扬州市竹西中学八年级月份质量检测语文试卷及答案

1、扬州市竹西中学2016-2017学年八年级10月份质量检测语文试卷一、积累运用（35分）1下列加点字的注音，全都正确的一组是(       )（3分）A愠怒（yùn）   祈祷(qí)     蜷曲（quán）   万籁俱寂(lài)B惩罚 (chng)    愠怒（yùn）     逶迤(wi)&

2、#160;       循循善诱(xún)C打颤 (chàn)     踉跄（liàng）  吮吸(shn)       愕然一怔（zhèng） D风靡 (m)       蹊跷(qio)      蓦地（mò）    精致匀称（

3、chèn）2下面句子没有语病的一项是（     ）（3分）A投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是扬州经济能否健康发展的重要保证。B今年气候异常，我市防汛抗旱形势严峻，我们必须提前进行部署和研究。C语文教学的任务是让学生获得语文知识，掌握驾驭祖国语言的本领以及做人的好习惯。D通过社会实践活动，让同学们拓宽了视野，开阔了眼界。3.下面句子中成语使用不正确的一项是（     ）（3分）A柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓

4、青出于蓝而胜于蓝。B刚过完20岁生日的小孟突然查出患了白血病，已是风烛残年了。C这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。D大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。4下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（      ）（3分）A七律  长征是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。B枣核作者是萧乾，最后一课作者是德国小说家都德。虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。

5、  C晏子使楚选自晏子春秋，晏子春秋是后人搜集春秋时期齐国大夫晏婴的言行编辑而成。D春望是唐代诗人杜甫的所作的一首律诗，首联、颔联由“望”字统领，抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。5. 下面五个句子顺序排列恰当的一项是（ ）(3分) 偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。满眼是未加采伐的原始森林。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。A B C D6.读下面这段话，根据拼音填写相应的汉字。（4分） 苏教

6、版语文（八年级上册）为我们打开了一片丰富多采的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，u( )歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎qng( )听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终juàn( )恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu( )的忧愤，爱国之情油然而生7默写。(每空1分,错字、漏字、添字不得分) (8分)(1) ，恨别鸟惊心。(2)商女不知亡国恨， 。(3) ，铁马冰河入梦来。(4) ，乌蒙磅礴走泥丸。(5)人生自古谁无死， 。(6) ，它跟我们这样地

7、接近哪！(7) 在过零丁洋中，用形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句是 ： ， 。8为进一步增强同学们的环保意识，竹西中学开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。（1）上面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该图主要信息。（不得出现数字）（3分） （2）校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。（2分）上句：回收废旧电池下句： （3）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰

8、当。（3分）【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！你说： 二、阅读理解（52分）（一）阅读诗歌，完成910题(7分) 送魏二 王昌龄醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。注：本诗写于王昌龄贬龙标尉时。9.“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义？（4分） 10.最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分） （二）阅读下面两段文言文，完成1114题（15分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一

9、人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （节选自晏子使楚）【乙】荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方

10、五千里，带甲百万，而专属之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。” （选自战国策·楚策）【注】昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。江乙：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。11解释加点的词语（4分）齐人固善盗乎（ ） 其实味不同（ ）虎以为然（ ） 今王之地方五千里（ ）12.下列选项中和“吾闻北方之畏昭奚恤也”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）（3分）A. 婴闻之，橘生淮南则为橘 B. 得无楚之水土使民善盗耶C. 兽见之皆走 D. 是吾剑之所从坠13.用现代汉语写出下列两个句子的意思（4分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（2分） 吾闻北方之畏昭奚恤也

11、，果诚何如?群臣莫对。（2分） 14.晏子和江乙都很机智，从说话方法和说话目的看，两篇文章有何差异？（4分） （三）阅读文段，完成1518题（12分）绿色技术所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。绿

