—上学期小学六年级语文练习题综合

1、20192020学年度上学期小学六年级语文练习题（综合）本次练习卷面书写有3分！第一部分：基础知识积累与运用（27分）一、听录音爱别人，救自己，完成练习。（5分）（一）根据听到的内容完成填空。 （2分） 遇到险境时，一个不懂得 的人，是不会有好结果的，而把同伴看成是 的人，则会平安渡过难关。（二）判断下列说法是否正确，对的打“” ，错的打“”。（3分） 1.文中的“累赘”是指（ ）。A. 雪地上的人 B.“我们”带的装备 C.“我们”已经走得很累 2.卡特之所以要救那个冻僵的人，是因为（ ）。 A. 他想得到那个人的帮助 B. 他认为两个人能更好御寒 C.他不想让那个人冻死 3.这个故事告诉我

2、们（ ）。 A.旅行要做好充分准备 B. 冒险常常会付出生命的代价 C.要心存同情，懂得合作二、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（3分）那匹xing yng（ ）而来，那个kng ki（ ）地把救生圈让给别人的好人已经zhung li（ ）牺牲了。三、读句子，用“”选出下列句子中带点字的正确读音。（2分）1.他们在曲（q q）折的小路上唱起了欢快的小曲（q q）儿。2.为了尽（jn jn）早完成任务，他用尽（jn jn）了各种办法。四、下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）。（2分）A.高山流水 群马疾弛 呆头呆脑 忘乎所以B.天籁之音 忐忑不安 别出心裁 弄巧成拙C.黄钟大吕 囫囵吞枣

3、排山到海 井然有序D.栩栩如生 不假思索 大步留星 千钧一发五、下列没有语病的一句是（ ）。（2分） A.五位壮士的眼睛眺望着群众和部队主力远去的方向。 B.闰土心里有数不清的无穷无尽的稀奇的事。 C.各地中小学完善和建立了校园安全制度。 D.这次回母校，我又听到了许多王老师的先进事例。六、日积月累填空。（2分）1.五行是：金、木、 、 、土。2.五彩是：黄、青、赤、 、 。3.位卑未敢 。4. 村边合， 郭外斜。七、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4分）1.丁香结一文作者将丁香结与人生中的“结”联结起来，传达出作者对世事的洞明和人生的洒脱。 （ ）2.伯牙绝弦一文，伯牙因为没

4、有人听他弹琴而绝弦。 （ ）3.生活中遇到意见不同时，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。（ ）4.狼牙山上的激烈战斗，开国大典的阅兵式都是大的场面描写。 （ ）八、根据语境完成填空。 （4分）读杜牧的“ ， ”我似乎看到了江南明媚的春光。读刘禹锡的“ ， ”我似乎感受到了黄河乘风破浪的磅礴气势；而毛泽东的“ ， ”更让我感受到了红军战士不怕困难、从容不迫的精神。本学期我们还认识了 的鲁迅先生， 的种树老人。九、根据描绘的情境，完成写话。 （3分）古时候有个人突然犯腹痛，只得请一个江湖郎中看病，郎中翻开医术只见上面写着“腹痛巴豆不可轻用”，于是他给病人开出大剂量巴豆治病，病人吃了巴豆不久

5、就死了。家属将郎中告到了县衙，见官时他竟振振有词:“巴豆不可轻用，不就是要重用吗？”一时，令审案的县官哭笑不得。请问：这位江湖郎中究竟错在哪里？请用简洁的语言表述一下： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读材料儿童细丝牙刷，完成练习。（15分） 你知道吗？儿童和大人在选择牙刷的时候也是不一样的，请阅读下面的牙刷说明书吧。适宜人群：612岁儿童产品功效：612岁的儿童会陆续长出恒牙来代替乳牙，在此阶段牙齿更需要细致的护理。儿童细丝牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点设计的。刷毛柔软纤细，刷头小巧灵活，是爱心妈妈的首选！特殊PBT材质的细丝刷毛呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。1.判断下列说法的正误，

6、对的打“”，错的打“”。（3分）（1）牙刷是牙齿的清洁工具，勤刷牙是一种良好的卫生习惯。 （ ）（2）儿童细丝牙刷成年人也可以用。 （ ）（3）儿童细丝牙刷的刷头非常大，可以刷到很大的范围。 （ ）2.填空。（3分）(1)PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更_。(2)儿童细丝牙刷充分保护孩子稚嫩的 和 。3.如果妈妈让你去帮7岁的妹妹挑牙刷，你会挑怎样的牙刷？（3分） 4.请给这款牙刷写一句精彩的广告语。 （3分） 5.你知道哪些正确使用牙刷的方法？ （4分） 二、阅读短文，完成练习。（15分）有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养

7、，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴，总之，那里具有幸福生活所需的一切，小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。” 我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家。 马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。天快黑了，父子俩只好空着肚子躺下来

8、睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲，我们不要再往前走了，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”天亮后，马驹认出这个地方，他垂下了头，非常羞愧老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”1.给第自然段的“ ”里加上恰当的标点。（2分）2.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分） 3.将句子“除非我们离开这儿，不然我就要死了。”改为肯定句。（2分） 4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分） 5.联系生活实际谈