六年级数学应用题培优训练(12)_第1页
六年级数学应用题培优训练(12)_第2页
六年级数学应用题培优训练(12)_第3页
六年级数学应用题培优训练(12)_第4页
六年级数学应用题培优训练(12)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级数学应用题培优训练1 .学校计划把植树任务按5 : 3分给六年级和其它年级。结果六年级植树的棵数 占全校的75%,比计划多栽了 20棵。学校原计划栽树多少棵?2 .张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件的总个数的比是1:3。如果再 加工15个,就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个?3 .张师傅加工一批零件,第一天完成的个数比是1 : 3。如果再加工15个,就可以 完成这批零件的一半。再加工的15个零件是零件总个数的()。4 .服装厂要生产一批校服,第一周完成的套数与总套数的比是1: 5o如再生产 240套,就完成这批校服的一半。这批校服共多少套?5 .小敏和王刚都是集邮爱好者

2、。小敏和王钢现在两人邮票枚数的比是3: 4,如 果王刚给小敏9枚邮票,那么他们的邮票张数就相等。两人共有邮票() 枚。6 .运送一批货,第一天运了总数的兴第二天运了 9吨,这时己运的与剩下的吨 数的比是7:5。这批货物有多少吨?7 . 一批零件,己知加工完的个数与未加工的个数之比是1: 3,再加工150个, 已加工的零件个数与未加工的零件个数之比为2: 3,则这批零件一共有多少 个?8 .某班缺席人数是出席人数的1/9,后又有一个同学去开会,这样缺席人数上 出席人数的3/22,已知这个班男生比女生多1/12,这个班有男生女生各多 少人?9 .甲乙两仓库的货物重量比是7:8,如果从乙仓库运出6吨

3、到甲仓库,那么两仓 库的货物就相等了,求:甲乙两仓库原有货物各有多少吨?10 . 一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1 : 3,第二天运走4. 5吨后,两天正好运走了总数的一半,这堆煤有多少吨?11 .甲乙两堆煤原来吨数比是5:3如果从甲堆运90吨放入乙堆,这时两堆吨数相 等,甲、乙原来名多少吨?12 .甲乙两油库存油数的比是5:3,从甲库运出90桶放入乙库,甲、乙两库油数 比是2:3,求乙库原有油多少桶?13 . 一辆汽车从A城到B城,第一天行驶的路程与全程的比是1:10,如果再行驶 360千米,就可以行驶到全程的一半。问从A城到B城的公路长是多少千米?14 .六(1)班参加气象兴趣小组

4、的人数是没有参加气象小组人数的上,后来又 4有6人加人了气象小组,这样参加的人数是未参加人数的手。这个班共有学 生多少人?15 .一批零件,已知加工完的个数与未加工的个数之比是1: 3,再加工150个, 己加工的零件个数与未加工的零件个数之比为2: 3,则这批零件一共有多少 个?16 .李师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总数的比是1: 3o如果再加 工15个,就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个?17 .小敏和王刚都是集邮爱好者。小敏和王钢现在两人邮票枚数的比是3:4,如果 王刚给小敏9枚邮票,那么他们的邮票张数就相等。两人共有邮票多少枚。18 . 一辆汽车从甲地到期乙地,3小

5、时行的路和与全程的比是1:3,如果再行45千 米,正好行到甲快车两地的中点,甲乙两在相距多少千米?19 .有一个书架上装有两层的书,上层书的数量与下层书的数量比是5: 6,从上 层拿30本书到下层后,上、下两层书数量之比为3: 4,上、下两层原有书 各多少本?£20 .小兰看一本故事书,第一天看了心第二天看了 42页,这时已看的与未看的 页数之比是2: 3。这本书共有多少页?21 .有甲乙两个粮库,原来甲粮库的存粮的吨数是乙粮库的;。如果从乙粮库调6 吨到甲粮库,甲粮库存粮的吨数就是乙粮库的士。原来甲乙两个粮库各存粮多5少吨?22 .小明读一本书,上午读了一部分,这时读的页数与未读页

6、数的比是1 : 9;下午 比上午多读6页,这时己读的页数与未读的页数的比变成了 1 : 3。这本书共多 少页?23 .仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走643吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的反,仓库原有货物多少吨?24 .甲乙两袋大米的重量比是9:7,如果从甲袋取出5千克倒入乙袋,则两袋大米 的重量相等,原来甲袋大米重多少千克?25 .某工程修一条公路,第一天完成的千米数与总长度的比是1 : 3,如果再修 15千米就可完成这条公路的一半。这条公路全长多少千米?26 .某工厂甲乙两个车间人数的比是4: 3,因工作需要从甲车间调10人到乙车,2这时乙车间人数占两