12、色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学

13、技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。（选文有改动）15.选文的说明对象是什么？它有哪些特征？（4分）答： 16.文段中画线句子采用了什么说明方法，请你说说其所起的作用是什么？（3分）答： 17.“目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。”这句话中的“主要”能否删去，为什么？（3分） 18.绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？（2分）答： （四）阅读文段，完成1923题（17分）一树一树桃花开杨铁光春天的美

14、，美在一树一树桃花开。在我每天步行上班的途中，有一大片桃树林，春回大地之时，一树一树的桃花竞相绽放，成了一片片灿烂的花海，明媚、鲜活、缤纷。我徜徉在其中，一树繁花，一步美景，赏心悦目，惬意满怀。微风轻轻拂过，空气清朗而透明，流淌着美好的气息，全身上下感觉特别的温暖、舒服、熨帖，仿佛我居住的这座油城都被桃花的清香笼罩着，像极了纯净美妙的世外桃源。在南方，阳春三月的桃花早已经开了，而在北方由于春寒的缘故，每年四月桃花才竞相绽放。在桃花盛开的春天，最美的景致是在早晨，天空澄澈，四野明净，早晨踏着灿烂的阳光到单位上班，我都要穿过这片吐着馨香的桃树林，每次经过之时，那铺天盖地而来的桃花，立刻就将你拥围起

15、来。桃花洁美而不艳丽，花形优雅而又别致。盛开的，芳香弥漫，半绽的，低眉含羞，含苞的，翘首枝头。一朵朵桃花争着向上，你不让我，我不让你，你挨着我，我挤着你，群芳簇拥，密密集集，一堆堆，一层层，满枝灿烂，溢彩流光，谁都不输谁的风采，争相展示着自己美丽的容颜。我仔细端详每一朵桃花，仿佛每一朵花都在微笑着，仿佛每一朵花都安安静静独守自己的美丽，仿佛每一朵花都是一首五彩缤纷的抒情诗，仿佛每一朵花都是诗意绵绵的写意画，仿佛每一朵花都是我最心仪的那一朵，感觉春色娇媚，岁月静好。我与桃花静静地对望着，桃花那白中透红，丰满红润的风韵入眼入心，流溢萦绕。我把鼻子贴在花蕊上，猛吸几口，一团浓香，一股清凉，从鼻翼直坠

16、肺腑，立刻感觉到五脏六腑清爽透亮，如醉如仙。望着那白如雪，粉如霞的花海，令我顿生“东风吹开花千树，占断春光唯此花”之感。那一刻，清风柔柔，花香缕缕，我的心里像撑开了一张空阔斑斓的帆，鼓满了芳香。绿草迷眼，花团锦簇，晴天阔日，美妙至极。还有在枝叶间跳来跳去娇小可爱的鸟儿，圆圆的眼睛，黑黑的小嘴，对着天空“叽叽喳喳”地唱着清亮悦耳的歌，快乐得不行。还有那飞来飞去嘤嘤吟唱的蜜蜂，三三两两在桃花上忙碌着，盘旋着，欢恋着，似乎在交流晨光的收获和快感，又似乎在商量，是在这里多玩一会儿，还是赶快去呼唤它们的伙伴。这些可爱的小精灵们又为桃树林增添了别样的美丽与风韵。此情此景，有一种纯洁的欢欣和原始的激动在心底

17、里奔涌，一切的杂念，荡然无存，一切的美好，纷至沓来，我心里尽是桃花的纯净，桃花的美丽，桃花的悠然，桃花的神韵。这样的早晨，让我诗情画意，恬静畅然，这样的一天，让我无限清爽，无限生机。我想，在这样一个狂热喧嚣的世界里，含情脉脉，姿态娴雅，通身散发着一种静美的桃花，莫不就是抚慰人类灵魂的花？一路走，一路看，一树一树桃花开。漫步桃花丛中，桃之夭夭，灼灼其华，如云如锦，如堆如积，我的心被深深震撼了，我的身躯、生命和心灵，都成了这花香的“俘虏”，就像洗了一次“桃花浴”似的通体皆畅的“爽”，顿有无限的出尘感。我真的不愿走过这条小路，我真的想停下来坐一会儿，甚至想变作一只鸟儿，将家安放在树枝上，天天生活在桃

