上海市浦东新区2016年中考二模语文试题

1、浦东新区2016年中考二模语文试题2016-5一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、东边日出西边雨， 。 （竹枝词）2、 ，千骑卷平岗。 （江城子密州出猎）3、辛苦遭逢起一经， （过零丁洋）4、 ？止增笑耳。 （狼）5、而吾蛇尚存， 。 （捕蛇者说）（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）如梦令 李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。6、这首词表达了词人的 情感。（2分）7、下列对诗歌理解不正确的一项是（ ）（2分）A、“雨疏风骤”是这首词叙事、抒情的背景。B、“试”刻画出词人心系花事不忍见花落的心理。C、“知否，知否”是词人对卷帘人说

2、“海棠依旧”嗔怪。D、词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。（三）阅读下文，完成89题。（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。8、完成下列表格（5分）（1）文学常识（2）词语解释（3）句子翻译上述文段选自 作者 为坛而盟为：忿恚尉，令辱之，以

3、激怒其众。译句 9、“徒属”对陈胜吴广“敬受命”，下列理解有误的一项是（ ）（3分）A、吴广素爱士卒，深受徒属爱戴。B、徒属本来就有举大名而死的想法。C、陈胜的演说有鼓动性，激发士气。D、陈胜吴广能力超群，富有远见。（四）阅读下文，完成10-13题（12分）刘子玄，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，其父为授古文尚书，业不进，父怒，楚督之。及闻为诸兄讲春秋左氏，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授左氏。逾年，遂通览群史。以善文词知名。擢进士第，调获嘉主簿。【注】刘子玄：唐朝史学家。楚：古代用来拷打责罚的小杖。擢：提拔、提升。10、解释下列句中的加点词。（4分） （1

4、）业不进 进（ ） （2）许授左氏 授（ ）11、用现代汉语翻译下面的句子。及闻为诸兄讲春秋左氏 12、文中刘子玄的父亲“怒”的是_，“奇”的是_（2分）。13、下列概括符合文意的一项是（ ）（3分）A.讲的是刘子玄在父亲指导下认真读书的故事。B.写出了刘子玄小时候读书从慵懒到勤奋的变化。C.介绍了刘子玄“以字行”的原因、读书轶事及成就。D.揭示了只有读合适的书才能成就事业的道理。二、 现代文（共40分）（一）阅读下文，完成14-18题。(18分)青春别被“颜值”裹挟上海外滩，中山东一路， 一只邮筒在路边静立多年，默默无闻。直到4月8日晚，一位名叫鹿晗的帅小伙，手扶邮筒拍了张照片，一切都改变了

5、。当晚12时，也就是“网红”鹿晗发微博1小时后，粉丝们从四面八方涌来，为了跟这只“鹿晗邮筒”拍合影，不惜排队到凌晨三四点钟?原因之一，据说是鹿晗有超高的颜值。 时下，似乎是一个看脸的时代。“颜值”俨然成为排在权力、财富、社会地位之后的“第四指标”，并且大有后来居上之势。在人数剧增的“外貌协会”群体中，只要颜值高，其他什么缺点都是浮云；如果颜值低，其他什么优点都是浮云。颜值，果真决定一切吗？美当然是好的，拥有美丽的外貌，既能给自己增加自信，也能让旁人赏心悦目。在日常生活、工作场所和社交场合中，注重仪表、服饰、装扮，既是个人修养的外在表现，也是尊重他人的表现。然而漂亮并不是吸引人的唯一特质。如果放

6、眼望去，周边尽是帅哥美女，漂亮就会失去竞争力，这时候我们都需要思考，到底还有什么能让你出类拔萃？苏轼说“腹有诗书气自华”，高尔基说“学问改变气质”，看看林徽因的一生我们就应该知道这个道理。20世纪30年代，北京东城北总布胡同有个“太太的客厅”，是“京派”文学和贵族文化的殿堂，这也是林徽因的家。人们说到林徽因，更多的是“才女”而不是“美女”。当时林徽因虽然已经身染严重的肺病，但她仍保持着人们熟悉的开朗明丽、优雅睿智，她侃侃而谈，妙语如珠，总是聚会的中心人物。费正清曾经回忆说：“她是具有创造才华的作家、诗人，是个有丰富的审美能力与广泛的活动兴趣的妇女，而且她交际起来又洋溢着迷人的魅力。在这家，或者

