部编四年级下学期语文课文内容填空专项针对练习

1、部编四年级下学期语文课文内容填空专项针对练习班级：_ 姓名：_一、 按课文内容填空。1当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_芙蓉楼送辛渐中的诗句“洛阳亲友如相问，_”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用墨梅中的诗句“_，_”。2“诺曼底号”遇难记一文，作者按_的顺序写了“诺曼底号”_的全过程，文章有详有略，运用了大量的_描写，衬托了_的果断，突显了他_、_的高大形象。3当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用论语中的“_，_”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用孟子中的“_”来教育我。二、 根据课文内容，完成填空。1.诗人王昌龄送别朋友时写道：“洛阳亲友如相问

2、，_。”李白看见敬亭山，写下了“_，只有敬亭山”的诗句。2.艾青认为“诗是_，诗给_”。3.刮的风是绿的，_，流的水是绿的，_。4.阅读海上日出，仿佛欣赏着一幅画：太阳好像负着重荷似的一步一步，_，到了最后，终于_，完全跳出了海面，颜色_。5.“学习不怕根底浅，_”告诉我们学习不怕晚，只要想开始，一切都来得及。三、 根据课文内容填空。1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“_， _？”2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_。3.在雪梅这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“_，_。”4.题西林壁的作者是_朝的_(人名)。诗中蕴含深刻哲理、

3、耐人寻味的诗句是：“_，_。”其中包含的人生哲理是：_。四、 背诵与积累。1古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_。还有一个小朋友在钓鱼：_，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，_。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_。2填动物、植物名称。（1）白（_）西风塞上，（_）烟雨江南。 （2）四面（_）三面（_），一城山色半城湖。五、 按课内外积累填空。1月黑雁飞高，_。欲将轻骑逐，_。2“天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。”中“天上的风雨”指_，“心中的风雨”指_。3从杨万里的“_

4、，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“_，_”中，我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。4通过本学期的学习，我认识了_的白鹅、_的小英雄雨来，积累了“_，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，_”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是_。六、 积累运用1好问则裕，_。2_，失不再来。3有时候，大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚，正如宋代诗人苏轼在_中的诗句“不识庐山真面目，_。”4“梅须逊雪_，_”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。俗语“_，_”说的也是这个道理。七、 按课文内容或要求填空。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马

5、_，_地飞奔而来。（观潮）2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，_”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，_”；诗里有志，如“生当作人杰，_”。3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_”悟出诚信的重要性；从“_，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。八、 根据课文内容填空。1_大潮，自古以来被称为_。2浪潮越来越近犹如_，齐头并进_地飞奔而来。3归巢的鸟儿，尽管是_，还_斜阳回去。4我爱月夜，但我也爱_。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里_的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。5是在洱海那里淘洗过吗？月盘是那样_，月光是那样_。6空山不见人，_，返景入深林，_。九

6、、 回忆课文内容填空。1在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在盘古开天地中我们认识了_的盘古，在精卫填海中我们认识了_的精卫，在普罗米修斯中我们认识了_的普罗米修斯，在_中我们认识了为民造福的女娲。 2课文中有美丽的画卷。在观潮中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，_，浩浩荡荡地_；那声音如同_，好像_。走月亮中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少_，每个小水塘都_！十、 我会按课文内容填空。1.独坐敬亭山是唐朝诗人 写的。我最喜欢其中的两句诗是“ ， ”。2.老吾老，以及人之老； ， 。3.大漠孤烟直， 。4. ，青草池塘处处蛙。5.这样的山 着这样的水，这样的水 着

7、这样的山，再加上空中 ，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。6.谁都有生活的 ，谁都可以创造一个属于自己的 。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。7.这学期，我在课外阅读了不少书，其中 这本书给我留下了深刻的印象，因为 。十一、 根据所学知识填空。1.本学期我积累了出塞中表达对良将的期盼的名句“_，_”；关于敢于提问的名句：“_，_”；有关送别的诗句：“_，_”。2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_、“为中华之崛起而读书”的_；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_、古代神医_、射箭能手_、为民

8、做主的地方官_；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的_、锲而不舍地填海的_、炼石补天的_、“盗”取火种为人类造福的_。十二、 将诗句补充完整。1_，溪头卧剥莲蓬。2儿童急走追黄蝶，_。3日长篱落无人过，_。4_，白发谁家翁媪？5_，她在从中笑。十三、 根据课文内容完成练习。1回顾麻雀一文的内容，回答问题。（1）这篇课文的作者是（_）A俄国作家屠格涅夫 B英国作家屠格涅夫（2）课文讲述了_故事。整个故事情节惊险紧张，故事的起因是_；经过是_；结果是_。（3）麻雀一文中，在描写老麻雀拯救幼儿的经过时，作者没有通过对老麻雀的（_）描写来展现老麻雀的奋不顾身。A声音 B外貌 C动作2爬天都峰一文按照_的

