2010年高考生物试题各地高考试题分章汇总(共30章)(共79页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 20102010 年高考生物试题各地高考试题分章汇总（共年高考生物试题各地高考试题分章汇总（共 3030 章）章）1、细胞的分子组成 2、细胞的结构和功能 3、有丝分裂 4、减数分裂5、细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 6、植物激素调节7、人和高等动物的神经调节与体液调节 8、人体内环境的稳态与调节9、血糖调节 10、免疫调节 11、DNA 分子的结构和复制12、遗传的基本规律 13、性别决定与伴性遗传 14、人类的遗传病与优生 15、生物的变异16、遗传育种 17、生物进化 18、微生物的培养与应用 酶的研究与应用19、生物技术在食品加工及其他方面的应

2、用 20、种群和生物群落 21、生态环境的保护22、教材实验考察实验一：使用高倍显微镜观察多种多样的细胞实验二：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质实验三：观察 DNA、RNA 在细胞中的分布实验四：观察线料体和叶绿体实验五：观察植物细胞的质壁分离和复原实验六：通过模拟实验探究膜的透性实验七：探究影响酶活性的条件实验八：叶绿体色素的提取和分离 实验九：探究酵母菌的呼吸方式 实验十：观察植物细胞的有丝分裂 实验十一：观察细胞的减数分裂 实验十二：低温诱导植物染色体数目的变化 实验十三：调查常见的人类遗传病 实验十四：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 实验十五：探究培养液中酵母菌数量的动态变化

3、 实验十六：土壤中动物类群丰富度的研究 实验十七：模拟探究细胞表面积与体积的关系 实验十八：模拟尿糖的检测 实验十九：探究水族箱（鱼缸）中的群落的演替 实验二十：DNA 粗提取技术的原理、操作过程23、实验探究与研究性实验 24、微生物的类群 微生物的营养、代谢和生长25、物质进出细胞的方式（细胞膜） 26、酶与 ATP 27、光合作用28、植物的矿质营养 人和动物的三大营养物质代谢 细胞呼吸29、基因工程、生物技术的安全和伦理问题 30、胎工程1 1、细胞的分子组成、细胞的分子组成(10(10 全国全国 2)2)1 下列关于高尔基体的叙述，错误的是A 高尔基体膜具有流动性B 抗体从合成到分泌

4、不经过高尔基体C 高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D 高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能选 B解析：抗体的本质是蛋白质，其合成所需的细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体和线粒体（1010 重庆卷）重庆卷）3 3 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B. 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C. 分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D. 质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构答案：解析：在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成，而细胞壁形成与高尔基体有关，故答案正确。在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体，所以答案错。分泌蛋白合成后在

5、内质网和高尔基体中加工，故答案错。质粒是只是环状的，线粒体是双层膜的结构里面有，故答案错。精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业分析：此题考查了细胞的结构和有丝分裂过程相关知识，以及生物膜系统的相关知识（选修），此题属识记类，为容易题。(10(10 全国全国 2)2)31.（10 分）请回答下列问题：氮、磷、镁 3 种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ，构成细胞膜的元素是 。缺镁时植物叶片发黄，其原因是 在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是 碳酸钙的作用是 丙酮的作用是 （1）光反应中能把光能转换成电脑的叶绿素是少数处于特殊

6、状态的 。(10(10 新课标新课标) )1下列有关细胞的叙述，正确的是A病毒是一类具有细胞结构的生物B蓝藻细胞具有细胞核且 DNA 分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性解析 1：病毒是非细胞结构的生命体。蓝藻细胞属于原核细胞，其最大的特点是不具有细胞核。人体细胞的周期长短差距很大，不是相同的。【答案】D【解析 2】病毒不具有细胞结构，是没有细胞结构的生物。蓝藻为原核生物，没有核膜包围的真正细胞核。细胞周期持续的时间，不同细胞的细胞周期不同。细胞膜、内质网膜等膜结构都具有一定的流动性，这是生物膜结构的结构特点。【评析】本题考察了生物必修 I 中关于细

7、胞的内容，讨论了有细胞结构的生物和无细胞结构的生物，真核细胞和原核细胞的区别，生物膜的流动镶嵌模型的构建，以及细胞周期的内容，应该说考察的难度不高，非常适合作为高考的第一题。不过个难度的试题处在高考中还是有点让人意外的。（20102010 山东高考理综）山东高考理综）5、溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适 PH 在 5.0 左右，下列叙述错误的是A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C、细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用【答案】D【解题立意】本题考查溶酶体与酶、运输等的关系，考查综合分析能

