人教版五年级下册数学第七单元测试卷2套

1、第七单元过关检测卷一、填一填。（每空3分，共15分）1 .条形统计图分为（）和（）两种。2 .折线统计图分为（）和（）两种。3 .复式统计图的右上方有（），用来区分不同的类别。二、选一选。（每题3分，共24分）1 .气象台表示一天中气温变化的情况，采用（）最合适。A.统计表B.条形统计图C.折线统计图2 .医生想用统计图记录病人 24小时的体温变化情况，他应该选用 （）。A.条形统计图B.折线统计图C.任意一种3 .下面信息中适合用折线统计图表示的是（）。A.小红家六月份的开支情况B. 一周的气温变化情况C.小组内各位同学的身高情况4 .某厂想展示2007年到2016年年产值增减变化趋势，应该

2、设计一 张（）。A.条形统计图B.折线统计图C.统计表5 .用（）统计图绘制我国五岳主峰海拔高度情况最好。A.折线B.条形6 .反映某种股票的涨跌情况，最好选择（）统计图。B.折线A.条形7 .五年级学生喜欢看的课外书统计表。类别 人数/人、 性别 7科 幻 类童 r. 类普类学类其 他易生17S18103女生31891613应选用（）统计图A.条形B.折线8.张叔叔20122016年收到的信件数量统计表。年份 教量/件 K-.类别20122 ；1 ；二。142()152016得通信件1R0140】W125电f信件1002102402K5应选用（）统计图A.条形B.折线三、仔细分析。（每空1分

3、，共11分）李宁家2016年6个月缴纳电费情况统计图t电加元1 .李宁家缴纳电费最多的月份是（）月，缴纳了（）元；缴纳电费最少的月份是（）月，缴纳了（）元。2 .从（）月到（）月的用电量上升得最快，电费相差（）元;从（）月到（）月的用电量最接近，电费只相差（）元。3 .估计一下，这一年7月份可能交了（）元的电费。四、根据统计图回答问题。（每题5分，共10分）当H小孽年植树情况统i+图数量幅s、4(H)3M2(X1四 71六年级X0070。6005004003002001001 .植树最多与最少的年级相差多少棵?2 . 一年级植树棵数是六年级植树棵数的几分之几?五、下面的折线统计图表示的是李明从

4、 9时到11时由甲地到乙地骑车行驶的情况。（每题5分，共15分）根据上面的统计图回答问题。1 .李明从甲地到乙地一共用了多长时间？甲、乙两地之间的路程是多少千米？他骑车平均每小时行驶多少千米？2 .李明在中途停留了吗？如果停留了，那么停留了多长时间?3 .李明在最后30分钟里行驶了多少千米？比他骑车行驶全程的平均速度快多少？六、甲、乙两个地区的降水量如下图（每题5分，共25分）1,这两个地区的年降水量呈现什么变化趋势?2 . 2010年两个地区的年降水量各是多少？ 2016年呢?3 .这两个地区的降水量在哪一年相差最大?4 .从图中你还能得到什么信息?5 .猜测一下哪个地区是南方，哪个地区是北

5、方?答案一、1.单式条形统计图复式条形统计图2 .单式折线统计图复式折线统计图3 .图例二、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B三、1.十 560 四 2004 .六八 210八十 305 . 425（答案不唯一）四、1. .645 200= 445（棵）6 . 200+ 500=25五、1. 11 9 = 2（小时）甲、乙两地之间的路程是30千米。30 + 2= 15（千米/小时）7 .停留了，停留了 30分钟8 . 30- 15= 15（千米）15+ 0.5= 30（千米/ 小时）30- 15= 15（千米/小时）六、1.甲地的年降水量呈上升趋势，乙地的年降水量呈

6、下降趋势2. 2010年，甲地的年降水量是630 mm,乙地的年降水量为580mm, 2016年，甲地的年降水量为770 mm,乙地的年降水量为450 mm3 .在2016年相差最大4 . 2009年，两地的年降水量相同。（答案不唯一）5 .甲地是南方，乙地是北方。周测培优卷11折线统计图的统计能力检测卷一、我会填。（每空3分，共42分）1 .折线统计图分为（）折线统计图和（）折线统计图。2 .市中心医院要统计病人一昼夜的体温变化情况， 应选用（）统计图。3 .下图是科学小组栽培风信子的情况统计图。风信子芽和根的生长变化情况统计图（1）风信子第（）天开始长根，再过（）天又开始长芽（2）风信子的