9、顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”_，克服_的困难，最终一起爬上天都峰的事。十四、 根据课文内容填空。1_，平明送客楚山孤。_，一片冰心在玉壶。2月黑雁飞高，_。欲将轻骑逐，_。3虽然屡经挫折，但他不怨天，_ ，依然继续努力着。4囊萤夜读这则故事告诉我们_。5黄继光一文讲述了在_战役中，黄继光用_堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的_气概和_精神。十五、 把诗句补充完整。1_，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，_。2梅子金黄杏子肥，_。_ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。3_，_上青青草。醉里吴音相媚好，_？_，_，_。4风雨送春归,_。_,_。_,_。_,她

10、在丛中笑。十六、 根据课文内容填空。1_之少女，_女娃。女娃由于东海，_，故为精卫，_，以堙于东海。“堙”的意思是“_”。2 _，_。 至今思项羽，_。这首诗的作者是宋朝的李清照，诗题是_。3爬天都峰一课是按_，_，爬上峰顶后的顺序来写的。十七、 根据课文内容或日积月累填写。 1.日出江花红胜火，_。 2.湖光秋月两相和，_。 3._，长河落日圆。 4._，海上明月共潮生。 5.几行红叶树，_。 6.“老吾老，_，幼吾幼，_。”我们在孝敬自家老人，爱护自家小孩的同时，也要善待世界上其他的老人和小孩。 7.在现实中，许多人都不能恪守“_，勿施于人”的信条，他们一切以个人益为中心，只顾自己，哪管他

11、人的感受。 8.“_，_。”论语中的这句话告诉我们，说话一定要算数，做事一定要有一个结果。答案1、王昌龄 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 事情发展 遇难 语言 哈尔威船长 临危不乱 机智果断 不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐2、一片冰心在玉壶 相看两不厌 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气 下的雨是绿的 阳光也是绿的 慢慢地努力上升 冲破了云霞 红得非常可爱 只要迈步总不迟3、人非生而知之者 孰能无惑 示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地看待事物真相，必须超越狭小的范围，摆

12、脱主观成见。4、忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬 飞入菜花无处寻 马 杏花 荷花 柳5、单于夜遁逃 大雪满弓刀 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 自然界的暴风雨 心中的痛苦和烦恼 儿童急走追黄蝶 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 高傲 机智勇敢 少年不知勤学苦 君子以自强不息 海的女儿6、自用则小 机不可失 题西林壁 只缘身在此山中 三分白 雪却输梅一段香 尺有所短 寸有所长7、齐头并进 浩浩荡荡 碧海青天夜夜心 半江瑟瑟半江红 死亦为鬼雄 时不再来 驷马难追 尺有所长8、钱塘江 天下奇观 千万匹白色战马 浩浩荡荡 倦了 驮着 星天 纳凉 明亮 柔和 但闻人语响 复照青苔上

13、9、舍己为人 坚持不懈 勇敢、有同情心 女娲补天 犹如千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 可爱的小水塘啊 抱着一个月亮10、1.李白 相看两不厌 只有敬亭山 2.幼吾幼 以及人之幼 3.长河落日圆4.黄梅时节家家雨 5.围绕 倒映 云雾迷蒙 6.权利 缤纷世界 7.爱的教育 它是一部以教育为目的的儿童文学作品，让我懂得要用真诚的心来对待身边的每一个人11、但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 好问则裕 自用则小 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 梅兰芳 周恩来 王戎 扁鹊 纪昌 西门豹 盘古 精卫 女娲 普罗米修斯12、最喜小儿亡赖 飞入菜花无处寻 惟有蜻蜓蛱蝶飞 醉里吴音相媚好 待到山花烂漫时13、A 老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀 猎狗攻击小麻雀 老麻雀奋不顾身拯救自己的幼儿 猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩 B 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 互相鼓励 山高路陡14、寒雨连江夜入吴 洛阳亲友如相问 单于夜遁逃 大雪满弓刀 不尤人 学习要刻苦，这样才能学有所成 上甘岭 胸膛 英雄 爱国15、篱落疏疏一径深 飞入菜花无处寻 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 茅檐低小 溪 白发