2014-2015学年八年级生物上册(人教版)期中试卷

1、20142015学年度素质教育评估试卷第一学期期中装订线学校 班级 姓名 准考证号 八年级生物题 号一二总 分得 分得分评卷人一、选择题（本大题共25小题,每小题只有一个选项最符合题意，请将其选出并填入下面答题表中。每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于 （ ）A无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱B无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱C脊椎动物的种数约占动物种类的95%D无脊椎动物的种数约占动物种类的5%2在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼

2、”有吉庆有余、年年有余的含义。水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于 （ ）A胸鳍的摆动 B尾鳍的摆动 C. 所有鱼鳍的协调摆动 D躯干部和尾部的左右摆动3下列关于腔肠动物的叙述中错误的是 （ ） A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B. 腔肠动物一般是脊椎动物 C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口排出 D. 腔肠动物都生活在水中4下列水生动物中，属于甲壳动物的有 （ ） 梭子蟹 蛾螺 水蚤 龟 鳖 河蚌 对虾 乌贼 A. B. C. D. 5人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏 （ ） A向水域环境排放生活污水 B向水域环境排放各种工厂污染物 C农田中农药和化肥随雨水冲进水体 D以上三

3、项都是6在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是 （ ）A.维持蚯蚓正常的呼吸 B.因为蚯蚓通过体表吸收水分 C.维持蚯蚓体内水分的平衡 D.有利于蚯蚓自由蠕动7下列各项不属于兔体温恒定的原因是 （ ） A.体表被毛 B. 心脏有四腔 C.用肺呼吸 D.牙齿有门齿和臼齿 8动物的栖息地为陆地生活的动物提供的基本环境条件有 （ ）阳光 水分 空气 足够的食物 隐蔽地 A. B. C. D. 9下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（ ） A.家鸽 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀10下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确

4、的是 （ ）A心脏有四腔，体温恒定B消化能力强，飞行时可随时排出粪便C骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换 11“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（ ）A.皮肤 B.甲壳 C.鳞片 D.外骨骼12关于鸟类体温恒定的原因，下面的叙述中不正确的是 （ ）A.鸟有迁徙的习性 B.有良好的的产热和散热结构 C.有羽毛的保温 D.鸟的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多13在无脊椎动物中，昆虫分布广泛，活动范围最大，其主要原因是 （ ） A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节 C.昆虫有翅膀能飞行，有足能爬行或跳跃 D.昆虫适于陆地生活

5、14青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的原因是（ ）A.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官 B.青蛙体表无覆盖物，失水较快C.在水中和陆地都没有足够的食物 D.身体散热快，不能长时间留在水中 15下列各项中能正确表示动物与其气体交换部位的有 （ ）蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺 A. B. C. D.16蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。它在生态系统中扮演的角色是（ ）A生产者 B.分解者 C消费者 D.消费者和分解者 17下列有关动物运动产生原因的叙述中，正确的是 （ ） A骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动就产生了运动 B动物的某些运动方式可以没有骨的参与 C运

6、动的产生是在神经系统支配下完成 D以上各项都正确18下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是 （ ）19在“探究菜青虫取食行为”的实验中，下列操作不正确的是 （ ） A.对菜青虫从卵开始隔离培养 B.直接使用从野外捕来的幼虫 C.实验叶片和滤纸叶片应当一样大 D.最好先将其饿一段时间20下列动物行为中不属于先天性行为的是（ ） A.小猪吃奶 B.猴子钓鱼 C.蜜蜂采蜜 D. 蜘蛛结网 21右图中的牛没有“吹牛”，它的乳汁中含有乳铁蛋白。 下列有关此牛的叙述，错误的是 （ ）A.它的这一特异性状能够遗传 B.它是转基因牛C.它具有乳房生物反应器 D.它是仿生技术的产物22构成人体运动系统的

7、结构是 （ ） A. 关节和骨骼肌 B. 骨骼和骨骼肌 C. 骨和骨骼肌 D.骨和骨连接 23在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中的是 （ ） A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.以上都是2420世纪5060年代,我国曾开展了“剿灭麻雀”的运动，这种做法最主要的危害是 （ ） A会影响农作物种子的传播 B猴子吃桃，将桃核随意乱扔 C会破坏生态平衡 D减少了人类的朋友25晓明很喜欢看动物世界这一电视节目，动物的一些行为激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对于关系中不正确的是（ ）A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来飞机 B.鱼通过改变鱼鳔内的空气含量