8、力。【解题思路】水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的，溶酶体属于生物膜系统，在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新，的运转方式是主动运输，需要消耗能量，正常状态下机体也要产生衰老、凋亡细胞，死亡后溶酶体要对他们进行分解消化。（1010 四川卷）四川卷）1、与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业C.无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体，只能在 DNA 水平产生可遗传变异答案：D解析：本题考查真核生物与原核生物的

9、区别及微生物相关知识，考查学生的理解能力。酵母菌为真核生物，硝化细菌为原核生物，硝化细菌无线粒体，但是需氧型生物，进行有氧呼吸，A 错。硝化细菌无固氮酶，但能利用无机氮 NH3作氮源，B 错。硝化细菌无细胞核，但进行分裂生殖，不能进行出芽生殖，C 错。硝化细菌为原核生物，无染色体，所以只能在 DNA 水平产生可遗传变异,D 正确。（10 海南卷）1下列关于糖的叙述，正确的是A葡萄糖和果糖分子均有还原性B葡萄糖和麦芽糖可被水解C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收【答案】A【解析】糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖。常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五

10、碳糖等 ，所以 A 对。葡萄糖属于单糖不可以被水解， B 错。纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖，C 错。乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收， D 错。本试题综合考试学生对糖类的知识的理解。2 2、细胞的结构和功能、细胞的结构和功能（1010 江苏卷）江苏卷）2 下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是 A.在 mRNA 合成的同时就会有多个核糖体结台到 mRNA 上 B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端【答案】A【解析】

11、本题考查细胞结构与功能。MRNA 合成在细胞核中进行，而核糖体结合到 mRNA 上进行翻译的过程发生在细胞质中，因此 mRNA 合成的同时不会结合核糖体，A 项正确。高尔基体与动物细胞分泌物的形式有关，所以唾液腺细胞核胰腺细胞等具有分泌功能的细胞中含有的高尔基体多，B 项正确。核孔为酶和mRNA 大分子进出细胞核的通道，C 项正确。吸收和转运营养物质时需要耗能，故小肠绒毛上皮细胞内的线粒体在吸收物质时集中分布在细胞两端以提供能量，D 项正确。3 3、有丝分裂、有丝分裂（1010 重庆卷）重庆卷）3.3.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B 在

12、动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C 分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D 质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构答案：解析：在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成，而细胞壁形成与高尔基体有关，故答案正确。在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体，所以答案错。分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工，故答案错。质粒是只是环状的，线粒体是双层膜的结构里面有，故答案错。分析：此题考查了细胞的结构和有丝分裂过程相关知识，以及生物膜系统的相关知识（选修），此题属识记类，为容易题。（1010 海南卷）海南卷）3有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A细胞板在细胞有丝分裂末期形成B同源染色体配对

13、通常发生在分裂前期C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业D在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒【答案】C【解析】高等植物细胞分裂中期，在隔膜形成体的中央生成的薄膜结构称为细胞板。此题背景为动物细胞，故 A 错。同源染色体配对通常发生在减数第一次分裂刚开始不久，所以 B 错。C 描述的现在是典型的动物细胞分裂末期的现象，正确。两个中心粒分别移向细胞两级式在细胞分裂前期的特征，故 D 错。4 4、减数分裂、减数分裂（1010 安徽卷）安徽卷）2 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2） ，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细

14、胞（S1、S2） 。比较 C1与 C2、S1与 S2细胞核中 DNA 数目及其贮存的遗传信息，正确的是ADNA 数目 C1与 C2相同，S1与 S2不同 B.遗传信息 C1与 C2相同，S1与 S2不同CDNA 数目 C1与 C2不同，S1与 S2相同 D. 遗传信息 C1与 C2不同，S1与 S2相同【答案】B【解析】本题考查有关细胞分裂相关知识 C1 C2 是细胞有丝分裂形成的，而有丝分裂重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，保持遗传物质的稳定性，所以 C1 和 C2的遗传信息相同；而 S1和 S2是减数第一次分裂形成的两个刺激精母细胞，减数第一次分裂的重要特征是同源染

