诗两首我爱这土地人教学习教案

1、会计学1诗两首我爱这土地诗两首我爱这土地(td)人教人教第一页，共40页。第2页/共40页第二页，共40页。第3页/共40页第三页，共40页。第4页/共40页第四页，共40页。第5页/共40页第五页，共40页。第6页/共40页第六页，共40页。第7页/共40页第七页，共40页。诗人澎湃着的灵魂。诗人澎湃着的灵魂。) )第8页/共40页第八页，共40页。我爱这土地(td)艾青第9页/共40页第九页，共40页。第10页/共40页第十页，共40页。作者简介作者简介第11页/共40页第十一页，共40页。诗风诗风(sh fn)(sh fn)，并产生，并产生过重大影响的诗人，在世界过重大影响的诗人，在世界

2、上也享有声誉，上也享有声誉，19851985年，法年，法国授予艾青文学艺术最高勋国授予艾青文学艺术最高勋章。章。第12页/共40页第十二页，共40页。艾青雕塑艾青雕塑(dio s)第13页/共40页第十三页，共40页。艾青的主要艾青的主要(zhyo)作作品品第14页/共40页第十四页，共40页。写作写作(xizu)背景：背景：我爱这土地写于抗日战争开始后的我爱这土地写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民图摧毁中国人民(rnmn)的抵抗意志，

3、中国的抵抗意志，中国人民人民(rnmn)奋起抵抗，进行了不屈不挠的奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。了这首慷慨激昂的诗。第15页/共40页第十五页，共40页。宋集镇宋集镇(jzhn)一一中中理解理解(lji)(lji)这首诗的内容。这首诗的内容。 体会诗歌借助鸟的形象体会诗歌借助鸟的形象表现主题的手法表现主题的手法 。领会诗中深沉而真挚的爱国热情领会诗中深沉而真挚的爱国热情。学习目标第16页/共40页第十六页，共40页。假如假如/我

4、我/是一只鸟，是一只鸟，我我/也应该也应该/用嘶哑的喉咙用嘶哑的喉咙/歌唱歌唱(gchng)：这这/被暴风雨被暴风雨/所打击着的所打击着的/土地，土地，这这/永远汹涌着永远汹涌着/我们的悲愤的我们的悲愤的/河流，河流，这这/无止息地无止息地/吹刮着的吹刮着的/激怒的激怒的/风，风，和那来自林间的和那来自林间的/无比温柔的无比温柔的/黎明黎明 然后然后/我我/死了，死了，连羽毛连羽毛/也腐烂在也腐烂在/土地里面。土地里面。为什么为什么/我的眼里我的眼里/常含泪水？常含泪水？因为因为/我对这土地我对这土地/爱得深沉爱得深沉要求要求(yoqi)： 读读音准确音准确 停停顿恰当顿恰当 重重音读准音读准

5、 富富有节奏有节奏 第17页/共40页第十七页，共40页。 结构结构(jigu)(jigu)：诗的第一节以一只鸟儿生死眷念土诗的第一节以一只鸟儿生死眷念土地作比地作比, ,表达了诗人对祖国的挚爱表达了诗人对祖国的挚爱. .第二节一问一答第二节一问一答, ,直抒胸臆直抒胸臆, ,升华主升华主题，以题，以“我的眼里常含泪水我的眼里常含泪水”的情的情状状, ,托出了他那颗真挚的心托出了他那颗真挚的心:“:“因为因为我对土地爱得深沉我对土地爱得深沉.”.”第18页/共40页第十八页，共40页。第19页/共40页第十九页，共40页。1.1.诗中诗中“用嘶哑的喉咙歌唱用嘶哑的喉咙歌唱”的的“鸟鸟”是一个是

