四年级上册语文期中考试试卷【三篇】

1、精心整理四年级上册语文期中考试试卷【三篇】、看拼音写词语。（4分）gull u ch a ich u sh i ho uwaju ei,/：。二、把不正确的读音划去。（4.5分）. X h 1 , I I 1 I I| !1* I |1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了 （leli do）,但是跌倒了 （leli ao） 马上起来，再跑再跌。/ I IJA- 产产2、这数（shCishd）不清的条石，就靠着无数（shCishCi）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。d 1 i3、那“鸟的（ded i d i ）天堂”的（ded i d i ）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（me n g me n g mW

2、 ng）古天高云淡，见不到蒙（me n g me n gmW ng）蒙的薄（baob6）雾。三、加上部首组成新字，再组词。（4分）肖：（）（）（）（） 艮：（）（）（）（）精心整理四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。（4+2=6分）慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）扬威（）: I II/:五、仿照例子写句子。（6分） 口 二一*1 I- | i i r-.1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是。 / I IJA- 产产2、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。.> JI.I 他准确地读出了 一连

3、串的英语单词。 X« 'i ff Y I3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。树叶飘舞。4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得。5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？I I六、用修改符号修改病句。（3分）.11、跑完800米后，感到四肢酸痛。产厂1二一_丁 冷产I- i i2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。/ I 产产七、将错乱的句子整理一段话。（4分）（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的 .：1.

4、1|（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、课内阅读。（26.5分）、日积月累：（6分）山锁雾水连天 正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里,精心整理四月写出带有“龙”字的成语 5个。、按课文内容填空，再作答。（20.5分） I I1、潮来时，作者先写从远处传来，好像，顿时。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同，好像大地都被震得。（2.5分）2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了， 到处都是，到处都是。大的, 小的，花的，黑的，有的，有的，有的。这是作者第次到“鸟的天堂”时见到的的壮观景象。

5、从两个“到处”可以体会到：。从第二句中，我们可以看出作者分别从、和写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。（5.5分）3、默写题西林壁。'i ff Y I,。（4+1+2）“题”意思是：。读完后两句诗句，我的感受是4、学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是,5、爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（） 住墙。细丝原先是宜的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使 它（）在墙上。（2分）6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对«»印象最 深，因为I I I/ :。课外，我阅读过的童话有等。（2.5分）九、课外阅读。（1+3+2+3+3=12分）

6、，尸4 4 / / 1 l' I 'I X/ ' . 1 1 ,x - j r ! .-春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破士而出，一夜之间，新竹遍 地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在士壤里 ，一11吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时 候，常常因为士壤比较干燥（zao）,水分不够，笋芽都藏在士里。 等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破士而出，一天能长一、二 尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、梦（lu 6）筐，能制成扁担、竹 杠（g a ng、）脚手架，为人民盖房作梁，

7、它默默无言，心甘情愿。它 的枝丫扎成扫帚，也能除污（wu）去尘；甚至它的落叶，也要和大 地拥抱在一起，腐（f 口）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把 一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文革上面的横线上。（1）竹笋（2）竹子（3）竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。I I“破士而出”指尖尖的竹笋。“默默无言”指竹子成材后。产 I，二一_JI - I i13、用画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用画出来。5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样I 1的，因为 1'1篇一 U Y I一、看拼音写词语。（12分）gul

8、l u zh e nd 1 n g ku a nch angyangyi l ushuchengyi n。shi hourongshuhuanghuyi ncangha ob»u xi a n g r a。1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了 （leli do）,但是跌倒了 （leli ao） 马上起来，再跑再跌。2、这数（shCishd）不清的条石，就靠着无数（shCishCi）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。三、把下列词语补充完整。（11分）.一, w' 丁精神大（）随（）而安应接不（）草（）花开IZ / 二八、11 1I:二3 y j ）（）费心机（）促不安人迹（）至引（

9、）大叫 ' : 1 1 ,1 I（）:四、按要求写句子。（12分）（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）（4）他克服了学习上的困难。被字句:精心整理把字句：(5)我们居住的环境差些。我们居住的环境慢慢会变好的。用关联词合并成一句话：五、用修改符号修改病句。(9分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。产1二一_/% 广 1 I- i i. ' x；J ： 3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。六、将错乱的句子

10、整理一段话。l (12分)/ I 产产()菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的()只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。':1.1|()植物园正在举办一年一度的菊展。()人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。七、课内阅读。(17分)、日积月累：(8分)山锁雾，水连天。正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里，四月精心整理写出带有“龙”字的成语 4个。、按课文内容填空。（9分）1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了， 到处都是，到处都是。大的， 小的，花的，黑的，有的，有的，有的。2、猫在花盆里（）,抱着花枝（），所过之处，（）。你见了，绝不会 责打它，他是那么

11、（），天真可爱！ : . 1 1 ,. r t . !八、课外阅读。（2+4+3+4=13分）/ I 产产春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破士而出，一夜之间，新竹遍地。.I - . I I-J竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在士壤里 吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时 候，常常因为士壤比较干燥（zao）,水分不够，笋芽都藏在士里。 等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破士而出，一天能长一、二 尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、梦（lu 6）筐，能制成扁担、竹 杠（g a ng、）脚手架，为人民盖

