六年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案_第1页
六年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案_第2页
六年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案_第3页
六年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案_第4页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案班级:_ 姓名:_一、 先把词语补充完整,再按要求作答。襟(_)带(_)居(_)临(_)排(_)倒(_)别(_)心(_)怒(_)冲(_)呆(_)呆(_)1写两个与结构相同的词(ABCC式词语):_、_。2写两个与结构相同的词(ABAC式词语):_、_。3表示“独创一格,与众不同”的意思的词语是_。4表示“处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人”的意思的词语是_。二、 把下列词语补充完整,并选词填空。(_)(_)乐道 (_)扬顿(_)惊心(_)(_) (_)(_)而入(_)(_)止渴 独出(_)(_)与(_)(_)绝 (_)寝(_)食

2、1.这真是一场_的比赛!2.朗读亭里,她_地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。三、 把下列词语补充完整,并按要求做题。喜出(_)(_) (_)(_)两短 (_)精(_)神天涯(_)(_) (_)(_)之众 (_)头(_)气1.画“ ”的词语中“出”的意思是_,词语可以解释为:_;像画“”一样形容专注的词语我还会写_、_。2.选词填空。无论走到(_),我对祖国的感情永远不会变。就是这群被统治者视为(_)的起义军,敲响了王朝的丧钟。四、 把词语补充完整,再填入相应的句子中。(_)歌(_)舞 (_)龙点(_) (_)(_)天工(_)(_)如生 (_)(_)龙蛇 (_)音(_)梁1一个好题目对作品

3、有(_)之妙,能够激发人们的阅读兴趣。2仙女们(_),婀娜多姿,把幸福的花瓣撒向人间。3一曲春江花月夜(_),让人觉得意犹未尽。4他画的孔雀(_),像真的一样。五、 把词语补充完整,并选词填空。粉墨(_)(_) (_)正(_)圆曲终(_)(_) 有(_)有(_)1.梅兰芳的唱功_令人佩服。2.别看他年龄小,可做起事来总是_,令人佩服。3.有开始,就有_的一天,但我不悲观,下一个开始,会在不远处等着我。4.在人生大舞台上,人人都得_,要勇敢面对,不必畏首畏尾。六、 先把词语补充完整,再选词填空。(_)空见(_) 追(_)求(_)(_)独有(_) 见(_)知(_)(_)而不舍 百思不得其(_)1一

4、切在科学领域卓有成效的人,都能从_的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,_。2比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是:_。3飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次,_,后来在美国也发生了一次。七、 把下面的词语补充完整。(_)神(_)注 (_)身(_)骨 (_)山倒(_)(_)出心(_) (_)步(_)星 汹(_)澎(_)八、 根据积累补充下列词语并选择合适的词语填到句子中。无(_)无尽 失声(_)哭 (_)然大(_)不(_)其数 张(_)李戴 (_)经风(_)错(_)复杂 北风(_)号 (_)(_)吞枣 1他听见脚步声,抬起头来,_的脸上现出难以承受的痛苦。2我读水浒传时不过是_,伯父问我的

5、时候,我就_地乱说一气。九、 补全词语,并选词填空。心(_)神往 (_)然不同 不可开(_) 井然有(_)龙风呈(_) 横七(_)八 天(_)之音 千(_)一发1男子驾驶摩托车被洪水冲跑,_之际,消防官兵成功解救。2两个小孩在院子里打得_。3对许多驴友来说,西藏一直是令人_的地方。4每天早上,我家门口小路上都会_地停着很多共享单车。十、 补全带有“然”字的词语,再选择合适的填空。(_)然起敬 (_)然无恙 (_)然大悟(_)然而起 (_)然一新 (_)然正气春(_)盎然 (_)然有序 大义(_)然1李大钊在法庭上_,他大无畏的革命精神令人_。2为了迎接春节的到来,孩子们把小院重新装修了一遍,给

6、人一种_的感觉。3经过他这么一解释,我才_。十一、 将下列词语补充完整,并选词填空。张(_)李(_) (_)(_)吞枣 (_)(_)风霜 一(_)无(_)(_)然大(_) (_)声(_)哭 (_)穷(_)尽 北(_)怒(_)1.他听见脚步声,抬起头来,_的脸上现幽难以忍受的痛苦。2.伯父问我的时候,我就_地乱说一气。3.表示读书不求甚解的词语是_;表示突然明白了的词语是_。十二、 把下列词语补充完整。余音绕(_)  响遏(_)云  高山(_)水惟(_)惟肖  笔走龙(_)   画龙点(_)阳春白(_)  巧(_)天工  天(_)之音十

7、三、 补充词语,并根据课文内容把词语填到合适的空格里。昏昏(_)(_) (_)(_)馥郁 孤芳(_)(_) (_)驰(_)往 (_)(_)自怜 硕大(_)(_) 襟(_)带(_) 翠色(_)(_)1.我总是仰望高空,对光明_;我从不_,也不_。2.夏让我成长,秋令我_,我在清风中呼吸,使清风_,我醒来时,白昼的那只_的独眼向我凝视。十四、 补全四字词语,并按要求完成练习。A(_)芳自赏 B 一(_)千里 C昏昏(_)睡 D顾影(_)(_)E(_)然大悟 F心(_)神往 G翠色(_)流 H参差(_)(_)1.形容绿的范围广的词语是_,形容绿的程度深的词语是_。(填序号)2.类似F这样特点的词语,