15、色体平均分子细胞，染色体数目减半，有染色单体，无同源染色体，所以遗传信息不同，且 XY 两条性染色体上的基因不同。答案 B 正确。（1010 江苏卷）江苏卷）21人类精子发生过程中，下列说法正确的是 A细胞中染色单体散最多可达 92 条 B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为 1232【答案】ABC【解析】本题考查了减数分裂的过程及考生理解能力。人精子形成过程中，经过减数分裂，在减数第一次分裂过程中，染色体经过复制，染色单体可达到 92 条，A 项正确；姐妹染色单体可发生交叉互换，带着遗传信息可能不同，B

16、 项正确，姐妹染色单体壳发生交叉互换发生在四分体时期，即同源染色体分开前，C 项正确，一个精原细胞产生两种类型 4 个精子，D 项错误.（1010 江苏卷）江苏卷）28 （6 分）细胞周期包括分裂间期(分为1G期、S 期和2G期)和分裂期(M 期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为 12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及 DNA 含量。请回答下列问题： （1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA 复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后， 处于 S 期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 h 后会检测到被标记的 M 期细胞。 （2）从

17、被标记的 M 期细胞开始出现到其所占 M 期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为 期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 。 （3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于 S 期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约 h 后，细胞都将停留在 S 期。 （4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为 24 h，M 期时长为 l9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。 （5）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，

18、形态上最主要的区别是 。【答案】（1）2.2（2）M 122412（3）7.4 (4)甲（5）动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板【解析】本题借助细胞周期的 DNA 含量变化曲线考查细胞周期及分裂期特点，同时考查学生的识图判断能力。（1）根据题意 S 期细胞被标记，洗脱放射性的胸苷后，S 期的细胞经 G2 期变化后变为 M期细胞，故最短时间为 G2 时期，即 2.2h（2）细胞间期细胞数目最多，因此从 M 期细胞开始出现，到其所占 M 其细胞总数比例最大值，即变为间期细胞，故经历的时间为分裂期的时间，即 M 期的时间。因染色体只在分裂后期加倍，故分裂期染色体数目变化为 12-

19、24-12（3）加入过量胸苷后，只有处于 S 期的细胞被抑制；刚结束 S 期的细胞，再次经过 G2、M、G1 期后再次到达 S 期后受到抑制，经历时间为 2.2+1.8+3.4=7.4h。其他各期细胞达到 S 期的时间均短于该时间，故加入胸苷后 7.4h 后细胞都停留在 S 期（4）从图可知，甲动物分裂期所占时间比例为 1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8)=1.8/15.3=11.2%;乙动物分裂期的比例是 1.9/24=0.08,观察染色体形态变化主要是观察分裂期的细胞，而分裂期细胞数目的增多与其所占细胞周期的时间的比例呈正相关，因此选甲动物作为观察材料。（5）洋葱根尖细胞为高等植物细

20、胞，与动物细胞相比，有细胞壁，因此分裂末期两者的主要区别是动物细胞的细胞质从中央向内凹陷，缢裂为两个；而植物细胞中央出现细胞板。5 5、细胞的分化、衰老、凋亡和癌变、细胞的分化、衰老、凋亡和癌变（1010 广东卷）广东卷）3. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A.正常生长 B. 增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体 D. 杀死各种病原菌【解析】考查学生的理解能力。白血病又称血癌，病人产生大量的异常白细胞，而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少。移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞，因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较

21、有效的方法。【答案】B（1010 四川卷）四川卷）5、某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是A与纤维母细胞相比，过程形成的诱导干细胞的全能性较低B过程是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程C每个 Y 细胞只产生一种抗体，故过程不需要选择性培养基进行筛选D过程产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业答案：D 解析：本题考查细胞分化及细胞工程相关知识，考查学生的综合应用能力。过程 1 形成的诱导干细胞全能性高，A 错。过程 2 是细胞的分化过程，分化时遗传物质不会发生变化，B 错。过程 3 要用选择培养基才能选出杂交

22、瘤细胞，C 错。过程 4 分泌抗体蛋白，是外排过程，不需载体蛋白协助，D 正确。6 6、植物激素调节植物激素调节31.（8 分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽） 。自茎段顶端向下对称纵切至约 3/4 处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。原因 1 是。原因 2 是。【解析解析】本题主要考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，考查植物的激素