12、房作梁，它默默无言，心甘情愿。它 的枝丫扎成扫帚，也能除污（wu）去尘；甚至它的落叶，也要和大 地拥抱在一起，腐（f 口）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请在横线上给短文加一个题目。2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破士而出”指尖尖的竹笋。“默默无言”指竹子成材后。I I3、用画出竹子长得快的语句。14、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样 的，因为九、作文（30分）题目：我很:要求：请你把题目补充完整。可以写你的高兴，可以写你的伤心，也可写你的后悔注意通过具体的事例表达出你的真情实感，做到叙述具体，语句通 顺。.二三/ 'l IFf

13、Y I一、看拼音写词语。（12分）规律镇静宽敞洋溢绿树成阴侍候榕树恍惚隐藏毫不相让二、把不正确的读音划去。（4分）1、lel i a o2、sh u sh u三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。（8+3=11分）振遇暇翠枉局罕吭四、按要求写句子。（12分）（1）天空挂着圆月。 I I（2）我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。1（3）我怎能不感激我的启蒙老师呢？口 二一（4）学习上的困难被他克服了。他把学习上的困难克服了。（5）我们居住的环境虽然差些，但是慢慢会变好的。/ I 产产五、用修改符号修改病句。（9分）1、跑完800米后，我感到四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的旗。

14、3、这足球是四年（6）班小刚买的。或这足球的主人是四年（6）班小刚的。六、将错乱的句子整理一段话。（12分）3214七、课内阅读。（17分）、日积月累：（8分）雾锁山头天连水尾兰花盆里装蔷薇靠短墙望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、按课文内容填空。（9分）1、鸟声鸟影站在树枝上叫飞起来在扑翅膀2、摔跤打秋千枝折花落生气勃勃，八、课外阅读。（2+4+3+4=13分）1、竹子. : .丁1 4 ; f ; I I2、（略）天能长3、等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破士而出, 二尺，有时还能长高一米。4、一切都献给了人类（略） 一、八 九、作又（30分）篇三i一、字词游乐场。1 .读拼音，写

15、词语。c a nl a nba ol e izh 6 nxi ngc i zh i zh a ngch a oh e nj i q i p o c o ngy 立2 .火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。（1）薄雾照耀逐斩随遇而安（2）愉快倘若剩下漫条斯理（3）长郎堤岸间隔山洪爆发 I I（4）吵嚷模范躁热欣喜若狂13.给加点的字选择正确的读音，用标出。产 I，二一_/X 二 广1 I -| i iX otr- 1 4 i I ； I I I勉强（qi a ngqi a ng）粗糙（c a oz a o）闷雷（me nme n）4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。/ I IJA-

16、 产产耀（）扬威应接不（）（）调有序横（）江面从容不（）（）山峻岭:"11 .1.1|选择其中一个词语写句子。 ,5 飞/ 'l I ffO加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分,最多加两分）二、句子万花筒。1.填空。（1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“, ”这句名言来勉励自己。(2) ",''这两句诗说明要想对莫个事物有全面的认识， 就必须站在客观的立场上。(3)鸟的天堂是作家 写他和朋友两次经过“1''的所见所闻。的河流，的大榕树， 的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 ,I，； I

17、 I-j|!11 I |(4)读了那片绿绿的爬山虎，我体会到叶圣陶先生对文 ,对 人,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了,我感受到少年*远大的志向；从课文乌塔我想到了O加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦)2.按要求改写句子。(1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门尸。(用上“因为所以”改写 句子)（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）三、阅读。（一）课内阅读。巨人的花园不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独

18、地度过 了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来 小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大 作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为 什么这么冷，这么荒凉呀”“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你 一小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 I I1.从文中找出下列词语的反义词。热情()寒冷()/ 门 .产 1 1 I- | i i"1;

19、 I 1 I I-j'|!11 I I |2 .填空：巨人终于明白了 3 .这个童话故事告诉我们这样一个道理4 .从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们 的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说卓话故事有什 么特点吗？(二)课外阅读。爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字, 我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢 ？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文革，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷 爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：

20、“你知道唐代诗人杜甫吧,I , ; I 1他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是 煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文革也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。 语文课文都是范文，每天清晨起来, 放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文革的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词 可多了 ,今后说话和写文革还会犯愁吗 ?爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A.指心里

21、不明白，不相信。（）B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。C.形容开阔或通达，一下子就明白了。（）2 .阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。（1） （2） I I3 .给第三自然段加上标点符号。,14 .给短文加上合适的题目。产 I，二一_ 丁 冉丁I - i i5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。/ I IJA- 产产6. 用简练的话说说短文的主要内容：O右八味一匕心田A申钻.、敞攵4,八曰加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗？（一条加两分，最多加4分。）四、口语交际春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈 起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我

22、考得好，才 85分, 我考了 90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏 过节的祥和气氛？五、快乐习作。在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所一一教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢？请以未来教室为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工 整，卷面整洁，字数在 400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到 3分的加分哦！/ I IJA- 产产商河县2014-2015学年度第一学期1'I四年级期末小学语文试题答案（时间：90分钟满分：100分+10分）一字词游乐场。（20分）1、（8分）灿烂堡垒振兴辞职涨潮痕迹气魄葱郁2、（4 分）渐慢廊燥 3、