18、林里，天天被融融的春色春韵拥抱着，天天看着那桃花朵朵开的满目春光，那该多好啊！这也不正是我们一直向往的生活吗？一抹朝阳暖了思绪，一树桃花香了心房。春色正浓，花开正好。一朵花，一朵情；一树花，一树情；一片花，一片情，那一朵朵、一树树、一片片五彩缤纷的桃花，就是生活向我们露出的笑脸，那么，我们的人生不也应该像桃花那样，给世间留下含蓄、深情、美丽的芳香吗？正沉思着，忽然间，身后传来了说笑声，不一会儿两个青春女孩闪现出来，一看这身“石油红”，我就知道她们是附近采油小站的员工。她们脚步轻盈，说笑声在花间荡漾，面若桃花的脸上洋溢着幸福的暖色，额头的长发不时地被春风吹起，周身充满着春的气息，我笑着与她们打招

19、呼，她们也礼貌地回敬着，不一会儿，就消失在了桃花深处。望着她们的背影，不知道是她们的美丽，还是桃花的美丽，不知道是她们映衬了桃花，还是桃花点缀了她们，内心涌起一种难以形容的特别的美好，眼前一片灿烂。我相信，她们一定是爱美的人。人生的意义，在于珍惜有花相伴的日子。有花相伴的日子，每一个生命都是一朵花，每一个生命也都是赏花者。19文章以“一树一树桃花开”为题有何好处？（4分）答： 20. 作者在开头说：“春天的美，美在一树一树桃花开。”联系全文，你认为桃花的美主要体现在哪些方面？(3分)答： 21. 品味第段中加点词的表达效果。（3分）微风轻轻拂过，空气清朗而透明，流淌着美好的气息，全身上下感觉特

20、别的温暖、舒服、熨帖，仿佛我居住的这座油城都被桃花的清香笼罩着，像极了纯净美妙的世外桃源。答： 22. 从修辞的角度赏析第段画线句的妙处。 (3分）答：  23. 结合自己的生活实际，谈谈你对文章最后一段含义的理解。（80字左右）(5分）三、写作（60分+3分）24. 阅读下面材料，按要求作文。静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁；暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心；冉冉地，你的微笑如晨曦照亮了我前行的路。微笑是宽容，是鼓励，是认可，是期待。有了你的微笑，我请以“有了你的微笑”为题，写一篇记叙文。写出你生活中经历的事情和明白的道理。要求：内容真实，感情真挚；不少于600字；文中不

21、得出现真实的地名、校名。 2016-2017学年度第一学期八年级语文阶段性测验答案 1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 12.D6.讴 倾 眷 酬 7.略8（1）大多数人把废旧电池当垃圾扔掉，只有少数人将其投入专门回收箱（极少数人将其存放在家）。（2）示例：创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识等）（3）示例：叔叔（或哥哥），小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。9.（4分）“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了诗人因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。10.（3分

22、）抒发了诗人对朋友的怀念之情和友人离去的孤独惆怅之情。11.（4分）本来它们的果实 正确，对的方圆13.（4分）（1）圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。（“熙”、“病”译错1个扣1分）。（2）我听说北方诸侯都害怕楚令尹昭奚恤,果真是这样的吗?群臣无人回答。（“果诚”“莫对”译错1个扣1分）14.（4分）方法：甲文晏子针对楚王的发难，运用了类比推理的方法进行反驳，化被动为主动（1分）；乙文江乙通过寓言的形式让荆宣王明白北方诸侯真正畏惧的对象（1分）。目的：甲文晏子的话语挫败楚王诬陷齐人为盗的阴谋，从而维护了祖国（齐国）的尊严（1分）；江乙的话语是想让荆宣王知道：北方诸候害怕昭奚恤，其实是害怕荆宣王的军队，害怕荆