7、芽在第（）天到第（）天长得最快。到第18天时，风信子长出芽的长度是根的 一。4 .下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。第30秒时，李方跑了（）米，王刚跑了（）米。前200米，（）跑得快些，后100米，（）跑得快些。二、我会辨。（对的画错的画“X”每题3分，共9分）1 .工厂需要反映各车间产量的多少，应选用折线统计图。（）2 .在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应画10厘米长。（）3 .复式折线统计图不但能反映数量的增减变化，还便于两个数量进行比较。（）三、我会选。（每空3分，共9分）1.对比两只股票某日的走势情况，应绘制（）。A.复式条形统计图B.复式折线统计

8、图C.两种都可以2.生物小组的同学要将下面两组数据制成统计图。（1）观察试验组和对比组蒜苗每星期高度的数据，选择（）统计图较合适要统计A、B、C、D、E五种型号玉米的单棵产量，选择()统计图较合适。A.单式条形B.复式条形C.复式折线四、走进生活，我会统计。(1题16分，其余每题12分，共40分)1 .下面是某位病人2018年4月7日4月8日的体温记录统计图， 请看图回答问题。(2)他在4月7日18时的体温是多少摄氏度?(3)图中的虚线表示什么?(4)从体温上看，他的病情是在恶化还是在好转？为什么?2 .小强每年生日时都测量体重，下图是他 8岁14岁测量的体重与全国同龄男生标准体重对比统计图。

9、(1)小强的体重在哪个年龄段增长的幅度最大?(2)说一说小强的体重与标准体重之间的变化情况(3)你对小强有何建议?3 .经典的龟兔赛跑故事(1)乌龟爬了多长时间到达终点?(2)兔子睡了多长时间?答案一、1.单式复式 2.折线293 . (1)4 2 18 20 布4 .90 80 200 150(3)李方王刚二、1. X 2. X 3.，三、1.B 2.(1)C (2)A四、1. (1)答：他的体温最高是39.5 C,最低是37 C。(2)答：他在4月7日18时的体温是39 C。(3)答：图中的虚线表示正常体温。(4)答：他的病情在好转，因为他的体温慢慢接近正常体温。2. (1)答：他的体重在

10、13岁14岁年龄段增长的幅度最大。点拨这幅折线统计图能非常明显地看出小强的体重在13岁14岁年龄段增长的幅度最大。(2)答：他从偏瘦变偏胖。(3)答：建议少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，多运动。(答案不 唯一)3. (1)答：乌龟爬了 50分钟到达终点。(2)5515 = 40(分钟)答：兔子睡了 40分钟。点拨兔子在睡觉，说明它行走的路程不会增加，则与 时间轴”平行的线表明兔子在睡觉7折线统计图一、认识单式折线统计图，了解单式折线统计图的特点,能根据需要用折线统计图直观地表示数据。1 .折线统计图：先用一定的单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。2 .折线

11、统计图的作用：既可以表示出数量的多少，又能反 映出数量的增减变化。3 .绘制折线统计图的方法：（1）画出横轴和纵轴（补画统计图时，此步骤已给出）；（2）确 定一个单位长度表示数量的多少（补画统计图时，此步骤已给出）；（3）描点，描点时应注意先找准横轴上的点，再找准纵轴上相对应的点，过两点分别作横轴、纵轴的垂线，两条垂线的交点 就是所要描的点,在交点处点上实心点；（4）用线段顺次连接所 有点，并标注数据；（5）标注好日期和标题。4 .折线统计图的应用：可以根据折线统计图发现问题、解决问题，并进行合理的推测。二、认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，能根据需要用复式折线统计图直观地表示数据

12、，并能对数据进行简单的分析。1 .复式折线统计图：如果在统计过程中存在两组（或多组） 数据，且需要在一幅统计图中表示出这两组（或多组）数据，就要用两种（或多种）小向颜色（或小向形式）的折线来表7K不同 数量的变化情况，这种统计图就是复式折线统计图。2 .复式折线统计图的特点：复式折线统计图不但能表示 出各组数据的多少，数据的增减变化情况，而且便于比较各组 相关数据的差异和变化趋势。3 .复式折线统计图的绘制方法：与单式折线统计图的绘 制方法基本相同，只是用不同的折线表示不同的量，需标明图例。导学点睛温馨提示：折线统计图的特点：先根 据数量的多少描出各点的位 置，然后把各点用线段顺次连 接起来。观察折线统计图 ，各 点反映的是数量的多少，折线 反映的是数量的增减变化。 在实际问题中，如果需要了解 数量的增减变化，选用折线统 计图比较方便。折线陡，说明数量上升 （或卜降）得较快 折线平缓，说 明数量上升（或卜降）得较慢。连线时要用直尺，且顺次 连接,不能漏掉点，数据/、要 写在折线上。在表示路程和时间的有 关行程问题的折线统计图中 ， 折线上升，表示向目的地运 动；折线处于水平状态 ，表示 在同一地点停留；折线下降， 表示返回出发地。复式折线统计图的最大 优势是便于比较两组数据的 变化趋势，所以看图时