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文档简介
1、专项复习口语交际与综合性学习1为了引导学生文明健康上网,学校主办了 “绿色上网”签名活动(1) 请你为这个活动设计一句主题语(2)为了配合这一活动, 初三(2)班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了很多时间,且容易受不健康信息影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我认为中学生上网有害无益。你如果是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上做简要陈述:(1)3小明今年上初三,星期天在家里复习功课。这时,小明爸爸的同事来了并提出要求要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。 如果你是小明,该怎样向爸爸说才让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎样说
2、才能才能收到让同事放弃打麻将的效果?(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)(1) 小明向爸爸说:(2) 爸爸向同事说:2当前,举国上下大力倡导建设节约型社会,以利我国可持续性发展,我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们,应是责无旁贷,现在请你完成下列任务:(1) 拟一条提倡节能的宣传标语(2) 从我们学校、班级的实际出发策划一次活动,来帮助同学们改掉浪费的毛病。存在的毛病是:活动的创意是:(3) 在活动中,你看见有位同学随手扔掉手中未吃完的方便面,旁边的同学批评他,而他却说:“你管得着吗?这是我的自由。”听了之后,你会对他说:3为了提高学生们得环境保护意识,学校准备开展环
3、保教育活动。(1) 请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语:(2) 请你就“环保知识”展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并在后面注明你的调查目的。问题1目的:问题2目的:(3) 在调查过程中,你看见有位同学随手捡起了别人扔在地上的烂香蕉皮,旁边有位同学说:“真傻,那东西都发臭味了,何况又不是他丢的。”听了之后,你会说:4北京2008奥运会一天天临近,筹备工作正在紧锣密鼓地进行。学校准备开展迎奥运的综合性学习活动。(1)请拟写一条“争当北京奥运志愿者”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,构思新颖,字数在10 20个之间。(2)请你为这次活动出谋划策,在下面写出你认为最重要的两个活动方案。万
4、案1万案2(4) 假如你也想报名参加 2008北京奥运志愿者行列,你的妈妈说你不专心学习,尽做些 与学习无关的事, 还说2008北京奥运离你很远, 让你现实一些。 此时你会怎样回答 你的妈妈,既让她支持你又不至于让她生气。5随着全球的一体化,中学生也开始热衷国圣诞节。(1) 请你围绕圣诞节拟一个专题活动节目。(2) 请你就过圣诞节展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并注明调查目的。问题1 目的问题2目的(3) 在调查过程中,你对一个同学说:“请问你准备怎样庆祝圣诞节?”调查对象说:“对不起,我是中国人,不过洋节。”你会说6农历五月初五是我国传统的端午节,人们以包粽子,赛龙舟等活动来纪念我国伟
5、大的爱国诗人屈原。今年武汉市文化局特邀海内外华人欢聚一起,在东湖风景区举行隆重的纪念活动。如果你参加此次活动,请完成以下任务:(1)请你为本次活动拟一条主题标语。(2)如果你是现场记者,你准备采访哪些人,请列举几个采访对象,并设计所提问题。米访对象: 所提问题米访对象: 所提问题(4) 现场有位韩国企业家对你说,端午节已经成为了韩国的一个重要节日,他愿意出巨资在韩国韩城举办一场龙舟赛,邀请你去参加,你会对他怎么说?你会说7由中央电视台东方时空举办的“感动中国2005年度人物“评选活动揭晓,学校准备开展向这些英雄学习的活动。(1)请你为这次活动出谋划策,在下面写出你认为最重要的两个活动方案,并写
6、出你这样设计的目的。步骤1目的:步骤1目的:(2) 报纸上的标题时“ 2005年,他们感动中国”,请你也为学校设计一个宣传标语。(3) 歌手从飞从几年前开始, 无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元,而他家里一贫如洗。有位同学对你说他太傻了,起码把自己的生活过好了再去帮助别人吧,你怎么回答呢?8 2005年“超级女声”在中国大地掀起了一股娱乐热潮,引起了人们广泛德关注与争议。(1)请你围绕此社会现象拟一个调查专题题目(2)请你就超女现象展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并在后面注明你的调查目的。问题- 目的:问题目的:(4) 假如你要就“如何看待超女现象
7、”的问题采访学校校长,采访时,你的第一句 话会怎样说?你会说9根据报道,武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对东湖风 景区的现状和问题,武汉市正在积极女里,希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。(1)如果在电视上为东湖风景区做宣传,请你拟一则广告语。(2)为了让东湖风景区尽快地“亮”起来,成为吸引八方来客地旅游胜地,关心东湖地武汉市民纷纷向有关部门建议。请你也提出自己的建议,并说明此建议的理由。建议1理由:建议2理由:(3)当你和几个同学结伴在东湖游玩的时候,有个同学喝玩饮料随手将塑料瓶向湖中抛区,你连忙拉住他说:1、口语交际及综合性学习。(10分)学习了 “我爱艺术”这一单