23、调节等相本题主要考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，考查植物的激素调节等相关知识。关知识。从题干上来看，从题干上来看， （1 1）幼茎段无叶无侧芽，暗示我们不会再有新的生长素产生；（）幼茎段无叶无侧芽，暗示我们不会再有新的生长素产生；（2 2）黄化苗茎段中的）黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高，暗示我们只考生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高，暗示我们只考虑低浓度的促进效应，不考虑高浓度的抑制效应；（虑低浓度的促进效应，不考虑高浓度的抑制效应；（3 3）仅根据生长素的作用特点分析半

24、边茎向外弯曲生）仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，暗示我们不能把造成这一现象的原因单纯归结为内外两侧的细胞吸水膨胀不同引起的。长这一现象，暗示我们不能把造成这一现象的原因单纯归结为内外两侧的细胞吸水膨胀不同引起的。从图示的情形可以推测出来，应该是半边茎内侧细胞生长比外侧快形成的；而造成这一结果的原因则从图示的情形可以推测出来，应该是半边茎内侧细胞生长比外侧快形成的；而造成这一结果的原因则可能是：（可能是：（1 1）内侧生长素比外侧高，这可能与内侧细胞和外侧细胞的吸水能力不同有关）内侧生长素比外侧高，这可能与内侧细胞和外侧细胞的吸水能力不同有关;(2);(2)内外两侧细内外两

25、侧细胞内生长素的浓度是相等的，但是内外两侧细胞对生长素的敏感程度不一致胞内生长素的浓度是相等的，但是内外两侧细胞对生长素的敏感程度不一致;(3);(3)其他合理的原因。其他合理的原因。【答案答案】原因原因 1:1:内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，所以内侧细胞生长较快。内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，所以内侧细胞生长较快。原因原因 2:2:内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长有利于内侧细胞的生长（1010 重庆卷）重庆卷）4.4.将一玉米幼苗固定在支架上

26、，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从题 4 图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是A， 根水平生长，茎向上弯曲 B， 根水平生长，茎向下弯曲C， 根下弯曲，茎向上弯曲 D， 根向下弯曲，茎向下弯曲答案：B解析：此题也为识图题，但图形是书上没有的，是原创的，这就更加考查学生的识图理解能力了。结合文字和图形可知，玉米幼苗固定在支架上，而光源随暗室同步缓慢匀速旋转，表面上是一个均匀光照而实际光源随暗室同步缓慢匀速旋转则是一个单侧光，表面上植物的茎在上、下方要受重力影响有差别而实际上因缓慢匀速旋转各方向受重力影响相同，所以植物的茎只受单

27、侧光的影响而不受重力影响，生长素向背光侧横向运输多于向光侧，此时两侧的生长素的浓度都是促进生长的，背光侧的生长精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业素浓度更有利于植物细胞的纵向伸长，故茎向光（下方）弯曲生长。同理植物的根不受重力的影响而自然水平生长。所以答案 B 正确。分析：此题同是一个识图题，但考查的层次更高，要求学生把图看懂，同时还要结合文字理解其含义，并且考查了植物生长素的生理功能的相关知识以及生长素与植物向性运动的关系，此题属理解类，为中档题。（1010 浙江卷）浙江卷）6 将无要的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是（B）解析

28、：本题主要考查植物生命活动调节中激素的作用和产生部位，植物有五大类激素，其中细胞分裂素和生长素可以促进植物的长芽和生根长芽，此题中虽然培养基中没有植物激素，但是植物幼苗叶片本身可以产生生长素，而细胞分裂素的产生部位在根尖，所以细胞分裂素不能产生，所以植物能够在一段时间后长出少量的根而没有出芽，所以我觉得答案为 B。（1010 新课标）新课标）30(9 分)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约 34处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲， 。与生长浓度的关系如图乙。请回答：(1)从图乙

29、可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_。(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度1a，从图乙中可查到与1a对应的两个生长素浓度，即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的 80，另取切12a a acd割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到2a。请预测2a与1a相比较的可能结果，并得出相应的结论：_。【答案】 （1）生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大 值，高于最适浓度时有可能出现

30、与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的 值。 （2）若 2小于 1，则该溶液的生长素浓度为 A；若 2大于 1，则该溶液的生长素浓度为 B。【解析】植物生长素的两重性曲线为一钟形曲线，在顶点为生长素最适浓度，高于或低于最适浓度，生长素的促进生长效果都会降低。【评析】生长素的两重性是生长素复习中的一个要点，对于这个实验应该说是让人很意外的，对于学生的综合分析能力要求很高，学生应该学会如何分析一个实验的能力，这样这道题才能解答的很完整。（1010 北京卷）北京卷）29.（20 分）精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业在验证生长素类似物 A 对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图