7、她所在的任何场合，所有在场的人总是围绕着她转。”所以说，比“颜值”更重要的是气质。一个人丰厚的文化底蕴会外显为优雅的气质，一个人良好的身心修养也会呈现出高贵的气质。芸芸众生之中，无论容貌出众者，还是资质平平者，唯有不断提升内在修养，才能葆有比颜值还要持久的美丽、比美丽还要永恒的气质。培根说过，“美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的”，容貌出众者应当修养身心，培育气质，不要把时间精力全放在涂脂抹粉上；资质平平者切勿自卑，更不要为了提高“颜值”而在自己的脸蛋、身体上刀斧相加。如果一天到晚只是忙于外在的装扮，你是永远不可能做到气质高雅、充满魅力的。在今天充满竞争的社会里，镇守本心，修养韫德，做一个

8、有修养、有品性的人，这才是我们最应该做的事。可以预见，追逐美丽的风潮仍将持续。面对“颜值”的裹挟，很多人可能都无力抵抗。但是我们会发现，若干年后，再怎么精心装扮的容颜都会老去，时间唯一带不走的是你的内在的和外显才华，这才是让青春永驻、人生精彩的根本。14、去掉引号不改变意思的一项是（ ）（2分）A. “鹿晗邮筒” B.“外貌协会” C.“太太的客厅” D. “学问改变气质”15、从上下文看，第段画线句中“能让你出类拔萃”的内容具体是 和 （4分）16、第段运用的论证方法是 ，是为了论证 。（4分）17、下列说法与选文不符的一项是（ ）（3分） A.罗曼罗兰说：“多读些书吧，知识是唯一的美容佳品

9、”。B.邹忌能够说服齐威王广纳谏言并不因为他“形貌昳丽”。 C.杂交水稻之父袁隆平相貌平平却拥有“永远执着的美丽”。 D.NBA篮球巨星科比粉丝众多的原因是他有“迷人的微笑”。18、请结合文中内容，简要分析第段的作用。（5分） （二）阅读下文，完成19-23题（22分）大荣姨大荣姨是保姆奶奶的一位邻居，我记事以来的第一个朋友。那时候我三岁，生活在北京。大荣姨是个中学生，她特别喜欢我，经常在中午来到保姆奶奶家，自愿哄我睡午觉，一边给我讲些啰嗦而又漫长的故事。那些故事我都忘了，至今只记得有个故事中的一句话：“他走到了一个十字路口?”什么叫“狮子路口”呀？三岁的我竭力猜测着：一定是那个路口有狮子。我

10、弄懂“十字路口”这个词是念小学以后的事。这时我已随父母离开了北京，离开了我的保姆奶奶和大荣姨。小学二年级的暑假里，我去北京看望了保姆奶奶和大荣姨。大荣姨已是个地道的大人了，但仍像从前一样快乐。我和奶奶去她家时，见她正坐在一只马扎上编网兜，用红色透明的玻璃丝。她问我喜欢不喜欢这种网兜，并告诉我：“这是专门装语录本用的，很多人都在为语录本编织小网兜，斜背在身上很帅！”那时的中国，已经到了人手一册毛主席语录的时期。我也拥有巴掌大的一本，觉得若是配以红玻璃丝网兜背在肩上，一定非比寻常。现在想来，我那时的心态，正如同今日女孩子们渴盼一条新奇的裙子或一双时髦的运动鞋。我请大荣姨立刻给我编一个小网兜，大荣姨