7、个车间人数的彳,现在乙车间有多少人?27 .图书馆买来一批书,分别放在甲乙两个书架上,甲书架上放了这批书的52%, 若从甲书架上拿出120本放在乙书架上,那么甲乙两个书架放的书的本数的 比是2:3,这批书共有多少本?2£28.一批服装卖掉”后,又卖掉30件,这时卖出的数量正好是剩下的至。这批 服装原来有多少件?29 . 一根电线用去的与余下的比是5 : 3,又用去28米,这时用去的与余下的比是 2 : 1,这根电线原有多少米?30 .小明去县城,他已走的路程与未走的路程比是1:2,他再走1千米,则他己 走的路程与未走的路程比是2:3,小明去县城有多少千米?31 .甲乙两袋糖的重量比是

8、4 : 1,从甲袋中取出10千克糖放入乙袋,这时两袋 糖的重量比为7: 5,求两袋糖的重量之和。32 .甲乙两袋糖的重量比是4 : 1,从甲袋中取出10千克糖放入乙袋,这时两袋糖 的重量比为7 : 5,求两袋糖的重量之和。33 .有一个书架上装有两层的书,上层书的数量与下层书的数量比是5: 6,从上 层拿30本书到下层后,上、下两层书数量之比为3: 4,上、下两层原有书 各多少本?34 .张师傅加工一批零件,第一天完成的人个数与零件总数的比是1:3,如果再加 工15个就完成这批零件的一半,这批零件共有多少个?35 .一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1: 4,第二天运走4. 5吨后,两 天

9、正好运走了总数的;,这堆煤有多少吨?O36 .一条公路已修的长度和剩下的比是2:3,如果再修300米,就修好这条公路 的一半。这条公路长多少米?£37 . 一根绳子剪去部分是剩下的心如果多剪10厘米,则剪去的部分是剩下的二。 这根绳子全长多少厘米?38 .修一条公路,己修了和未修的长度比是1:3,再修300米后,己修的和未修的长 度比是1:2,这条路有多少米?39 .园林绿化队要栽一批树苗,第一天栽了总数的1/5,第二天栽了 136棵,这时剩下的与己栽的棵数的比是3: 50这批树苗一共有多少棵?40 .甲乙两仓库的货物重量比是7:8,如果从乙仓库运出6吨到甲仓库,那么两仓 库的货物就

10、相等了,求:甲乙两仓库原有货物各有多少吨?41 .加工一批零件,己完成个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个,那 么完成个数与剩下的个数同样多,这批零件共有多少个?42 .一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1 : 3,第二天运走4. 5吨后,两 天正好运走了总数的一半,这堆煤有多少吨?43 .车间缺勤人数是出勤人数的上后又有42人请假,于是缺勤人数与出勤人数的 比是1:4,这车间共有多少人?44 . 一辆汽车从甲地到期乙地,3小时行的路和与全程的比是1:3,如果再行45千 米,正好行到甲快车两地的中点,甲乙两在相距多少千米?45 .一段铁路,己修的长度是未修的长度的比是4:5,如果

11、再修50千米,己修的 2长度就占全长的这段铁路全长多少千米?46 .甲乙两堆煤原来吨数比是5: 3,如果从甲堆运90吨放入乙堆,这时两堆吨 数相等,甲、乙原来各有多少吨?47 .菜站有一批白菜,第一天卖出了 40%,第二天卖出了 90千克,这时卖了的与 没卖出的比是5: 3,第一天卖出了多少千克?48 .修娄马公路,第一个月修了全长的3,如果再修10千米,已修的和未修的长 度比是1:1。这条公路全长多少千米?49 .甲乙两个打字员合打一部稿件,甲计划打这部稿件的包打完后又帮助乙打2 页,这时甲,乙两个打字员实际打的页数比是5:4,问这本书共多少页?乙打字 员的原计划打多少页?50 .学校计划把植树任务按5 : 3分给六年级和其它年级。结果六年级植树的棵数占全校的75%,比计划多栽了 20棵。学校原计划栽树多少棵?51 .光明小学原来体育达标人数与没有达标的人数比是3: 5,后来又有60名同学达标,这时达标人数是没达标的打,光明小学共有学生多少人?£52 .小明读一本书,已经读了全书的工,如果再读15页,则读过的页数与未读的 页数的比是2:3,这本书有多少页?5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论