31、1 所示取得的切段进入蒸馏水中1 小时后，再分别转入 5 种浓度的 A 溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在 23的条件下，避光振荡培养 24 小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值） ，实验进行两次，结果见如图 2。请分析并回答：（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要_作用的一类化合物。本实验中_mg/L 浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。（2）振荡培养的目的是：增加溶液中的_以满足切段细胞呼吸的需求；使切段与溶液成分接触更_。（3）生长素类似物 A 应溶解于_中，以得到 5 种浓度的 A 溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_对实验结果的影响。（4）图 2 中，对照组切段

32、的平均长度是_mm。浓度为 0.001mg/L 的溶液对切段伸长_（选填“有”或“无” ）促进作用；与浓度为 1mg/L 的结果相比，浓度为 10mg/L 的溶液对切段的影响是_。（5）图 2 中，浓度为 0.1mg/L 时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_（选填下列选项前的字母）A舍弃 B修改 C 如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_。答案（1）调节；1 （2）氧气；均匀 （3）含糖的磷酸盐缓冲液；切段中内源激素。 （4）7.0；有；促进伸长的作用减弱 （5）C；重复实验【考点直击】本题考查生长素类似物对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响实验，同时考查考生从题干和

33、图形中获取信息的能力，以及对知识的理解和应用能力。此考点几乎每年都有考查。【要点透析】 （1）生长素属于植物激素，对植物生长发育有重要调节作用；据图 2，1mg/L 浓度的生长素类似物 A 溶液促进切段伸长的效果最明显。（2）震荡培养可增加溶液中的氧气的量，还能使切段与溶液成分混合均匀。（3）对照试验的溶液为含糖的磷酸盐缓冲液，所以生长素类似物 A 要溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中；切段浸泡在蒸馏水中可以减少切段自身产生的生长素的影响。（4）据图 2，生长素类似物 A 溶液浓度为 0 的即为对照组，切段的平均长度是 7mm，与 7mm 比较，浓度为 0.001mg/L 的溶液对切段伸长有促进作用，

34、与浓度为 1mg/L 的结果相比。浓度为 10mg/L 的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱。（5）试验得到的数据要如实填写，误差大的可以重复试验。【考场雷区】在日常生活或学习中，错误数据或舍弃或修改，这成了一个思维定势，而试验中所有数据都要如实填写，误差大的还要重复试验，这是考生应注意的一个雷区。（1010 江苏卷）江苏卷）23为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 A浓度高于610 molL 的生长索会抑制该植物茎段的生长 B该植物茎中生长素含量达到 M 值时，植

35、物开始合成乙烯 C该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的【答案】BD【解析】本题考查了植物生命活动调节。从图中看出浓度为 10-6时也是促进生长的，只是弱了，A 项错误；从曲线看出，生长素含量达到 M 值时，植物开始合成乙烯，B 项正确；从曲线看出，乙烯增加到一定程度，则生长素储量降低，即其储量达到峰值是不同步的，C 项错误，D 项正确。（1010 海南卷）海南卷）6某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中 a、b 依次为A赤霉素、脱落

36、酸B细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素D赤霉素、乙烯【答案】A【解析】低温贮藏过程中低温抑制了脱落酸的生成是种子解除休眠，在后期赤霉素的增加可以打破休眠，使种子萌发。7 7、人和高等动物的神经调节与体液调节、人和高等动物的神经调节与体液调节（1010 全国卷全国卷）32.（10 分）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受其位于左后肢趾部的中，神经中枢位于中。（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由所决定的。（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经

37、（见右图） ，立即刺激 A 端（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激 B 端（能、不能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动（能、不能）称为反射活动，主要原因是。【解析解析】本题主要考查学生的理解能力和实验与探究能力，考查高等动本题主要考查学生的理解能力和实验与探究能力，考查高等动物的神经调节。物的神经调节。第（第（1 1）小题中，感受器主要分布在皮肤和粘膜中，神经中枢主要是脑和）小题中，感受器主要分布在皮肤和粘膜中，神经中枢主要是脑和脊髓，结合题意，本小题的答案为：皮肤，脊髓。脊髓，结合题意，本小题的答案为：皮肤，脊髓。第（第（2 2）小题中，反射活动总是从感受器接受刺