6、一个怎样怎样(znyng)(znyng)的形象？你怎样的形象？你怎样(znyng)(znyng)理解理解下面这两句诗？下面这两句诗？ “假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱的喉咙歌唱(gchng)”，“然后我死了然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面，连羽毛也腐烂在土地里面”。 这只这只“鸟鸟”是一个饱受是一个饱受(bo shu)(bo shu)磨磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。 它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的

7、土地融为一体，一体，这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。为祖国献身的愿望。第20页/共40页第二十页，共40页。2.“2.“用嘶哑的喉咙歌唱用嘶哑的喉咙歌唱”一句一句,“,“嘶哑嘶哑”表达表达了作者什么感情了作者什么感情? ?如果用如果用“嘹亮嘹亮”好吗好吗? ?为什为什么么? ? “ “嘶哑嘶哑”表达了歌唱不已表达了歌唱不已, ,真情无限的情怀真情无限的情怀, ,哪怕唱至喉咙充血哪怕唱至喉咙充血, ,声音嘶哑声音嘶哑, ,面对困难斗争面对困难斗争的几多的几多(j du)(j du)悲伤悲伤, ,也不会停息对大地的歌也不会停息对大地的歌唱唱

8、. .如果用如果用“嘹亮嘹亮”,”,虽添了亮色虽添了亮色, ,但少了艰辛但少了艰辛, ,减弱了对大地挚诚感情的表达减弱了对大地挚诚感情的表达. .因此因此, ,用用“嘶嘶哑哑”比用比用“嘹亮嘹亮”好好. .第21页/共40页第二十一页，共40页。 3、诗中三个、诗中三个“这这”字所指代的分别是什么字所指代的分别是什么(shn me)？有什么？有什么(shn me)作用？作用？ 三个三个“这这”字分别指代后半句的中心语字分别指代后半句的中心语“土地土地”“河流河流(hli)”“风风”和和“黎明黎明”。“这这”字与题目中的字与题目中的“这这”字呼应，强化了字呼应，强化了“鸟鸟”与与“土地、河流土地

9、、河流(hli)、风和黎明的关系，、风和黎明的关系，突出了鸟儿护卫祖国的主动性，表达了作突出了鸟儿护卫祖国的主动性，表达了作者对祖国和人民的热爱之情。者对祖国和人民的热爱之情。第22页/共40页第二十二页，共40页。 4、这只、这只“鸟鸟”歌唱至死，最后歌唱至死，最后“连羽毛连羽毛(ymo)也腐烂在土地里面也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？，对此应如何理解？ “鸟鸟”歌唱土地歌唱土地(td)、河流、风和黎明，生命、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地耗尽后便投身土地(td)的怀抱，与它所挚爱的土的怀抱，与它所挚爱的土地地(td)融为一体。生前和死后，形成了鲜明的对融为一体。生前和死后，形成了

10、鲜明的对比，而在这强烈的对比和反差中，一以贯之的乃是比，而在这强烈的对比和反差中，一以贯之的乃是“鸟鸟”对土地对土地(td)执著的爱，实际上寄托了诗人愿执著的爱，实际上寄托了诗人愿为祖国献出一切的决心。为祖国献出一切的决心。第23页/共40页第二十三页，共40页。 5、揭示全诗主旨的诗句、揭示全诗主旨的诗句(sh j)是什么？是什么？谈谈你的理解。谈谈你的理解。 “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉爱的深沉(shnchn)” 这两句诗一问一答，直抒胸臆，以这两句诗一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里我的眼里常含泪水常含泪水”的情状，托出诗人那颗真挚

11、炽热的爱国的情状，托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐之心，形象地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。含献身之意。第24页/共40页第二十四页，共40页。 6、结合诗歌内容、结合诗歌内容(nirng)，说说文中，说说文中两个省略号和破折号所起的作用。两个省略号和破折号所起的作用。 第一个省略号，表示第一个省略号，表示(biosh)列举列举内容的省略。第二个省略号表示内容的省略。第二个省略号表示(biosh)余意未尽，情深绵绵。破折号表示余意未尽，情深绵绵。破折号表示(biosh)意思的转折。意思的转折。 第25页/共40页第二十五页，共40页。 这些修饰语

