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1、卡罗尔和她的小猫小学语文二年级下册教师课件授 课 老 师 ： X X 授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X课 文 讲 解KEWENJIANGJIE卡 罗 尔 一 直 想 有 一 只 小 猫 。爸 爸 对 卡 罗 尔 说 ： “ 那 我 们就 在 报 纸 上 登 个 广 告 吧 。 ”广 告 登 出 来 了 ， 是 这 样 写 的 ：我 们 非 常 需 要 小 猫 。 我 们 会给 它 安 排 一 个 非 常 舒 适 的 家 ，会 好 好 地 照 顾 它 。 请 问 您 有多 余 的 小 猫 吗 ？卡 罗 尔 笑 了 ， 小 猫 们 真 是 太有 趣 了 。打 这 以 后 ， 门 铃

2、一 只 响 个 不停 ， 好 多 小 猫 都 来 了 ， 什 么样 的 都 有 。第 二 天 ， 爸 爸 又 在 报 纸 上 登了 个 广 告 ： 免 费 赠 送 小 猫 。请 赶 快 来 挑 选 。课 文 讲 解人们从四面八方赶来了。卡罗尔很伤心，整整一天，她都在和小猫告别。天快黑了，奶奶打来一个电话，叫卡罗尔去帮个忙。卡罗尔出门的时候，家里还有三只小猫，等她回来的时候，一只小猫也没有了。妈妈说：“我都给弄糊涂了，怎么把所有的小猫全送人了？我是想留下一只的。”卡罗尔眼泪都流出来了。课 文 讲 解屋里冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。忽然她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来

3、。卡罗尔高兴地叫了起来：“啊！是伯洛！”课 文 讲 解伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手，好像在说：“我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。”卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。学 习 目 标XUEXIMUBIAO1 会 认 1 5 个 生 字 。2 学 习 默 读 课 文 ， 体 会 卡 罗 尔 对 小 猫 的 喜 爱 之 情 及 小 猫 给人 们 带 来 的 生 活 情 趣 。3 感 受 卡 罗 尔 善 良 美 好 的 童 心 ， 并 从 中 受 到 情 感 熏 陶 。学 习 目 标涂 （ t ）绒 （ r n g ）屉 （ t ）厨 （ c h ）蹭 （ c n g ）糊 （ h ）免 （

4、m i n ）学 习 目 标卡 （ k ）罗 （ l u ）尔 （ r ）适 （ s h ）余 （ y ）垫 （ d i n ）喵 （ m i o ）洛 （ l u ）学 习 目 标适 （ 适 合 ）绒 （ 绒 毛 ）余 （ 富 余 ）糊 （ 糊 涂 ）蹭 （ 蹭 到 ）免 （ 免 费 ）垫 （ 垫 子 ）厨 （ 厨 房 ）学 习 目 标朗 读 感 悟LANGDUGANWU本文是一个十分有趣的儿童故事，它的情节曲折有趣。“卡罗尔一直想有一只小猫”，这是故事的起因。正因为她“一直”想，爸爸就给她出主意登广告要小猫。可别人送来了许多许多小猫，为了解决小猫太多的问题，爸爸只好又登广告把小猫送人当别人

5、把小猫都拿走了时，喜欢小猫的卡罗尔非常伤心，可就在这时，她却惊喜地发现她最喜欢的那只小猫留下了，“卡罗尔终于有了一只她自己的小猫”。朗 读 感 悟( 1 ) 他 一 蹲 下 ， 小 猫 就 扑 扑 地 一 个 个 跳 出来 ， 朝 屋 里 跑 。( 2 ) 晚 上 ， 家 里 可 不 得 了 了 ， 小 猫 在 钢 琴上 跳 来 跳 去 ， 丁 丁 冬 冬 响 成 一 片 。 小 猫 钻进 抽 屉 里 、 橱 柜 里 。 有 人 从 门 外 进 来 ， 门后 会 突 然 扑 出 一 只 小 猫 ， 吓 人 一 大 跳 。( 3 ) 屋 里 什 么 声 音 都 没 有 了 ， 冷 冷 清 清 的 ，连 滴 滴 答 答 的 钟 声 都 听 得 见 。句 子 累 积朗 读 感 悟课 后 拓 展KEHOUTUOZHAN1阅读童话内尔罗和爱犬或老舍的