38、激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由突触）小题中，反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由突触的结构所决定的。的结构所决定的。第（第（3 3）小题中，刺激）小题中，刺激 A A 端，兴奋可以传到效应器，能引起左后肢的收缩，但是该活动的进行，没有端，兴奋可以传到效应器，能引起左后肢的收缩，但是该活动的进行，没有精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业中枢神经系统的参与，不符合反射的定义（在中枢神经系统的参与下，生物体对内外刺激所作出的规律性中枢神经系统的参与，不符合反射的定义（在中枢神经系统的参与下，生物体对内外刺激所作出的规律性反应，称为反射）反应，称为反射

39、） ，不能称为反射；刺激，不能称为反射；刺激 B B 端，兴奋无法传到效应器，不能引起左后肢的收缩。端，兴奋无法传到效应器，不能引起左后肢的收缩。【答案答案】（1 1）皮肤）皮肤 脊髓脊髓（2 2）突触的结构）突触的结构（3 3）能）能 不能不能 不能不能 该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的（1010 全国卷全国卷）32.（9 分）请回答：（）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要 蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于 的过程。（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自于 （葡萄糖浓度差、

40、ATP的分解） 。（3）正常人体的血糖含量为80120/mg dL时，机体长时间运动时，血液不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的 增加，该分泌物可促进机体内的 分解，使血糖含量维持在正常水平。（4）当血糖浓度高于 180/mg dL时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致 增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈 。（5）当体内血糖浓度降至 50/mg dL时，人会感觉头昏，其原因是 。（1010 重庆卷）重庆卷）1.1.下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是A,血糖浓度升高能使胰岛 A 细胞分泌增强B 饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪C 糖类分解释放的能

41、量的主要贮存形式是 ATPD 多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸正确答案：C解析：血糖浓度升高，应是胰岛素分泌增多，从而降低血糖浓度使血糖浓度达到正常值 80-120mg/dl，而分泌胰岛素的是胰岛 B 细胞，所以血糖浓度升高能使胰岛 B 细胞分泌增强，故答案 A 错。饥饿时首先被利用的是肝糖元，而肌糖元不能直接利用，而必须先转化为乳酸运输到肝脏再合成肝糖元才能利用，所以答案 B 错。糖类分解释放的能量大部分作为热能散失，少部分能量转移到 ATP 中贮存，当 ATP 含量过多时ATP 中的一部分能量又转移到磷酸肌酸中贮存，糖类分解释放的能量的主要贮存形式是 ATP 是正确的。多食少动，糖类

42、易转变成脂肪和某些非必需氨基酸，故答案 D 错。分析：此题考查动物代谢中的三大营养物质中糖类的利用、转化和调节以及呼吸作用相关知识，属于识记内容，此题目为容易题。（1010 重庆卷）重庆卷）5 5正常人即使闭眼，伸出手指也能触摸自己的鼻尖，这个动作属于A印随行为 B大脑皮层控制的条件反射活动C本能行为 D大脑皮层中央前回控制的活动答案：B精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业解析：印随行为一般在动物刚刚孵化或出生后立即发生，而正常人一直都具备这个能力，故答案A 错。完成这个动作要 大脑皮层中央前回控制，而本能是一系列非条件反射按一定的顺序连锁发生的，故答案 C 错。正常人即使闭眼，伸出手指

43、也能触摸自己的鼻尖，在这个叙述中没有刺激，故不能为反射，所以答案 B 错。而这里强调的是动作，没有起因，这种运动是由大脑皮层中央前回控制的活动，所以答案D 正确。分析：此题考查了神经调节与行为中的动物行为的类型的相关知识，主要考查学生对书本上的概念的掌握情况，以及对概念的区别，要抓住概念中的关键词和主谓宾，学生很容易做错此题目，此题为识记类，为中档题。（1010 浙江卷）浙江卷）5.下图-依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是（D）A. 图表示甲乙两个电极处的膜电位的大小与极性不同B. 图表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态C. 图表示甲电极处的膜处于