8、元,班里准备组织一次以“走近艺术”为主题的语文活动。如果你来策划,你准备设计哪些活动项目,请列举三项:(3分)示例:编演课本剧项目项目二:项目三:请你从自己设计的三个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。(4分)项目名称:主要环节:理由:在策划的过程中,有一位同学说:“搞艺术,是艺术家的事情。我们现在的任务是认真读书,取得优异的成绩。”此时你会说: 。 3 3分)2、根据要求完成 (2)(3) 小题。(10分)为了迎接期中考试的到来,学校准备开展一次诚信考试的宣传教育活动。(3分)(1)请你为学校的“诚信考试”活动拟一则宣传标语。(2)请你就“考试的诚信”展开问
9、卷调查,从不同的角度设计两个问题,并在后面注明你的调查目的。(4分)问题一: 目的:问题二:目的:(3)在调查中,你说: “考试时,同学给你抄,你会怎么做?”调查对象说:“不抄白不抄。”对他人的说法你无法认同。(3分)你会说:答案:1 (1)绿色上网,我也签名(2) a网络方便,快捷,给我们的生活带来很多方便 b那些同学之所以犯错误是因为他们自控能力不强(3) a爸爸,马上就要面临中考了,希望你能支持我,不打麻将,好吗? b小 明马上要中考了,我当爸爸的可不想他以后怪我,不好意思,今天不能陪你们了。2 (1)节约能源责无旁贷(2)毛病:常常是人走电灯电扇不关 浪费现象严重 创意:全民节约主题班
10、 队会(3)你知道吗?你扔掉的方便面也许是非洲饥民一天的粮食。3 (1)环境保护,人人有责(2) a在你的身边存在着哪些环境污染的状况。目的:调查同学们对身边环境污染的了解状况。b你都知道有哪些方式的污染?目的:调查同学们的环 境污染知识掌握情况(3)要是大家都像你这样聪明,我们大家都要生活在垃圾堆里了。4 (1)争当“北京奥运”志愿者,刈8奥运添光彩!(2) a学生组织起来办报,以宣传奥运知识为核心内容 b举行奥运知识竞赛会(3)应符合两个条件,既要让妈妈支持你又不能让她生气5 (1)圣诞晚会(3) a你知道圣诞节的来历吗?目的:调查同学们对圣诞节起源的了解情况。B你知道圣诞节有那些习俗吗?
11、目的: 调查同学们对圣诞节习俗的了解情况(3)你很有民族气节,但了解一下外国风俗也未尝不,可6( 1 )扣住纪念爱国诗人屈原写( 2) 根据采访对象的年龄,身份,地位,职业等( 3) (接受邀请)指出端午节是中国传统节日,具有民族特色,跟中国的春节一样,是民族文化的一部分;(拒绝邀请)态度应委婉,并说明理由。7( 1 ) a 说说最打动你内心的“2005 年度感动中国人物”主题班队会。目的:了解英雄人物事迹b 评选“ 2006 感动我校”的中学学生活动。目的:掀起学习英雄行为高潮,发现无名英雄( 2) 2005 ,他们感动中国,2006,让我们感动校园( 3)正是因为从飞这样的“傻子”, 我们
12、这个社会才会越来越美好,越来越进步!8( 1 )一场旷日持久的“神话”超女( 2) 1 超女现象的成因,结果是什么?目的:探讨超女现象的成因和结果2 超女现象具有怎样的意义和影响?目的:探讨超女现象对社会文化生活或政治经济等方面的影响。( 3)校长您好,我想请教您对“超女现象”的看法。9( 1 )碧波荡漾,魅力东湖。/东湖山清水秀,楚韵源远流长( 2) 1 加强内部管理。理由:改革管理体制,适应市场竞争的需要。2 围绕碧水青山打造一批有东湖特色的景点。理由: 利用景点特色吸引游客。(3)不能把塑料瓶丢进湖水,这样会污染湖水。/不要把塑料瓶丢进湖水,作为 武汉人,更要自觉保护东湖的优美环境。2.
13、湖北乃人文荟萃之地,人物俊雅,文章风流,素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀,我省人民正致力于将湖北打造成文化大省。 现在请你协助制作一份宣传“文化湖北”的小册子,相信你一定能够完成以下任务。(1)这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相同。栏目一:点击文化名人栏目二:探访名胜古迹栏目三:栏目四:(2)在“栏目一”中,需要介绍湖北籍的文化名人。请从下列备选的湖北籍文化 名人中选择一位(示例所选人物除外),介绍他(她)所取得的成就,可以从文 化地位、代表作、影响等角度来介绍。(50字左右)备选文化名人:屈原、诸葛亮、孟浩然
14、、米芾、袁宏道、严文井、胡风、闻 一多、光未然(张光年)、碧野、方方、池莉、刘醒龙示例:刘醒龙,当代著名小说家,代表作有凤凰琴 威风凛凛等,其作品被 翻译成多国文字,凤凰琴还被拍成了电影(3)在“栏目二”中,需要宣传湖北的名胜古迹,如黄鹤楼、武当山、神农架、长江三峡等。请选择你所熟悉的湖北的一处名胜古迹, 为其拟写一则宣传语。(不超过20字)2. (1)例:追寻历史渊源.,欣赏地方艺术,遍数名优特产,品味民俗风情等(2) 略(内容须与文化成就有关。可以选择题干提供的角度,也可以自选角度,写出一个角度即可)(3)略(表述合理即可)4月23日。是“世界读书日:班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读 书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(3分)(2) 4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王 老师说的话写出来。(3分)(3)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称
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