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文档简介

1、精选课件1(一)创设情境(一)创设情境 引入新课引入新课精选课件2两位数加两位数两位数加两位数第二单元第二单元 万以内的加法和减法(一)万以内的加法和减法(一)精选课件3五(五(1 1)4141人人五(五(2 2)4242人人六(六(2 2)4343人人六(六(1 1)3939人人三(三(2 2)3636人人三(三(1 1)3333人人四(四(2 2)3838人人四(四(1 1)3636人人一(一(2 2)3434人人一(一(1 1)3535人人二(二(2 2)4444人人二(二(1 1)3939人人我们要去参观“世博会”喽! 从图中你发现了哪些数学信息?(一)创设情境(一)创设情境 引入新课

2、引入新课精选课件4(二)引导发现(二)引导发现 自主探究自主探究(1 1)一年级一共要买多少张车票?)一年级一共要买多少张车票?35353434你会口算吗?你会口算吗?353534343030 4 465653535343435353434303030305 54 460609 93030 5 564646969(张)(张)696969696969答:一年级一共要买答:一年级一共要买6969张车票。张车票。精选课件5五(五(1 1)4141人人五(五(2 2)4242人人六(六(2 2)4343人人六(六(1 1)3939人人三(三(2 2)3636人人三(三(1 1)3333人人四(四(2

3、2)3838人人四(四(1 1)3636人人一(一(2 2)3434人人一(一(1 1)3535人人二(二(2 2)4444人人二(二(1 1)3939人人我们要去参观“世博会”喽!精选课件6(二)引导发现(二)引导发现 自主探究自主探究(2)二年级一共要买多少张车票?39443944394439444043040304997970137483(张)838383394079794 833040709 4 13701383304474749 83答:二年级一共要买83张车票。精选课件7(三)实践应用(三)实践应用 巩固提高巩固提高五(五(1 1)4141人人五(五(2 2)4242人人六(六(2

4、 2)4343人人六(六(1 1)3939人人三(三(2 2)3636人人三(三(1 1)3333人人四(四(2 2)3838人人四(四(1 1)3636人人一(一(2 2)3434人人一(一(1 1)3535人人二(二(2 2)4444人人二(二(1 1)3939人人我们要去参观“世博会”喽!(1)三年级一共要买多少张车票?(2)四年级一共要买多少张车票?(3)你能提出其他数学问题并解答吗?精选课件88383(三)实践应用(三)实践应用 巩固提高巩固提高精选课件96161(三)实践应用(三)实践应用 巩固提高巩固提高精选课件10两位数减两位数两位数减两位数第二单元第二单元 万以内的加法和减法

5、(一)万以内的加法和减法(一)精选课件11(一)复习引入(一)复习引入4 53 4725 2421 3229437 325 5330 6520看谁算得对5772366145272345精选课件12(二)探究新知(二)探究新知精选课件13(二)探究新知(二)探究新知(1 1)普通快客的票价比动车贵多少元?)普通快客的票价比动车贵多少元?65655454656554545050 4 4151511111111先算先算656550501515再算再算15154 4 1111(元)(元)答:普通快客的票价比动车贵答:普通快客的票价比动车贵1111元。元。精选课件14(二)探究新知(二)探究新知(2 2

6、)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少元?元?656548486565484840408 825251717 (元)先算先算656540402525再算再算25258 8 1717答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜1717元。元。精选课件15(二)探究新知(二)探究新知你能提出其他数学问题并解答吗?精选课件16(三)巩固提高(三)巩固提高88328394549精选课件17(三)巩固提高(三)巩固提高接力赛:47195210精选课件18(三)巩固提高(三)巩固提高小小记分员:1524精选课件19(三)巩固提高(三)巩固提

7、高我会算:884精选课件20用估算解决问题用估算解决问题第二单元第二单元 万以内的加法和减法(一)万以内的加法和减法(一)精选课件21(一)导入新课(一)导入新课一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。精选课件22221+239 =(一)导入新课(一)导入新课精选课件23(二)自主探究(二)自主探究六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?想:(1)把221看成200, 把239看成200。 因为200+200=400所以221+239400但是不能确定是否大于441。(2)把221看成220, 把239看成230。 因为220+230=450所以221+239一定大于450,坐不下。答:

8、六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。精选课件24(三)巩固提高(三)巩固提高把196看成200,226看成230。想: 因为200+230=430,所以196+226一定小于430,坐得下。答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。精选课件25(三)巩固提高(三)巩固提高按要求把下面的数送回家。接近接近100100接近接近200200接近接近300300203(1)195123285308215114(2) 452447436441458459463接近接近440440接近接近450450接近接近460460精选课件26(三)巩固提高(三)巩固提高小猫抓鱼:精选课件27(三)巩固提高(三)巩固提高

9、想一想、算一算:700-218700本身就是一个整百数,只要把218看成200,再用700-200=500。500(元)想:答:坐动车比坐飞机大约便宜500元。精选课件28(四)全课小结(四)全课小结这节课你有什么收获?对于估算你们还有什么问题吗?精选课件29几百几十加、减几百几几百几十加、减几百几十(笔算)十(笔算)第二单元第二单元 万以内的加法和减法(一)万以内的加法和减法(一)精选课件30(一)新课引入(一)新课引入()上午和下午一共卖出多少个“海宝”?世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。()下午比上午多卖出多少个“海宝”?55038038055

10、0精选课件31(二)探究新知(二)探究新知()上午和下午一共卖出多少个“海宝”?380550385593380550930百 十 个3 8 0 5 5 00为什么百位上不是8?930(个)1 139答:上午和下午一共卖出930个“海宝”。精选课件32(二)探究新知(二)探究新知380 550 百 十 个3 8 0 5 5 009301 139 相同数位要对齐,从个位加起。哪一位上相加满十,就要向前一位进一。精选课件33(二)探究新知(二)探究新知(2)下午比上午多卖出多少个“海宝”?550380553817550380170百 十 个5 5 0 3 8 00为什么百位上是4减3?170(个)71415答:下午比上午多卖出170个“海宝”。精选课件34(二)探究新知(二)探究新知550 380 百 十 个5 5 0 3 8 0017071 相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上不够减,就向前一位退一,在本位上加十再减。415精选课件35(三)巩固提高(三)巩固提高=660=120=490=920=710=190=600=650精选课件36(三)巩固提高(三)巩固提高笔算我最棒:

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