2019年初中语文毕业生学业考试（模拟）试题

1、2019年初中毕业生段考（模拟）语文试题说明：全卷共 6页，考试时间120分钟，满分120分，附加题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过120分。答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上。一、基础 (24分)1根据课文默写古诗文。(10分) 鸡声茅店月，。（温庭筠商山早行）（1分）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，。（辛弃疾丑奴儿·书博山道中壁）（1分） 李白在行路难中比喻终将实现远大理想的诗句是：“。”（2分） 岳阳楼记 中抒写作者远大抱负的句子是“，。”（2分） 请请将韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。（4分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 ，！ ？。 知汝远

2、来应有意，好收吾骨瘴江边。2根据拼音写出相应的词语。（4分）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shn dn fèi()。 刺骨的寒冷tn shì（）着他们已经疲惫不堪的躯体。 我父亲同另外一个弟弟g k líng dng（）、相依为命。 一个衣服lán l()的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生。3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：( )（3分）A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。B. 这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾，在此学习我倍感愉快！C.中国诗词大会以崭新的形式推介古典诗词

3、，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。D. 4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。4. 下列句子修改不正确的一项是：（ ）（3分）A. 为了避免中小学生溺水事故不再发生，教育部专门下发了致家长的一封信，全国中小学都强化了学生安全教育管理。（把“避免”或者“不再”去掉一个）B. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（把“发扬”改为“发展”）C. 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。（把“广泛开展”调至“我市”后面）D. 史铁生以亲身经历为基础，描写了他

4、多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。（在“以及”后面加上“抒发了”）5.根据下面新闻材料拟写一个不超过20字的新闻标题，并简述理由。（4分）新华社广州4月13日电（记者黄浩苑）广东省教育厅13日发布广东省教育厅等五部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理方案，涵盖学校源头到各类教育培训机构终端全链条。方案明确整治对象为两类，一是校外培训机构，包括由教育、民政、人社、工商等行政部门审批的以及无照无证面向中小学生举办教育类培训业务的培训机构、托管机构；二是公办和民办中小学校、教研机构，包括普通高中、义务教育学校及学校管理层、教职员工，以及各级教育行政部门的

5、教学研究机构。方案要求坚决纠正校外培训机构开展语文、数学等学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间、师资情况等，在培训期间全程要向社会公布并保留资料备查。（1） 拟写标题：（2分）（2） 拟写这个标题的理由。（2分） 二、阅读（46分）（1） 课内文言文阅读（10分） 湖心亭看雪张岱 （明）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两

6、人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”6. 解释下面语句加点的词语。（3分） 余拏一小舟（ ） 湖中焉得更有此人（ ） 余强饮三大白而别（ ）7. 翻译文中划线的句子（4分） 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 莫说相公痴，更有痴似相公者。 8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. “湖中人鸟声俱绝” ，高度写意、巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。烘托出冰天雪地、万籁无声的意境。B. 本文融叙事、写景、抒情于一炉，偶写人物

7、，亦口吻如生，流露出作者的遗世独立、孤高自赏的情怀。C. “一痕”“一点”“一芥”之“一”字，则是状其依稀可辨，使人惟觉其小。用白描的手法表达出作者那种人生天地间茫茫如“太仓米”的深沉感慨。D.文章结尾写舟子喃喃自语，借舟子之口，点出一个“痴”字。从侧面写出俗人无法理解文人的高雅，展示作者钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。 (二)课外文言文阅读（9分）释盗遗布陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。”俄闻自投地，伏罪。寔曰：“观君形状非恶人应由贫困。” 乃遗布二端，令改过之，后更无盗。9.给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）

8、（3分）夫 不 喜 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 梁 上 君 子 是 矣10.下列句子中加点词解释有误的一项是（）（3分）A、呼其子训之曰（教诲） B、俄闻自投地（不久）C、乃遗布二端（赠送） D、后更无盗（强盗）11.陈寔为什么不处罚梁上君子？（用原文句子回答）（3分）（三）实用文本阅读（10分）二十一世纪潜在的新能源可燃冰可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究，但是因为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望。可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体，可以直接

9、燃烧，因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中，呈分散状、结核状、层状或块状产出，其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底，主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以

10、及内陆海中。据透露，中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积，而且气源供给更为充分，因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品，计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里，而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然，该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着，以目前的消费速度，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。然而，专家担心可燃冰产业化开采，会造成甲烷泄露。