8、在水中自由沉浮潜水艇 C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如履带式坦克D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位雷达得分评卷人二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分）1（12分）下图是我们学过的几种动物，请观察思考有关问题袋鼠 野兔袋鼠的运动方式是_；蝴蝶的运动方式是_。各种运动方式对动物生存的意义是以便_和_。 蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为_部、胸部和_部三部分，体表有_，可防止体内水分散失。蝗虫的呼吸器官是 ，气体通过位于蝗虫胸部和_部的气门直接进入_，从而完成呼吸。兔很远就能听到天敌的声音，并迅速作出反应跑回洞穴，说明兔具有发达的_和_。2（5分）许多既有趣味性又富含哲理的歇

9、后语都和动物有关。如“地里的蚯蚓-能屈能伸”,“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”，“春蚕结茧-一丝不苟”,“蚂蚁搬家-大家动口”，“瓮中之鳖-十拿九稳”等。请分析回答下列问题。以上动物中亲缘关系最近的两种动物是：_和_。丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是_，前肢变为翼，体表被覆羽毛。小米同学对以下六种动物采用两种分类方法:蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类。和分类的主要依据分别是_和_。A.生活环境的不同 B.有无脊柱 C.生殖方式的不同 D.体温是否恒定3（11分）今年10月12日是第16个世界关节炎日，主题是“运动促改善”，旨在提醒

10、人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处。人们常常将关节炎视作老年病，其实所有年龄段的人，甚至包括儿童都有可能罹患此病，中国大陆的关节炎病人有1亿以上，而且人数还在不断增加。由于目前正统医学中还没有能彻底根治的办法，对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗，防止致残就必须了解一些关节的知识。下面就请同学们对照关节模式图，据图分析回答问题：（1）图中【】_，可将组成关节的两骨牢固地联系起来，经常锻炼还能使它增厚，增加关节的牢固性。 【】的内壁可分泌_，【】_和【】_表面覆盖有一层光滑的_，可以增加关节运动时的_，并可缓冲_。（3）患关节炎时，关节的【】 内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的

11、活动受到限制。（4）想一想，进行体育运动时，人体哪些部位关节容易受伤_【至少举出两个（2分）】。应当采取怎样的保护措施避免受伤_。4（7分）俗话说：人有人言，兽有兽语。动物之间如何交流信息呢？下图反映了一只蚂蚁发现食物后，迅速返回巢穴告诉其他同伴，然后大群蚂蚁奔向食物所在地的过程。请仔细观察后回答下列问题：蚂蚁去寻找食物的行走姿势是_，找到食物返回巢穴的行走姿势是_（注意蚂蚁尾部）目的是_。找到食物返回巢穴的蚂蚁则通过头部的_的触觉功能与其他蚂蚁相互沟通传递信息。答题不过此线想想一大群蚂蚁可能依据_找到食物所在地。由此可知，蚂蚁是通过_和_传递信息的。5（5分）观察图片，分析回答下列问题。 以

12、上动物的行为中属于学习行为的是_（填序号）。这种行为是在_的基础上，通过环境因素的作用，由_而获得的行为。先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为。对于动物维持生存来说，其意义在于它是生物_的根本保障。其局限性在于不能_复杂多变的环境。6（10分）经典动画片猫和老鼠，讲述了一只猫和一只老鼠的故事，十分有趣。那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢？请思考：猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成_关系。假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠的数量在短时间内会_，这说明在生态系统中各种生物之间存在着_、_的关系。猫和老鼠在生态系统中都属于_，它们直接或间接地以

13、植物为食，通过_和_，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被_分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被_利用，进行光合作用。可见，动物在自然界中具有_的作用。2014-2015学年第一学期期中评估八年级生物试题参考答案一、 选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意，请将答案的编号填入下面答题表中）题号12345678910111213答案BDBBDADBCCDAC题号141516171819202122232425答案AABDDBBDBDCA 二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分）1.(12分)跳跃 飞行 觅食 避敌 头 腹 外骨骼 气管 腹 气管 感觉器官 神经系统2.（5分）(春)蚕 蚂蚁 身体呈流线型（答案不唯一） B D 3.(11分) (1)关节囊(2)滑液 关节头 关节窝 关节软骨 灵活性 震动关节腔腕关节 踝关节