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文档简介

1、19春酒班级_ 学习小组 小主人姓名_ 上课时间学习目标1学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。3理解文章表现的思乡这一主旨。重点难点1学习文章围绕“家乡的味道精心组织素材的写法。2品味诗一般的优美的语言，领悟细节描写的精彩之处。资料链接琦君，现当代女作家。1917年生于温州，12岁时随家迁居杭州， 1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君就再也没有回过温州，她曾深情地说过: “像树木花草一样，谁能没有一个根呢我假设能忘掉故土，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。自主学习1给加点字注音。家醅( pi ) 气氛( fn

2、 ) 两颊( jiá ) 煨炖( wi dùn ) 挑剔( t ) 薏仁( yì ) 斟酒( zhn ) 炮制( páo ) 枸杞( gu q ) 门槛( kn )2解释词语。家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 挑剔：过分严格地在细节上指责。 过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。 落幕：闭幕。 一马领先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。3读课文，你喜欢文中哪些语句请用波浪线标记，并写一句话赏析。提示：可从词语运用、修辞效果、情感表达等角度赏析例如：佳句我

3、是母亲的代表，总是一马领先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。赏析一：写出了我当时情不自禁、对喝春酒充满期望而急迫的热情；也写出了当时“我很“馋嘴、可爱的样子。侧重从语句情感赏析赏析二：“总是一词写出了我对春酒的期待之情，“一马领先写出了我急迫的心情，“不请自到让我感受到了乡人们相处的融洽。侧重从词语的表现力赏析赏析三：“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，运用比喻，形象地写出了小女孩子吃得饱饱的样子,突出了她的可爱。侧重从修辞效果赏析合作探究1文章主要记叙了哪几件事，这几件事是如何组合在一起的 明确：主要记叙了四件事过新年、喝春酒、喝会酒、自制家醅。这是一个 _ 的“我，你看_ _。这是一位 _ 的母亲，你看 _ 。这是一群 _ 的乡亲，你看_ 。这春酒里就不仅仅是春酒味了，你认为它还应含有什么味道可以用下句式“春酒有_ 味道，它是_ 。表述出来。稳固提升积累有关“思乡的古诗名句。看谁找得多历经坎坷的诗人，忧国忧民的诗人，多愁善感的诗人，将他们漂泊异地的惆怅和思念家乡、亲人的愁苦寄寓于月。于是，他们的诗篇和月光一起光耀千古，拨动着后人的心弦。“床前明月光，疑是地上霜。(李白 静夜思 )“野旷天低树，江清月近人。(王建 宿建德江 )这两句写的是羁旅之思。“但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼 水调歌头 )，更是道出了苏轼对相隔一方弟弟的思念，也给了天下人最诚挚的祝

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