44、去极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态D. 图表示甲电乙两个电极处的膜均处于去极化状态解析：本题主要考查动物生命活动调节中的神经调节，中的指针不发生偏转，说明甲和乙都为极化状态且电位大小相同，中指针偏向乙，说明乙为受刺激的部位，甲为极化状态，乙为反极化状态，处于去极化过程，中指针不偏转，说明甲和乙都为极化状态，指针偏向甲，说明甲为受刺激部位，处于去极化过程，乙未极化状态，指针不偏转，说明甲乙都处于极化状态，所以答案为 D，（1010 新课标）新课标）5将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电

45、位。适当降低溶液S中的Na浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A静息电位值减小 B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低【答案】D【解析】动作电位的产生是由于 Na+内流导致，如果减少溶液 S 中的 Na+的浓度，则会导致动作电位形成过程中 Na+内流量减少，而使峰值降低。【评析】 ；对于动作电位的产生，这道题出的难度适中，动作电位的产生是需要阳离子内流才能实现的，因此如果溶液 S 中阳离子的量少，就会导致动作电位的峰值降低。（1010 北京卷）北京卷）以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突

46、较多突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多【答案】C【解析】本题考查有关神经调节的相关知识。突触前膜释放的神经递质作用后迅速被分解了，否则下一个神经元一直处于兴奋或抑制状态，对传来的刺激或兴奋无法作出反应。所以选项 C 是错误的。（10 北京卷）31.（14 分）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素 H 对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素 H 分别处理对照组和试验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5ml，每天 1 次，连续 21 天，n=20） 。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结

47、果见下表。精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业实验组对照组12注射物玉米油H（浓度100mg/L）H（浓度200mg/L）精子数均值（* 710个）7.135.094.35请分析并回答：（1）表中数据显示，环境激素 H 浓度增高，小鼠生成精子数_。（2）小鼠脑中的_调节_释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中_细胞（2n）经_发育来的。（3）正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为_.（4）有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子 DNA 分子发生_和 DNA 片段_所致。（5）环境激素可沿着_传递进入人体，被靶_接受后干扰

48、精子生成，从而使人的生育能力降低。【答案】 减小 下丘脑；垂体精原；减数分裂 负反馈调节 断裂。丢失 食物链；细胞（20102010 山东高考理综）山东高考理综）25为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图） 。请回答下列问题： （1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是_向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋传出神经兴奋神经末梢释放_后膜电位变化右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业

49、会_。（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起_兴奋，导致_分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为_。（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因是_导致了糖代谢一场。（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内_区域被损伤，引起了_缺乏。【答案】（1010 安徽卷）安徽卷）30、 （12 分）将 3 根离体神经纤维（枪乌贼的巨轴突）分别放置于盛有海水（A）等渗KCl、溶液（B）等渗葡萄糖溶液（C）3 个培养皿中。若都给予适宜的刺激， （填

50、A、B、C 编号）培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是 。图为神经肌肉连接示意图。C1、C2 表示免疫细胞，黑点（）表示神经元胞体，表示神经纤维，按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是 （填编号） 。大脑感觉到肌肉受到刺激其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为 （填编号） 。重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作 ，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力，图中免疫细胞 C2 的名称为 。【答案】A 神经冲动的产生需要 Na 抗原 浆细胞 【解析】本题考查有关神

51、经细胞生活环境与神经冲动传递过程和有关免疫知识。由于神经细胞受到刺激产生兴奋，需要钠离子从膜外进入膜内，而海水中还有钠离子，所以放在海水中产生兴奋，神经冲动的传导不自主收缩没有传递到大脑，而大脑感受到刺激传递到大脑，根据幸福传导可知肌肉受到刺激不由自主的收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是；大脑感觉到C1C2抗体大脑肌肉精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业肌肉受到刺激其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为。自身免疫病是把自身正常细胞表面的糖蛋白误认为是抗原。由 B 细胞增殖分化产生浆细胞合成分泌抗体。（1010 江苏卷）江苏卷）13 右图为反射弧结构示意田，相关叙述中错误的

52、是 A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B. b 抻经元的活动可受大脑皮层控制 C.若在处施加一个有效刺激，a 处膜电位的变化为： 内负外正内正外负内负外正 D.在处施加剌激引起屈肌收缩属于反射【答案】D【解析】本题以反射弧示意图为载体考查反射弧结构识别及神经调节等。从图示可看出，传入神经和传出神经均与伸肌相连，所以伸肌肌群中含有感受器和效应器，A 项正确。b 为该反射弧位于脊髓的神经中枢，肌肉伸缩反射活动受大脑皮层控制，而大脑皮层通过控制低级反射中枢来实现其控制功能，B 项正确。处受刺激后，产生兴奋传导到 a 处，a 处由静息电位（外正内负）变为动作电位（外负内正） ，然后恢复静息电位（外正