12、限定语丰富了意象的内涵这些修饰语限定语丰富了意象的内涵 ，表明中华民族的祖国大地，表明中华民族的祖国大地(dd)，在日本，在日本帝国主义的铁蹄下正遭受苦难，中国人民帝国主义的铁蹄下正遭受苦难，中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。第26页/共40页第二十六页，共40页。意象(yxing)暴风雨打击暴风雨打击(dj)的土地的土地汹涌着悲愤汹涌着悲愤(bifn)的河流的河流无止息的激怒的风无止息的激怒的风来自林间的温柔黎明来自林间的温柔黎明遭受侵略蹂躏的祖国遭受侵略蹂躏的祖国悲愤和激怒的人民悲愤和激怒的人民对光明的向往和希冀对光明的向往和希冀生死眷恋土地的鸟诗人对

13、祖国的挚爱深情第27页/共40页第二十七页，共40页。课堂课堂(ktng)小结小结第28页/共40页第二十八页，共40页。也许我们今后再也不会面临诗人所面临的民族苦难了，但是那种强烈也许我们今后再也不会面临诗人所面临的民族苦难了，但是那种强烈(qin li)的民族忧患意识和深沉的民族情感，我们决不能丢掉。下面请同学们联系我们所处的时代，以的民族忧患意识和深沉的民族情感，我们决不能丢掉。下面请同学们联系我们所处的时代，以“假如我是一只鸟假如我是一只鸟”为开头，仿照课文的形式，尝试着为开头，仿照课文的形式，尝试着“填填”一首诗。一首诗。第29页/共40页第二十九页，共40页。假如我是一只鸟假如我是

14、一只鸟我也要欢快的歌唱我也要欢快的歌唱这个这个(zh ge)(zh ge)养育中华儿女的家园养育中华儿女的家园这个这个(zh ge)(zh ge)有着五千年灿烂文化的土地有着五千年灿烂文化的土地这个这个(zh ge)(zh ge)被太阳照亮的前程被太阳照亮的前程和那东方雄鸡崛起的时代和那东方雄鸡崛起的时代然后，我的青春开始褪色然后，我的青春开始褪色为什么我仍面带微笑，心含希望为什么我仍面带微笑，心含希望因为我对这土地爱的深沉因为我对这土地爱的深沉仿写诗歌(shg)第30页/共40页第三十页，共40页。假如我是一只鸟假如我是一只鸟我也要欢快的歌唱我也要欢快的歌唱这被壮丽山河拥簇的土地这被壮丽山河

15、拥簇的土地(td)(td)这哺育了千百万劳动人民的母亲这哺育了千百万劳动人民的母亲这在世界上步步崛起的雄师这在世界上步步崛起的雄师和那每天来自大地上希望的曙光和那每天来自大地上希望的曙光然后，我死了然后，我死了连羽毛也腐烂在土地连羽毛也腐烂在土地(td)(td)里面里面为什么我的眼里常流露出怀恋为什么我的眼里常流露出怀恋因为我对这土地因为我对这土地(td)(td)爱的深沉爱的深沉仿写诗歌仿写诗歌(shg)第31页/共40页第三十一页，共40页。第32页/共40页第三十二页，共40页。我爱这土地我爱这土地(td)因为它因为它美丽美丽第33页/共40页第三十三页，共40页。我爱这土地我爱这土地因为因为(yn wi)它富饶它富饶第34页/共40页第三十四页，共40页。 我爱这土地我爱这土地因为因为(yn wi)(yn wi)它繁荣昌盛它繁荣昌盛第35页/共40页第三十五页，共40页。 我爱这土地我爱这土地因为它强大因为它强大(qingd)(qingd)无比无比第36页/共40页第三十六页，共40页。 我爱这土地我爱这土地(td)(td)因为它