四年级语文下册修改病句专项复习

1、四年级语文下册修改病句专项复习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改下面一段话。舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。_2. 修改病句。  （1）爬山虎的叶儿在墙上铺的那么平均。_（2）住宅的所有的全部部分，都做完了。_（3）在会上，大家交流了学习语文。_（4）她穿戴的都是新衣服。_3. 我是个出色的医生，我能用修改符号给下列句子治治

2、病。（1）同学们非常关怀李老师的身体健康。（2）老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。4. 按要求完成句子练习。1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。(修改病句)_2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)_5. 修改下列病句，把正确的写在横线上。明天大概准会下雨。_我每天上课都全神贯注地认真听讲。_我们每天都坚持收听电视新闻。  _这是一幅美丽而又漂亮的图画。_他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。_6. 修改病句。1、看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。_2、即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。_3、老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。_7. 用修改符号修

3、改病句。（1）我们在广阔的操场上游戏。（2）早上，我喝了一碗粥和一个馒头。（3）菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。8. 修改病句。1笑了起来，走开了。_2母亲听了非常特别难受。_3这枚金币挣来得可不轻易啊！_9. 用修改符号修改下面的病句。（在原句上修改）（1）双湖公园的春天是一年四季中最美的地方。（2）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。10. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。词语搭配不当。 用词不当。 词序错乱。前后矛盾。 意思重复。 句子残缺不完整。(1)上星期去植树了。病因：_       

4、;改：_(2)在公共场所，我们应当维持清洁卫生。病因：_       改：_(3)两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。病因：_       改：_(4)波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。病因：_       改：_11. 修改病句。（1）雪花是什么样的呢？用黑布接些雪花，在放大镜下，就会一朵朵非常美丽的花朵闪着晶莹的光彩。_（2）升旗仪式上，学校的高音喇叭里嘹亮的国

5、歌。_12. 修改下面一段话。我喜欢特别读书，坚持天天读。工夫不负有心人，今年学校组织了一次读书比塞，我评为了“读书小达人”称号。老师告诉说，好成绩的取得，跟是否坚持读书有很大关系。_13. 修改病句。  （1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。  _（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。  _（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。  _（4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。  _（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子等蔬菜。  _14. 修改下列病句。（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。_（2）老师耐心地帮助。_（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。_15. 修改病句。(1)汽车在宽广的公路上奔驰。_(2)走上领奖台的时候，我的心热烈地跳动着。_(3)同学们异口同声地一起说道：“我们要春游了！”_16. 修改病句。1.放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。_2.妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。_3.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_17. 修改下面这段话。为给学生提供更大