部编版五年级上册期中考试语文试题43

1、部编版五年级语文上册期中测试卷（时间：90分满分：100分）、看拼音，写词语。（9分）n hu il on du od n qi ech du xi e（ ） （ ） （ ） （ ）ji n zh um百 zh m b u z ush i q ng hu ay i（ ） （ ） （ ）、辨字组词。（6分）嫌（）慕（）浸（）嘱（）悔（）销（谦（）幕（）侵（）瞩（）诲（）消（三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“，”。（3分）榨(zh d zh d )油宾(b m b ing)馆浸(j ing j in)入 I酝酿(li mg ni mg)冠（gum gu m）军I履（l 0 l 口）行四、把下

2、列词语补充完整，再任选一个词语造句。（4+2分）理直气（） 难以（）信（）口不提（）无不克（）心（）血 生灵（）（）造句：五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6分）1 .全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。（）2 .它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）3 .田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（）4 .有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（5 .猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。（）6 . 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）六、按要求改写句子。（6分）1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）2,全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句

3、子）3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？” （改为转述句）七、积累运用。（14分）（一）仿写词语。（6分）（1）自由自在：、（2）人影绰绰：、（二）填空。（8分）（1）落花生的作者是。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:（2） “负荆请罪”这个历史故事的主人公是 （3）孤帆远影碧空尽, 。4 4）我劝天公重抖擞，o5 5） ,西湖歌舞几时休？（6）莫等闲，, 。八、阅读。（20分）（一）课内阅读（8分）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅 花，那是木兰花但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子 笨

4、笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛 里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了： “可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箜。送 一箜给胡家老爷爷，送一箜给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在 泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。1 .这几段话选自课文,它的作者是。（2分）2 .给加点的

5、字选择正确的读音打。（1分）盛开 ch eng （） sh eng （） 新鲜 xi m （） xi （）3 .用“”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。（3分）4 .用选段中字体加粗的词造句。（2分）无论都（二）课外阅读（12分）蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那 扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又 细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那

6、么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不 一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐 出的丝（） 很多，（） 我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩 绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她1 .给短文加上恰当的题目。（1分）2 .在文中的括号里填上合适的关联词语。（2分）3 .给文中最后一个自然段加上标点。（2分）4 .从文中找出下列词语的近义词。（2分）五颜六色一一（）谨小慎彳（）兴致勃勃一一（）光秃秃一一（）5 .想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。（2分）6 （3）30题目：我品尝到了成功的

7、喜悦提示与要求：1,五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、 美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请 把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。3004L00500一、恩惠 懒惰胆怯 酬谢建筑美中不足 诗情画意二、略三、zh a j in gu n b in ni mg l u四、壮 置绝攻呕沥涂炭造句略五、1.夸张2.比喻3.比喻4.拟人5.列数字6.作比较、列数字六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。3.蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？七、（一）略（二）（1）许地山 人要做有用的人，不要做只讲体

8、面，而对别人没有好处的人。（不 要只讲体面，要做有真正本领和内在美的人。）（2）廉颇和蔺相如（3）唯见长江天际流（4）不拘一格降人才（5）山外青山楼外楼（6）白了少年头 空悲切八、（一）1.桂花雨 琦君2. sh由g （ ，）xi小（ V ）3 .桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。_ 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。4 .噬（二）1.蚕和蜘蛛2. 即使 也 虽然 但是1. , :，。” 4.五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜5 .因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作 时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。6

9、 .示例：蚕 虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我 们敬佩和学习的地方，所以我喜欢它。蜘蛛 慷慨大度 谦虚（言之有理即可）九、略部编版五年级语文上册期中测试卷（时间：90分满分：100分）、积累运用。（45分）1 .看拼音，写词语。（10分）sh ouhu o g o bingpingh6gshmgy i ji mg y ing1I .i ii1I Ii n1i ii Ii11 V1 i 11 VA 11H1hH N11 |11 i11 V11 l11 .A1111h H id ing zh u hdu hu i w n xi a hu i hu mg f eng m ing1

10、*V 船 一 - ii1 团|111111*一+-11 ir l IIj*V 一船A111 I1 1 iF | 11 1 1I |I1 1 N2 .把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。（8分）（）（）有力（）所（）然人影（）（）负（）请（）（）衣（）食（）通人（）造句3 .给下列多音字组词。（4分）'gum （） pu a （） pi m （） ximg （）冠t 划i 便t相tgu m （） hu a （） bi （Ti （） ximg （）4 .照样子，写词语。（6分）笑嘻嘻： 、清波漾漾： 、 、恋恋不舍： 、负荆请罪（含历史故事）： 、 、5 .读句子，在括号里写出下列加

11、点词语的近义词。（4分）（1）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。（）（2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西居然 可以轻易地拿在手上！（） （3）老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。（） （4）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔 ，非常悲痛。（） 6 .按要求改写句子。（6分）（1）听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）7 .按原文或要求填空。（9分）（1）,穿尽红丝几万条。（2）暖风熏得游人醉，。（3） 3）我劝天公重抖擞,。（4） , 一寸光阴不可轻。（5）

12、 盛年不重来，o（6）故今日之责任，不在他人， 。（7）示儿这首诗的作者是 （朝代）的 ,其中表达诗人渴望祖国统 一的爱国之情的诗句是：“ , "。二、交际应用。（2分）广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有的人看了心里不舒服，你能改动 改动，让这条提示语既有情趣，又能打动人吗？三、阅读理解，回答问题。（21分）（一）课内阅读。（9分）搭石（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免 难道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走

13、搭石的时侯，动作是那么协调（ti oo di do）有序！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yen y mg）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。2 .用”在括号里选择正确的读音或词语。（2分）3 .在文中空白括号里填上适当的关联词。（1分）4 .解释下列四字词语。（4分）协调有序：人影绰绰:5 .用“ _”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（2分）（12 分）看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九 点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫

14、你妈给你寄”儿子漫不经心地说不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了知道了，知道了说完就搁下了电话。他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有”疾风阵阵，穿过窗 户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了： ”已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮 叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢 ?”老人回答道：“雪还在下呢! ”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风

15、起处的故乡和已经年过七十的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵 （m出。1 .给本文加个题目，最合适的是什么？（ ）（ 1 分）A. 母亲的电话B. 父亲的唠叨 C. 牵挂2 .在文中口处加上正确的标点符号。（4分）3 . 老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（ ）（ 1 分）A. 老母亲竟然这个时候打来了电话。B. 他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。C. 母亲从老远打来电话让他感动不已。4概括本文的主要内容。（ 3 分）5. “人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。（ 3分）30 分）同学们，五年的小

16、学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!以漫画老师为题，写一篇字数不少于 450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧!要求：1 .先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。2 .再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3 .字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。20(1000300400500600一、1.收获糕饼平衡商议僵硬叮嘱后悔晚霞辉煌奉命2 .铿锵理当绰绰荆罪丰足政和3 .鸡冠冠军划船计划便宜方便相信相片5 .略（符合要求即可）5. （1）赞叹 （2）竟然 （3）嘱咐 （4）懊悔6. （1）缺主语。示例：同学们听了报告，受到了深刻的教育。（2）海力布舍己为人的精神，又t道不值得我们学习吗？/怎能不值得我们学习呢？（3）老师对我说，他教我怎么写作文。7. （1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才（4）少年易老学难 成（5） 一日难再晨（6）而全在我少年（7）宋/南宋陆游王师北定中原日 家祭无忘告 乃翁二、香烟是魔鬼的契约/吸烟有害健康答案不唯一三、（一）1.难免平衡ti do yeng2.如果 就3