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文档简介

1、上海中考数学压轴题专题05图形的运动之翻折1.教学重难点理解图形翻折的概念和性质;2.培养学生利用图形翻折的性质解决相关问题;3.培养学生体验动感过程和动态思维能力;4.培养学生分析问题、解决问题的能力。.图形翻折的性质和特征:【备注】:根据第一个图回顾图形翻折的特征,可以先让学生自己说说,再分析填空;再根据第二个图总结图形翻折的常见题型,为后面例题讲解铺垫基础;时间大概 5分钟。2.翻折后在圉形翻折的楹质1.福折直线为对称轴;形与原来图溺全警3.福折后的对应边相等,对应洋4毒折后的对应点的连线设被对二.图形翻折的常见题型:【备注】:1 .以下每题教法建议,请老师根据学生实际情况参考;2 .在

2、讲解时:不宜采用灌输的方法,应采用启发、诱导的策略,并在读题时引导学生发现一些题目中的条件(相等的量、不变的量、隐藏的量等等),使学生在复杂的背景下自己发现、领悟题目的意思;3 .可以根据各题的“教法指导”引导学生逐步解题,并采用讲练结合;注意边讲解边让学生计算,加强师生之间的互动性,让学生参与到例题的分析中来;4 .例题讲解,可以根据“参考教法”中的问题引导学生分析题目,边讲边让学生书写,每个问题后面有答案提示;5 .引导的技巧:直接提醒,问题式引导,类比式引导等等;6 .部分例题可以先让学生自己试一试,之后再结合学生做的情况讲评;7 .每个题目的讲解时间根据实际情况处理,建议每题3-5分钟

3、。【参考教法】:翻折面积有关题目可参考以下教法引导学生分析问题、解决问题1. 你能寻找一下哪一条是翻折线段吗?提示:让学生说说。2. 挖掘题目中的特殊条件。题目中有哪些角相等?哪些边相等?找找看。3. 根据题意,计算求解相关图形的面积。4. 准确画出翻折后的图形是解题的关键。例题讲解与具体思路分析1. (2020年协和双语学校一模)如图,在等腰ABC中,AB=AC=4 , BC=6点D在底边BC上,且/ DAC= / ACD ,将 ACD沿着AD所在直线翻折,使得点C落到点E处,联结BE,那么BE的长为 BD【整体分析】只要证明 ABDsMBE,得ABBD,只要求出 BM、BD即可解决问题.B

4、EBMAB=AC ,ABC= ZC,/ DAC= / ACD ,/ DAC= / ABC ,/ C= /C,CADACBA ,.CA CDCB AC4 CD- 一,64CD= 8 , BD=BC-CD=6- 8 = 10 , 333/ DAM= / DAC= / DBA , / ADM= / ADB ,ADM s,BDA ,8AD DM口 3 DMBDDA 10833DM= * , MB=BD-DM= 10 - 32 = 6 ,153 15 5A、B、E、D四点共圆,/ ADB= / BEM , / EBM= / EAD= / ABD , .ABD s 匕 MBE ,.AB BD , , ,

5、BM BE6 10 BM BD 5 V .BE5- 1AB 4【点睛】本题考查翻折变换、等腰三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是充分利用相似三角形的性质解决问题,本题需要三次相似解决问题2.(2020杨浦区上海控江中学附属民办学校一模)在RtVABC中,/A=90°,AC=4, AB = a,将VABC沿着余边BC翻折,点A落在点Ai处,点D、E分别为边AC、BC的中点,联结DE并延长交AB所在直线于点F,联结AE ,如果AiEF为直角三角形时,那么 a 【整体分析】当 AiEF为直角三角形时,存在两种情况:当/ AiEF=90。时,如图1,根据对称的性质和

6、平行线可得:AiC= A iE=4 ,根据直角三角形斜边中线的性质得:BC=2 A iE=8 ,最后利用勾股定理可得AB的长;当/ AiFE=90。时,如图2,证明 ABC是等腰直角三角形,可得 AB=AC=4 .【满分解答】解:当 AiEF为直角三角形时,存在两种情况:当/ AiEF=90°时,如图1 , Ai BC与 ABC关于BC所在直线对称, AiC=AC=4 , Z ACB= Z AiCB,点D, E分别为AC, BC的中点,D、E是 ABC的中位线,DE / AB ,Z CDE= Z MAN=90 ° ,Z CDE=Z AiEF,.AC / AiE, ./ AC

