浙教版八年级数学上册一章三角形的初步认识_第1页
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文档简介

1、A.BD=DC , AB=ACB./ADB= ZADC , BD=DCC./B= ZC, ZBAD= /CADD./B=/C, BD=DC第一章三角形的初步认识1、如图，在下列条件中，不能证明 ABDzACD的是（）金戈铁制卷2如图，点B、F、C、E在同一条直线上，点 A、D在直线BE的两侧，AB /DE,BF= CE,请添加一个适当的条件： ,使得AC= DF.3、下列各图中,正确画出一AC边上的高的是（）A、B、C、D、4、如图1,工人师傅砌门时，常用木条 EF固定长方形门框 ABCD,使其不变形，这样做的根据是（）A、两点之间的线段最短；图1 A F D图2B、三角形具有稳定性；EC、长

2、方形是轴对称图形；B CD、长方形的四个角都是直角；5、图2中的三角形被木板遮住了一部分，被遮住的两个角不可能是（）A、一个锐角，一个钝角；B、两个锐角；C、一个锐角，一个直角；D、一个直角，一个钝角；6、以下不能构成三角形三边长的数组是（）A、（1,3,2）B、（3, 4, 5）C、（32,42,52） D>（<3, <4 , v'5）7、一个三角形的两个内角分别为55 °和65° ,这个三角形的外角不可能是（）A、115 °B、120 °C、125 ° D、130 °8、小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图

3、3所示的四块（图中所标1、2、3、4）,你认为将A、第1块;B、第2块;C、第3块;D、第4块;10、在 AABC中,若/A /B=90 °则此三角形是由此三角形是三角形;11、如图6 ,已知 AC=BD ,要使ABCQCB,其中的哪一块带去，就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃？应该带只需增加的一个条件是12、已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,第三边长是偶数，则这个三角形的周长为cm;13、如图 7,在"BC 中，已知 AD=DE , AB=BE , ZA=80 ° ,贝UzCED=14、如图8,把矩形ABCD沿AM折叠，使D点落在BC上的N点处，如果AD= 5/3 cm ,DM=5cm , ZDAM=30 ° ,贝UAN=cm , NM=cm ,/BNA=15、如图9, ZABC中，AB=AC , BD、CE分别是 AC、AB边上的高,BD、CE交于点O,且AD=AE<结AO ,则图中去一牙一 一 A对全等三角形;D16、如图 10 ,已知/B= ZC, AD=AE ,则AB=AC ,请说明理由（填空）解：在4ABC和9CD中,10AE=.ZABEACD (.AB=AC ( 17、（10分）小明做了一个如图14所示的风筝，他想去验证

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