11、却说编完手下这个才能给我编，因为手下这个也是旁人求她的，那人就坐在她的家里等。我环顾四周，这才发现在不远处的一张椅子上，坐着一位和我年纪相仿的女孩子。大荣姨手中的这件半成品，便是她的了。这使我有点别扭。不知为什么，此刻我很想在这个女孩子面前显示我和大荣姨之间的亲密，用现在的话讲，就是显示我们的“够哥们儿”。我说：“先给我编吧。”“那可不行。”大荣姨头也不抬。“为什么不行?”“因为别人先求了我呀。”“那你还是我的大荣姨呢。”“所以不能先给你编。”“就得先给我编。”我口气强硬起来，心里却忽然有些沉不住气。大荣姨也有点冒火的样子，又说了一个“不行”，就不再理我了。看来她是真不打算先给我编了，但这已不

12、是最重要的，重要的是这使我在那个女孩子跟前出了丑，这还算朋友么?我嘟嘟嚷嚷地出了大荣姨的家，很有些悲愤欲绝。第二天早晨，当我一觉醒来，发现枕边有一只崭新的玻璃丝网兜。保姆奶奶告示我，这是大荣姨连夜给我编的，早晨送过来就上班去了。我撅着嘴不说话，奶奶说我不懂事，说凡事要讲个先来后到，自家人不该和外人“矫情”。那么，我是大荣姨的“自家人”了，我们是朋友。因为是朋友，她才会断然拒绝我那“走后门式”的请求。我把那只小网兜保存了很多年，直到它老化得又硬又脆时。后来我再也未曾和大荣姨见过面，但我们共度的美好时光却使我难以忘怀。(15) 每当我结识一个新朋友，总是不由自主地想起卖酱油的大荣姨。什么时候能够再

13、次听到朋友对你说“那可不行”呢？敢于直面你请求并且说“不行”的朋友，往往更加值得我们珍惜。真心自不矫情。19、文章按时间顺序，讲述大荣姨和“我”的故事，请简要概括。（6分） （1）“我”三岁时， ；“我”小学二年级时， 。20、 第段画线句写出“我”的 心理。（3分）21、结合上下文，分别解释第第（13）段、（15）段加点词“矫情”的 。（4分）22、对选文主旨理解最恰当的一项是（ ）（3分） A.怀念和大荣姨共度的美好时光。 B.赞美大荣姨待人重情义、讲原则。 C.渴望再次听到朋友说“那可不行”。 D.珍惜人际交往的坦率和真诚。23、 分析第段人物对话的语言表现力。（6分）3、 综合运用（1

14、0分）阅读下面材料，完成第24-26题（10分）在上海迪士尼乐园开园之际，班级准备出一份介绍迪士尼乐园的手抄报，请你完成下列栏目。【材料一】上海迪士尼乐园包含六个主题园区：米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界。这里的景观花园、舞台表演、游乐项目，将给人前所未见的崭新体验。【材料二】名称建成时间占地面积耗资美国洛杉矶迪士尼乐园1955207公顷1.05亿元美国华特迪士尼乐园197112228公顷52.3亿元日本东京迪士尼乐园1983201公顷113亿元法国巴黎迪士尼乐园19921957公顷300.5亿元中国香港迪士尼度假区2005126公顷197.9亿元中国上海迪士尼乐园201

15、61000公顷（初期116公顷）244.8亿元（初期预算）【材料三】上海迪士尼乐园中有一个“十二朋友园”，它是全球首创将迪士尼标志性的故事和传统中国元素完美融合。12幅大型马赛克壁画，生动展现了化身中国十二生肖的迪士尼及迪士尼·皮克斯动画的角色，游客可与本命年生肖合影，留下特别记忆。24、 栏目一：迪士尼乐园简介。（提示：可参照【材料二】表格信息）25、 栏目二：点评上海迪士尼乐园的全球首创。（要求：运用关联词写2-3句话）（3分）26、 栏目三：为上海迪士尼乐园选择“关键词”。（提示：美国洛杉矶迪士尼的关键词是：全球第一家、古老、质朴、刺激。）下列“关键词”中最合适的一项是（ ）（

16、2分） A.全球第三家、梦想、寻宝、崭新 B.全球第三家、冒险、新奇、刺激C.全球第六家、梦幻、融合、未来 D.全球第六家、展望、探险、体验4、 写作（60分）27、 题目：留点空间要求：（1） 写一篇600字左右（2） 不得透露个人信息（3） 不得抄袭浦东新区2015学年第二学期初三教学质量检测语文答题方向（201605） 一、文言文（40分）（一）默写（15分，每题3分，错1字扣1分，扣完为止）1.道是无晴却有晴         2.锦帽貂裘    &