7、B= Z AiEC, Z AiCB=Z AiEC,AiC= Ai E=4,RtAAiCB中,: E是斜边BC的中点,BC=2 AiE=8,由勾股定理得:AB 2=BC2-AC2, -AB= V82 42=43.当/ AiFE=90。时,如图2, Z ADF= Z A=Z DFB=90 ,Z ABF=90 , Ai BC与乙ABC关于BC所在直线对称,Z ABC= Z CB A1 =45 ,. .ABC是等腰直角三角形,AB=AC=4 ;综上所述,AB的长为4出或4;故答案为:4石或4.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理、勾股定理、轴对称的性质、等腰直角三角形的判定、直角三角 形斜边中线的性质

8、,并利用分类讨论的思想解决问题.【备注】:本部分对前面例题中讲到的解题方法进行归类总结,以引导式总结出,建议时间4分钟左右。总结规律:图形翻折之“翻折面积”题型解题方法与策略:1 .寻找翻折直线,即对称轴;2 .根据翻折情况,画图,画图是解题的关键;3 .寻找翻折相等的线段和角度;4 .利用翻折并结合题目中的特殊条件解题;5 .利用好勾股定理和一些特殊条件。【备注】:该部分让学生独立完成,之后评分并讲解,每题 4份,共52分。建议每题给学生 2分钟思考时 间。让学生说出解题思路的结果。没有完成的思路正确可课下完成。过关演练1. (2019?上海)如图,在正方形 ABCD中,E是边AD的中点.将

9、 ABE沿直线BE翻折,点A落在2【答案】解:如图所示,由折叠可得AE=FE, / AEB=/FEB= ;/AEF,正方形 ABCD中,E是AD的中点,11AE=DE= 2AD= 2AB,DE = FE,EDF =/ EFD,又一/ AEF是ADEF的外角,AEF = / EDF + Z EFD , ./ EDF= 1/ AEF, 2 ./ AEB = / EDF, .tan/ EDF = tan/AEB= ?=2.故答案为:2.A E D0【点睛】本题主要考查了折叠问题,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小 不变,位置变化,对应边和对应角相等.DF =2. (2019?

10、青浦区二模)如图,在矩形 ABCD中,AB=3, E为AD的中点,F为CD上一点,2CF,沿BE将 ABE翻折,如果点 A恰好落在BF上,则AD = 2v6_.AbD5C【答案】解:连接 EF,A E D3C点E、点F是AD、DC的中点,AE= ED, DF = 2CF = 2,由折叠的性质可得 AE = A'巳 .A' E = DE,在 RtEA' F 和 RtAEDF 中,? = ? ?= ?.RtEA' F RtAEDF (HL),:.A F = DF=2,.BF=BA' +A' F = AB+DF = 3+2 = 5,在 RtABCF 中

11、,BC=,??? ???= V52 - 12= 2 0AD = BC = 2v6.故答案为2V6【点睛】本题考查了翻折变换的知识,解答本题的关键是连接EF,证明RtAEA7 F RtAEDF,得出BF的长,注意掌握勾股定理的表达式.3. (2019?静安区二模)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知A (2芯,0), B (0, 6), M (0, 2).点B落在点P处,联结PQ.如果直线PQ与直线AB所构Q在直线AB上,把 BMQ沿着直线MQ翻折,点(2v3, 4)或(0, - 2)或(-2算,0)【答案】解:: A (2v3, 0), B (0, 6), M (0, 2),OA = 2v3,

12、 OB=6, OM = 2, BM=OB-OM = 4,?6, . tan/ BAO= = -= = v3? 2V3' . /AOB=90° , ./ABO =30° ,AB= 2OA = 4v5, 直线PQ与直线AB所构成的夹角为60° ,,/PQB=120° 或/ PQB=60° ,(1)当/ PQB=120°时,分两种情况:如图1所示:延长 PQ交OB于点N,则/ BQN=60° , 5图1 ./ QNB= 90° ,即 QNXBM ,由折叠得:BM=MP = 4, /BQM=/PQM, . / PQ

13、B= 120° , ./ BQM =Z PQM= 120° , ./ BQN = Z MQN = 60° , QNXBM,1 BN= NM= 2BM = 2,在 RtAPNM 中,NP= V?- ? = V42 - 22 = 2v3,ON=OM + NM=4, .P点的坐标为:(2v3, 4);如图2所示:QM ±OB, BM=MP,OP= PM - OM = BM - OM = 4 - 2= 2,,P点的坐标为:(0, -2);(2)当/ PQB=60°时,如图3所示:Q点与A点重合,T由折叠得:AB=AP = 4 V3,OP= APOA =