11、甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害，给人类带来巨大危害。同时，可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。12.下列各项对有关可燃冰的理解与分析，不正确的一项是是（ ）（3分）A.可燃冰是天然气和水在低温、高压的条件下形成的外形似冰的白色固体物质，因为可以直接燃烧，所以俗称“可燃冰”。B.可燃冰只存在于岩石的孔隙或者裂隙中，外形多样，颜色也因分子结构不一样，呈现多种颜色

12、。C.可燃冰存在于极地永久冻土带和海底大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。D.可燃冰开采存在甲烷泄露的风险，有可能导致严重的温室效应，也有可能破坏海底地质结构、生态环境。13.下面各项对原文理解，正确的一项是（ ）（3分）A可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷，可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。B加满100升可燃冰的汽车可以跑五万公里路，可燃冰汽车的问世会导致全球油价暴跌。C科学家乐观地估计十年内人类可以掌握可燃冰的开采和清洁燃烧的问题，同时可以解决全球的能源危机。D文章-段分别介绍了可燃冰的物理性质、形成条件、分布区域、开采价值和储量、产业化开采可能带来

13、的危害。14. 根据本文关于“可燃冰”的知识介绍，分析为什么大规模开采可燃冰尚不可行？(4分) (四)文学文本阅读（17分）寻找一棵树赵明宇 我天天在元城的大街小巷奔走，眼睛不停地搜寻。遇到几个熟人，问我找什么呢，我低着头，没好气地说，我在寻找一棵树。 今年春天，我盘算着回乡下老家看看。我想念哥哥，更想念哥哥院里的大槐树。哥哥今年60多岁，厮守着大槐树。大槐树像我的腰一样粗，据说是我爷爷的爷爷的爷爷栽下的，有100多岁了。 元城一带有个风俗，孩子生下来，要把孩子的胎衣埋到一棵树下，孩子就会像这棵树一样茁壮成长。我爷爷、我爹、我和哥哥的胎衣全埋在了大槐树下面呢，你说，我跟大槐树能没感情？乘班车风

14、尘仆仆赶回老家，推开那两扇熟悉的大门，我愣住了。大槐树呢？仔细瞅瞅，房子没变，猪圈没变，院里的那口红薯窖没变。哥哥迎出来，一头白发、一脸沧桑也没变。我确认没有走错门，手里提着的小包裹滑落地上，给哥哥买的营养品像花朵一样绽开。哥哥弯腰捡起花花绿绿的营养品，拉着满脸惊讶的我向屋里走，给我端水喝。我一把甩开他，第一句话就是：哥，咱家的大槐树呢？哥看看我，又把头低下，嗫嚅着吐出两个字：卖了。我一听直跺脚。哥啊，你真是老糊涂了，缺钱花找我要啊，怎么能卖掉大槐树呢！咱爹死的时候没钱发殡都没舍得卖啊！哥说，不就是一棵树嘛，值得发那么大脾气？你不在农村，不知道村里的情况。不是我缺钱花，而是村长出面，不卖也得卖

15、啊。我理解哥哥的难处，可是我不甘心我的大槐树被卖掉，就来找村长。村长正在跟别人喝酒，看见我，给我倒了一杯说，二叔，您老回家看看？我说你们把我家的大槐树卖到哪里去了？我想赎回来。村长嘬嘬牙花子说，这事儿不好办，你赎不回来了。我说我加倍出钱，哪怕是他们把我的树做成了家具，我也要赎回来。村长摇晃着脑袋，吐一口酒气说，实话告诉你吧，那棵大槐树真是有福气，不仅活得好好的，比以前还风光呢，跟你一样进城去了。我的大槐树进城了？我转身就走，把村长的招呼抛在身后。我没顾上吃哥哥为我做好的饭就回城了。我的大槐树，你在哪里？我的脚步踏遍了元城的每一个角落，我的目光摸遍了路边的每一株花草。三天后的傍晚，我落魄地走在新

16、建成的元城宾馆门前，望着金碧辉煌的门面，不由得眼前一亮：我看到了我的大槐树。尽管它被伐掉了半个树头，我还是能认出来。一搂粗的树身上有我童年摩挲的手印，有我用牙齿啃掉的树皮，变作了圆圆的疤痕。还有我骑过的枝干，光光的，滑滑的。我抱着大槐树哭了，引来好多人围观。一个穿着不俗的贵妇用睥睨的目光扫了我一眼说，真是什么人都有！这是哪来的疯子。围观的人渐渐散去，只剩下我自己的时候，我迷迷糊糊睡着了。半夜里醒来，大槐树身上爬满了霓虹灯。我感觉脸上湿湿的，用手一摸，原来是大槐树的泪水滴在我脸上。天亮时，两个保安把我架走了，还把我送到家里。保安跟我儿子说，实在不行就把你老爸送精神病医院去吧。儿子的脸色铁青，劈头