17、#160;    3.干戈寥落四周星  4.禽兽之变诈几何哉       5.则弛然而卧。 （二）诗歌理解（4分）6（2分）伤春（1分）惜花（1分）    7（2分）D （三）课内语段理解（8分）8.（6分）（1）陈涉世家（1分）  司马迁（1分）     （2）制作，筑（1分）（3）（吴广）使将尉恼怒，让（将尉）侮辱自己，以便激怒那些戍

18、卒。（关键词：忿恚、之、以、其；漏写语句成分的，如主语“吴广”扣1分）（3分）9（3分）B （四）课外语段理解（12分）10（4分）（1）学业（2分）  （2）答应，应允（2分） 11（3分）等（他）听说（父亲）要给兄长们讲授左氏（写成春秋左氏左传春秋左氏传均可）。（关键词：及、为；漏写语句成分的，如“他”“父亲”扣1分） 12（2分）刘知几学古文尚书“业不进”（1分）  刘知几听春秋左氏能“辨析所疑”；或：没好好读古文尚书而怪选的书不当（1分）  13（3分）C（3分）  A（1分）

19、 二、现代文（40分）（一）青春别被“颜值”裹挟（18分）14（2分）D  15（4，各2分）丰厚的文化底蕴   良好的身心修养（镇守本心，修身韫德）；或：内在修养  外显才华     说明：如有一空答“气质”，这一空得1分，其他答案不得分。16（1）引用论证（1分）  唯有不断提升内在修养，才能葆有比颜值还要持久的美丽、比美丽还要永恒的气质（后半部分答“才能葆有永恒的气质”也可）；或：惟有修养身心、培育气质，才能让人葆有长久的美丽（3分）。说明

20、：若答成唯有不断提升内在修养，才能葆有持久的美丽，得2分；比颜值、比美丽更重要的是气质，得1分。17（3分）D   18（5分）说明：（1）对段落内容有所概述，得2分；“引发兴趣”写不写都不扣分。（2）对这一段与文章议论内容、结构关系作简要分析，得3分；不管是否分开表述，在答题时如漏掉分析“议论内容”方面的扣2分，漏掉“结构”方面扣1分。示例：这一段列举“鹿晗邮筒”的故事，不仅引发了读者的阅读兴趣（2分），更在于它引出下文有关“颜值”的议论（2分），为下文作者否定“过分追求颜值”作支撑（1分）。（二）大荣姨（22分）19（6分，各3分）大荣姨讲故事哄“我”睡觉（只

21、答“哄我睡觉”不扣分，只答“讲故事”扣1分） 大荣姨拒绝先给“我”编织网兜（漏掉“拒绝先编”的意思，不得分）20（3分）追求时尚（1分），急于（渴盼）（1分）得到红玻璃丝网兜（1分）21（4分，各2分）段：在外人面前显摆“我”和大荣姨是自己人（够哥们）的亲密姿态   段：装假，掩饰真情；虚情假意22D（3分）  C（2分）  B（1分）  23（6分）说明：（1）对语言形式有所涉及的，1分；（2）对人物对话所展现的场面有所概述的，1分；（3）对“我”的所作所为、形象特征或内在心理等方面作分析的，2分；（4）对“大荣姨”的所作所为、形象特征或内在心理等方面作分析的，2分。示例：语句简短，语气强硬，语势急促（1分），具体生动地展现了“我”和大荣姨之间紧张的争执场面（1分）；不仅写出“我”在外人面前显示自家人“矫情”的强词夺理（2分）；也写出大荣姨先解释后拒绝，突出她重情义又讲原则的性格特征（2分）。 三、综合运用（10分）24（5分）说明：此题信息量较多，可答题的点有很多，只要学生所答内容与“迪士尼乐园简介（概况）”吻合，每一点得1分，少答一点扣1分；如果所答超过5个信息点，按5分计算；答题时可选一个方面加以表述，在表述中如出现语句不通顺或不连贯，总扣