53、内负） ，C 项正确。处施加刺激引起的屈肌收缩不属于对外界刺激产生的反应，该过程没有通过整个反射弧完成，因此不属于反射，D 项错误。（1010 江苏卷）江苏卷）22养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率。下列分析正确的是A延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响【答案】BCD【解析】本题考查了动物生命活动的调节。鸡的产蛋行为受神经和体液共同调节，与体内雌性激素有关，受遗传因素和环境因素影响，正确选项为 BCD。（1010 海南卷）海南卷）9将记录仪（R）

54、的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在 R 上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是【答案】D【解析】本题考查神经冲动的知识点。8 8、人体内环境的稳态与调节、人体内环境的稳态与调节（1010 安徽卷）安徽卷）5、下列关于内环境的叙述，正确的是A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B、内环境是一个主要由 H2PO4/HPO42，构成的缓冲体系C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动【答案】D【解析】本题考查有关内环境稳态的相关知识

55、，抗利尿激素增加，减少尿量，内环境的渗透压下降，尿量精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业增加，A 错。内环境缓冲体系主要由 H2CO3和 Na2CO3构成，B 错。细胞代谢在细胞内进行，内环境是细胞外液，C 错。内环境的变化，机体进行调节通过各器官和系统的活动完成。D 对。（1010 江苏卷）江苏卷）9.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后，B 淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时，抗利屎激素释放增加【答案】B【解析】本题考查稳态调节异常考查内环境稳态含义。内环境稳态包括内环境的物理化学性质

56、保持相对稳定的能力。寒冷时出现寒颤是通过骨骼不自主的收缩产生热量维持体温恒定；接受抗原刺激后，B 淋巴细胞增殖分化形成浆细胞产生抗体清除抗原；饮水不足，内环境渗透压上升，抗利尿激素分泌增多以维持渗透压平衡。出现肺水肿说明组织液的渗透压升高，从而导致组织细胞液含量增多，故说明内环境稳定被破坏，故选 B 项。（1010 海南卷）海南卷）10下列叙述，错误的是A血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液【答案】A 中讲得是负反馈调节,甲

57、状腺激素增加时应该抑制垂体分泌促甲状腺激素的。所以 A 错。（1010 海南卷）海南卷）11成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A体温升高、耗氧量减少B体温下降、耗氧量增加C神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D神经系统兴奋性提高、体温下降【答案】C水盐调节水盐调节体温调节体温调节（1010 四川卷）四川卷）4、.某同学感冒发热 39C，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是A呼吸、心跳加快，心肌细胞中 ATP 大量积累。B汗液分泌增多，尿量减少，血浆 Na+浓度降低C甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多答案：C解析：本题考查人体调节相

58、关知识，考查学生的理解能力。发热后，呼吸、心跳会加快，但心肌细胞中 ATP 不会大量积累，A 错。发热又轻度腹泻，汗液分泌增多，尿量减少，血浆中钠离子不会降低。发热时，甲状腺激素分泌增多，导致代谢增强，产热量增加。发热时，代谢增强，加上轻度腹泻，糖元合成不会增强，D 错。9 9、血糖调节、血糖调节（1010 福建卷）福建卷）4研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业D细胞加速摄取血糖，血糖

59、水平过低答案：A解析：本题主要考查血糖平衡调节过程及其结构基础。胰岛素的功能是降低血糖浓度，使血糖浓度降低的途径是，1、加快细胞加速摄取血糖，使血糖浓度降低；2、阻止肝糖原分解；3、促使血糖转化为肝糖原和肌糖原。受体缺失使得细胞无法识别胰岛素，从而使胰岛素作用丧失，哪么就会导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高。（1010 广东卷）广东卷） 27 （16 分） 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图 11 是血糖调控模式图，据图回答：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能

60、的原因是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少。（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋 白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_ 、_和_等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，只要由细胞呼吸产生的_直接提供。【解析】本题主要考查学生的理解能力和获取信息的能力。当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素增多，促进了肝糖元分解成葡萄糖，使血糖水平升高。如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛 B 细胞受损，导致体内胰岛素分泌减少。胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要核糖体、内质网和高尔基