14、 4v3 - 2V3 = 2v3, . P点的坐标为:(-2V3, 0);综上所述:P点的坐标为:(2 v3, 4)或(0, - 2)或(-2芯,0).【点睛】本题考查了翻折变换的性质、直角三角形的性质、勾股定理、三角函数、坐标等知识,熟练 掌握翻折变换的性质、直角三角形的性质,并进行分类讨论是关键.4. (2019?闵行区二模)如图,在 ABC中,AB = AC=5, BC = 2v5, D为边AC上一点(点D与点A、C不重合).将 ABD沿直线BD翻折,使点A落在点E处,连接CE.如果CE/ AB,那么AD : CD = 5:【答案】解:如图,过 A作AGLBC于G,过B作BHLCE,交E

15、C的延长线于 H,延长BD和CE交于点F,AC= AB=5, .BG = CG=4,AG=,? ???= V52 - (0)2=2耳 FH /AB, ./ ABG = / BCH,. / H = Z AGB= 90° ,? ? ?=? ? ?2 甚?2 V55v5BH=4, CH = 2,由折叠得:AB=BE=5,EH= V?- ?= V9 - 42 = 3, CE = 32=1,. FH / AB,. F = /ABD = / EBD,-.EF = BE = 5, .FC =5+1 =6,. FC / AB,? ? 5, ? ? 6:故答案为:5: 6.【点睛】本题考查翻折变换、三

16、角形相似的性质和判定、平行线分线段成比例定理、等腰三角形的性 质等知识,解题的关键是正确作辅助线,寻找相似三角形解决问题.5. (2019?虹口区二模)如图,在矩形 ABCD中,AB=6,点E在边 AD上且AE=4,点F是边BC上的一个动点,将四边形 ABFE沿EF翻折,A、B的对应点Ai、Bi与点C在同一直线上,AiBi与边AD交于【答案】解:. CDGsA'EG, A'E = 4A'G=2B'G=4由勾股定理可知CG'= 3 V5则 CB'= 3v5- 4由CDGsCFB'设 BF = x? ' ?=?3V5:43=-?6解得

17、 x= 6 v5 - 8故答案为6 v5 - 8【点睛】本题考查了翻折的性质与相似,通过寻找等角关系,确定相似关系是本题的关键.6. (2019?杨浦区二模)如图,点 M、N分别在/ AOB的边OA、OB上,将/ AOB沿直线 MN翻折,2通-v5设点O落在点P处,如果当OM = 4, ON = 3时,点O、P的距离为4,那么折痕MN的长为0【答案】解:设 MN与OP交于点 巳点0、P的距离为4,0P = 4.折叠 MNXOP, EO=EP=2,在 RtAOME 中,ME= V?2 - ? 2 = 23在 RtAONE 中,NE=,??- ? 2 = 逐MN = ME - NE = 2v3 -

18、 v5故答案为:26- v5【点睛】本题考查了翻折变换,勾股定理,利用勾股定理求线段的长度是本题的关键.7. (2019?静安区一模)如图,将矩形 ABCD ;2交BC于点F,连接AE.如果tan/DFC=京那么3BD百,点 A与点E重合,且ED?的值是 ?M3【答案】解:二四边形 ABCD是矩形, .BC=AD, /DAB = /C=90° , AD / BC,A与点E重合, ./ ADB = / DBC, 矩形ABCD沿对角线BD所在直线翻折后,点DE=AD, Z BED = Z DAB = 90° , /ADB = /BDE, ./ DBF =/ FDB,BF= DF

19、,EF= CF,. tan/ DFC = Z BFE= 2, 3 ,设 CD = BE=2x, CF=EF = 3x, BF=CF=,(2?2 + (3?f = v13x,BC= ( v13+3) x,BD=,? ?= V26 + 6v13x,AE± BD,?' . AE= 2AH =2?'?=故答案为:?芯32?= 2?=? 2 ?BC上,将 ABP沿直线AP翻折,点B那么BP的长为竺或7【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),矩形的性质,解直角三角形,正确的识别图形是解题的关键.8. (2019?长宁区一模)如图,点 P在平行四边形 ABCD的边恰好落在边 AD的

20、垂直平分线上,如果 AB=5, AD = 8, tanB=3【答案】解:如图1,过A作AH,BC于H ,连接DB ',B 尸 -V C设BB'与AP交于E,AD的垂直平分线交 AD于M , BC于N ,? 4tanB=一.? 3'设 AH = 4x, BH = 3x,- AB= '?+ ? = 5x= 5,AH=4, BH = 3,将 ABP沿直线AP翻折,点B恰好落在边AD的垂直平分线 MN上,.AB,=AB=5, AM = DM= 1aD=4, Z AMN = Z HNM = 90° ,,四边形 AHNM 是正方形,MB' = V? + ?

