敬亭山也并不孤高绝寰，而李白照样“相看两不 厌”个中奥妙，是敬亭山的山影里栖立着诗人那种“众鸟高飞尽，孤云独去闲”

8、的傲然不 羁的心曲，以及对趋炎附势、溜须拍马时尚的轻蔑。尽管敬亭山的山影并不巍峨奇峭， 却历尽了千载而不朽。许多年来，攀山涉水，深入林谷，山影始终是我一个无法走出的梦境。我知道，悠 远的山影并非虚幻，更非死寂。在它森浩的襟怀里，有凌云的峰崖，有壮巍的树木，有 灵动的溪泉，宛转的鸟语，有数不清清纯美丽的花草， 而山影把这一切拥入自己的怀抱， 相济相融，酿造出自然界的一种大和谐，大完美。常常沐浴在这种宁幽净洁的氛围中, 人自然会渐渐变得神怡意远起来。5人们为什么喜爱山影？唐代不同流派诗人的笔下从哪几个方面去表现山影的“瑰丽多 姿”？（5分）（1）人们喜爱山影，是因为 _（2） 山影的“瑰丽多姿”表

9、现在：（请分点概括）_ , _ , _。6敬亭山的山影并不巍峨奇峭，李白为什么照样“相看两不厌” ？（4分）7最后一段中划线的语句的含义是：（5分）答：_&下列对作品的赏析，正确的两项是：（4分）A.古往今来，人们游历山川，只是为了欣赏大自然的秀美风光，获取履艰越险的快慰。B.作者大量引用诗句不仅表现了山影的“瑰丽多姿”，同时也看出古代诗人怀才不遇，看破世事之后为排遣胸中的郁结而寓情于山影。C.作品从山影联想到古代诗人及其名言佳句，表现喜爱山影是高人雅士的一种特有的 心态。D.“山影始终是我一个无法走出的梦境”形象的表现了山影的魅力和作者对山影的特 殊感情。E.作品把“我”和众多文学家

10、对山影的情感融于一体，显示了丰厚的文化底蕴和自身 审美情趣、理想情操。答：（）（）一、阅读下面的文章，完成912题生命的问号田彩虹一颗有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看见了， 赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，深怕不小心会中毒。第二种人，来到了树边，看见这棵树，马上就会想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人中毒。第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲心去思索： 这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到别人。至于第四种人在看见这棵树的时候，会说：“喔！ 一颗有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，提炼了毒素，与其它成分混合，制成了可以救人的药材。

11、你认为人生是什么呢？如果有一个造句，“人生是”获“人生像，”你会怎么完成这个句子呢?用直觉，就是脑海里直接浮现出来的答案，我们不是在写作文或进行造句，不需要修饰或优美的语句。“我的答案是人生如戏。”一位看起来吊儿郎当，凡是不在乎地男士可能会这样说。“从小爸爸妈妈为这个家打拼，一直认为人生是很艰辛的。”即使这位女学员没有说出来，从她愁眉不展的神情，也可以猜想得到答案。“人生是一场无休止的竞赛。”这位学员有着非常明显的“宁为鸡口，不为牛后”以及 “只有第一，没有第二”的性格。难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中，就放弃已考上的第二志愿， 毅然去当兵。还有人说“人生是来还债”，这样的想法，虽然宽慰

12、了受到创伤或不平待遇时的怅惘， 但回答这个问题的学员，似乎有着很深的无奈。人生到底像什么？这的确是个见仁见智的问题，然而也正是因为有这么多种对人生不同的态度，形成各不相同的生命剧本。我们对人生的诠释，其实也就是内在潜意识的外在表现，自然也就活出那种形态的生命形式。于是我们会看到，有些人终其一生，始终扮演着苦情哀怨的主角；有些人虽然很会赚钱，但却始终留不住钱；有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。还有一位学员在课堂上赫然发现，自己不论在婚前、婚后，在家庭、公司，虽然是 有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同的称呼，但总括而言，结果只有一个一一为别人 而活，完全没有自我。“人生永远是朝着你所思考的方向前进”

13、，就像开头故事中的那棵树， 你用不同的方式对待，就会导致不同的结果。你认为人生像什么呢?9.请根据四种人对“一颗有毒的树”的态度，依次概括出他们各自的特点。（4分）（1）_。_。（3）_。（4）_。10.（1）对“人生是什么”的问题，作者的看法怎样？ （2）文末作者问“你认为人生像什么”，请你根据文章的内容进行推断、想象“人生是什么”。（不得只是抄摘文中的语句或重复文中的内容）（6分）答：（1） _。（2） _O11.（1）文中划线的语句的含义是什么？ （2）它跟上文哪一种说法相呼应？（4分）(1)_（2） _。12下列对文章的评价鉴赏，错误的两项是：（4分）A.文章的开头以“有毒的树”喻生命

14、中碰到的危机，很贴切、形象。B.作者描述四种人对“有毒的树”的不同行为、心态，为下文谈人生的问题作铺垫。C.文中对“有毒的树”的态度和对“人生是什么”的回答，分别都提到了四种人，作者分别否定了其中的三种人。D.作者借助生活中常见的生命现象和常听见的言论，对生命进行探索，使抽象的命题既具体又生动。E.本文作者告诉人们，面对“生命的问号”，勇于追求，敢于进取，“宁为鸡口，不为牛后”才是正确的答案。答：（）（）文学作品阅读参考答案（二）（一）1.（1）没有窗子（2）当时的生产力极端低下， 人类文明的曙光尚未照及。（文段的第6段中蕴含此信息， 只要把“窗子”放到人类文明的发展过程中去作答，意思对即可。

15、）2.（1）窗子已从房子的一个小小的组成部分，变为宏伟的高层建筑“最鲜明的象征”（2）人们通过窗口往往可以获得大自然的美感。（如答“窗子已经成为自然和社会的纽带”或文中相关的语句，应酌情给分。 ）3.提示：这是开放性题型。要求根据原文的含义，既要联系现实，又要联想得当。（如联系我国改革开放或加入世贸组织等方面的实际，并辩证地加以简析。 ）4.B、D（B项，从文章的第14、15段看，还应写到“明天”这一时光线索；D项，应为抒情性散文。）（二）5.（1）山影既真实又缥缈，既亲切可爱，又可寻可思。（2分）（2）苍凉、壮阔和空旷，浪漫神奇，有怡然自得、超凡脱俗的情趣。（每点1分）6.因为敬亭山象征着李

16、白傲然不羁和轻蔑趋炎附势、溜须拍马时尚的个性特征。 （要写出“象征”及相关的个性特征。 ）7.在大自然的和谐完美中， 人的情操得以陶冶。 （划线语句的前一句蕴含作者透过山影希望自然的和谐完美，后一句蕴含人们的情操在这样的环境之中得到陶冶。 ）8.D、E（A从文章开头可见不止于此。B古代诗人写山影是表达了他们的审美情趣和理想情操，不能以偏概全，说成都是“怀才不遇，看破世事” 、“为排前胸中的郁结” 。C喜爱山影是人们共有的心态，并非“高人雅士”所特有。 ）9.（1）逃避危机（或逃避困难） 。（2）为人除害（或拼打抗争） 。（3）善良、慈悲（4）具有研究、创造精神10.（1）是人们内在潜意识的外在表现，自然也就活出那种形态的生命形式。（2）答