17、盖脸跟我说，刚才领导找我谈话了，你再去宾馆闹事儿，我被提拔的事儿就泡汤了。你说我打拼这些年容易吗？闹不好工作也保不住。老爸啊，我求你了，给我们留点面子吧。儿子扑通一下跪在我的面前。后来，我经常坐在宾馆对面的马路牙子上，远远地望着抽出新芽的大槐树在风中摇晃着枝头。我知道那是大槐树跟我招手，我就泪流满面。不时有行人把我当做乞丐，把一张张纸币扔到我脚下。我不去拣，任凭纸币被风吹得七零八落，蝴蝶一样飞舞。15. 以“大槐树”为线索，概括本文的故事情节（3分）16结合文章具体的语言环境，回答下面两个问题。（5分）（1）“我的目光摸遍了路边的每一株花草”一句中“摸”有何表达效果？（2分）（2）“我抱着大槐

18、树哭了”“远远地望着我就泪流满面”，体现了“我”哪些情感？（3分）17.标题以“寻找一棵树”有什么含义和作用？请做简要的分析。（4分）18.文章结尾写我经常坐在宾馆对面远望老槐树流泪，行人把我当做“乞丐”进行施舍。这样的结尾有什么深意？（5分）三、作文（50分）19.每个同学都有不一样的成长经历，不一样的个性，不一样的梦想，不一样的人生旅途每个人都有不同的境遇，请以“不一样的 ”为题”写一篇作文。要求：（1）请将上面的题目补充完整，（2）写一篇不少于500字的作文。（3）除诗歌、戏剧外，文体自选。（4）文中不得出现考生信息的真实校名、地名和人名。附加题:名著阅读（10分）阅读下列名著选段,完成

19、1-3题     宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽投户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨,这事容易,“瓮中捉鳖,手到拿来。只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望

20、押司千万作成。”宋江道、“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分找了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”     宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:押司稳便”,叫他略待一待。”却自槽上鞦了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢幔的离了县治。出得东门,打上两鞭,那马喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。(节选自水浒传)1.结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指(2分)2.宋江

21、为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。(4分)3.水浒传108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的两种及对应的一个人物。(4分)  答案：一、基础积累：（24分）1、古诗文积累（10分，每错、漏、多1字扣0.5分）(1) 人迹板桥霜。（1分）（2）却道“天凉好个秋”（1分）（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（2分）（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2分）（5）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年，云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（4分）2. （4分）根据拼音写出相应的词语：人声鼎沸 吞噬 孤苦伶仃 褴褛 3. (3分)D（A异想天开：比喻凭空的、根本没

22、有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。不能用来形容自然科学领域的神秘现象。B相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。用错了对象。C不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。用错了语境，应改为“不可或缺”。） 4.（3分）C （“素质”与“改善”搭配不当，应该为“提高”）5、（4分）参考示例1：广东教育厅发文规范中小学课外辅导机构 ；理由：标题简明扼要地概括了新闻内容，让读者对新闻事件一目了然。参考示例2：广东省教育厅重拳出击中小学课外辅导机构； 理由：标题简洁醒目，“重拳出击”能吸引读者关注这条新闻。（评分标准:标题拟写超过字数、概括不准确，不给分。）二、阅读题：（46分）6.（3分） 通

23、“桡”撑船 还 尽力 （一个字解释对给1分）7.（4分）（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的。 （2分）.不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（2分）8. （3分）D（应该是正面描写）9.夫 不 喜 之 人 / 未 必 本 恶 / 习 以 性 成 / 梁 上 君 子 是 矣。（3分，每处1分）10.D（3分）11.观君形状非恶人，应由贫困。（3分，如答“不喜之人，未必本恶，习已性成”得1分）12、（3分）B【解析】“只存在”不符合原文意思，原文是“通常”13、（3分） D【解析】（A错在丢了“全球”这个条件；B：理论上能跑不等于实际能跑，C：原文是有望不等于就可以）14.（4分）可燃冰一般分布在极地或者海底。可燃冰的开采可能导致甲烷泄露，加剧温室效应。可燃冰的分解可能导致海洋地质灾害，给人类带来巨大的危害。可燃冰的分解引发的地质