21、 = 3,-.HN = MN = 4, .BN=7, B' N=1,.BB' = M?+ ?,2s=?5v2,BE= 1BB '=好,. / BEP = / BNB' =90° , Z PBE = / B' BN,.BPEsBB' n,?=, ?5v2? c2一='5V27BN=7, BP=%NB= NB ,点N在BB'的垂直平分线上, 将 ABP沿直线AP翻折,点B恰好落在边AD的垂直平分线上, 点P也在BB'的垂直平分线上, 点P与N重合,BP= BN=7,综上所述,BP的长为一或7.7故答案为:型或7. 7

22、【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),线段垂直平分线的性质,勾股定理,正确的作出图形是解题的关键.9. (2019?嘉定区一模)在 ABC 中,/ACB = 90° ,点 D、E 分别在边 BC、AC 上,AC=3AE, / CDE= 45° (如图),4DCE沿直线DE翻折,翻折后的点 C落在 ABC内部的点F,直线AF与边BC相交于3点G,如果 BG = AE,那么tanB= .7【答案】解:如图, . Z ACB=90° , / CDE = 45° , ./ DEC = 45° AC= 3AE.设 AE = k=BG, AC=3k, (

23、kw0)EC= 2k,.折叠EF= EC=2k, /FED = /DEC = 45,/FEC = 90° ,且/ ACB=90°EF / BCAEFA ACG? ? 1一?亍? 3,-.GC = 3EF=6k,BC= BG+GC= 7k,1. tanB=? 3? 7故答案为:7【点睛】本题考查了翻折变换,相似三角形的判定和性质,锐角三角函数,熟练运用折叠的性质是本题的关键.10. (2019?宝山区一模)如图, RtABC 中,/ ACB = 90° , AC=4, BC=5,点 P 为 AC 上一点,将 BCP沿直线BP翻折,点C落在C'处,连接 AC&

24、#39;,若AC' / BC,那么CP的长为5【答案】解:过点 C'作C'DBC于点D, A'C / BC, / ACB=90° ,. C'AC = /ACB=90° ,且 C'DXBC,四边形C'DCA是矩形,CD=AC', C'D = AC=4,.折叠BC'=BC = 5, CP=C'P,在 RtABDC'43, BD=,??'2?,2 =?3CD = BC- BD = 2AC'=2,在 RtAC'P 中,C'P2=C'A2+AP2,C

25、P2 =4+ (4 - CP) 2,CP= 52故答案为:52【点睛】本题是翻折变换,考查了矩形的判定和性质,折叠的性质,勾股定理,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.311. (2019?普陀区一模)如图, ABC中,AB = AC=8, cosB= "点D在边BC上,将 ABD沿直线32AD翻折得到 AED,点B的对应点为点E, AE与边BC相交于点F,如果BD = 2,那么EF= .15-3. AB=AC=8, cosB= 7, 4,BH=6=CH, BC=12,由折叠可得,BD=DE = 2, /E = /ABC = /C, AB = AE=6,又. / AFC = /

26、 DFE ,AFCA DFE,? ? ? 1=-=-=-,? ? ? 4设 EF = x,则 CF = 4x, AF = 8 x,11- DF= 4AF=2- 4x, BD+DF+CF =BC,1 一2+2- 4x+4x=12, ef= 32.EF=丘一,一,32故答案为:15【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质的运用,解决问题的关键是利用相似三角形的对应边成比例,列方程求解.12. (2019?浦东新区一模)将矩形纸片ABCD沿直线AP折叠,使点 D落在原矩形 ABCD的边BC上.一 3?24的点e处,如果/ aed的余弦值为J那么乐?=行【答案】解:如图所示,由折叠可得,AP垂直平分DE, / ADP = /AEP=90° ,一一,3 / AED的余弦值为 5 .可设 EF=3a, AE=5a,贝U AD=BC=5a,. RtAE

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