8、我还能再写两个:_、_。3.这个小组的同学理解能力_,个别同学因听不懂老师的讲解而_。(选词填空,填序号)4.用词语写一句话:_十五、 把词语补充完整,然后完成句子。威风(_) (_) (_)头(_)脑 (_)咤风云别出心(_) 技高一(_) (_)巧成拙(_) (_) 有味 全神(_)注 1.这位老人在战争年代曾经是一位(_)的人物。2.这(_)的设计让我们眼前一亮。十六、 补充词语,并选择合适的词语填空。(_)冠(_)戴 恍然(_)(_)哈哈(_)(_) 囫囵(_)(_)饱经(_)(_) (_)更(_)夜1你一定要有仔细,可别(_),错怪了人。2小丑滑稽的表演逗得大家(_)。3爷爷脸上的皱

9、纹,记录了他(_)的生活经历。十七、 先把下面的四字词语补充完整,再按要求完成练习。高(_)流水 天籁之(_) 余音绕(_) 黄钟大(_)轻歌曼(_) 行云流(_) (_)夺天工 惟(_)惟肖画龙点(_) 笔走龙(_) (_)笔生花 栩栩如(_)1上面的词语中,可以用来形容音乐的有_、_、_、_。2指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有_。3我能用“_”写一个句子:_十八、 补写词语,再从画线词中任选一个,把你想到的用一段话写下来。斩钉(_)铁 别出心(_) 全神(_)注 饱经风(_)的大树技高一(_) 暴露无(_) 大步(_)星 汹(_)澎湃的海浪(_)_十九、 补充词语,并选择恰当的词语

10、填空。一碧(_)(_) 翠色(_)(_) 襟(_)带(_)左(_)右(_) 熙熙(_)(_) 行色(_)(_)1在(_)的草原上,羊群在悠闲地吃着草。2苍蝇一头撞在玻璃上,只有光明的前途却没有一丝出路,只好一直(_)。二十、 把下面的词语补充完整,再结合语境选择合适的词语填空。斩(_)截(_)全神(_)注一(_)千里别出心(_)排山(_)海 汹涌(_)湃一望无(_)技高一(_)1在这场围棋比赛中,我已经用尽全力,可对方(_),我只能望洋兴叹。2设计师以香菇的外型设计灯饰,(_),因此深获好评。3打仗的时候,只要冲锋号一吹响,解放军战士就会以(_)之势扑向敌人,势不可当。4小表弟(_)地看着小小

11、智慧树这个节目,眼睛都不眨一下。二十一、 把下列词语补充完整。气急(_)(_) 畏(_)畏(_) 哀鸿(_)(_)(_)(_)难鸣 安(_)乐(_) (_)(_)失所二十二、 把下列词语补充完整。张(_)李(_) 心(_)肉(_) (_)(_)吞枣(_)(_)龙蛇 狂风(_)(_) (_)扬(_)挫(_)经风(_) 余(_)绕(_) 惟(_)惟(_)答案1、飘 舞 高 下 山 海 出 裁 气 冲 头 脑 文质彬彬 生机勃勃 自由自在 慌里慌张 别出心裁 居高临下2、津 津 抑 挫 动 魄 挺 身 饮 鸩 心 裁 世 隔 废 忘 惊心动魄 抑扬顿挫3、望 外 三 长 聚 会 海 角 乌 合 垂

12、丧 出乎 遇到意外的喜事,心情格外高兴 专心致志 全神贯注 天涯海角 乌合之众4、轻 曼 画 睛 巧 夺 栩 栩 笔 走 余 绕 画龙点睛 轻歌曼舞 余音绕梁 栩栩如生5、登 场 字 腔 人 散 板 眼 字正腔圆 有板有眼 曲终人散 粉墨登场 6、司 惯 根 源 无 偶 微 著 锲 解 司空见惯 追根求源 锲而不舍 无独有偶 7、全 贯 粉 碎 排 海 别 裁 大 流 涌 湃8、穷 痛 恍 悟 计 冠 饱 霜 综 怒 囫 囵 饱经风霜 囫囵吞枣 张冠李戴9、驰 迥 交 序 祥 竖 籁 钧 千钧一发 不可开交 心驰神往 横七竖八10、肃 安 恍 勃 焕 浩 意 井 凜 大义凜然 肃然起敬 焕然一

13、新 恍然大悟 11、冠 戴 囫 囵 饱 经 望 际 恍 悟 失 痛 无 无 风 号 饱经风霜 张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟12、梁 行 流 妙 蛇 睛 雪 夺 籁13、欲 睡 芬 芳 自 赏 心 神 顾 影 无 朋 飘 舞 欲 流 心弛神往 顾影自怜 孤芳自赏 昏昏欲睡 芬芳馥郁 硕大无朋 14、孤 碧 欲 自怜 恍 驰 欲 不齐 B G 目瞪口呆 耳闻目睹 H C 我被这道数学题难住了,经老师一讲解,才恍然大悟。15、凛凛 昏 涨 叱 裁 筹 弄 津津 贯 叱咤风云 别出心裁 16、张 李 大 悟 大 笑 吞 枣 风 霜 三 半 张冠李戴 哈哈大笑 饱经风霜 17、山 音 梁 吕 舞 水 巧 妙 睛 蛇 妙 生 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 栩栩如生 惟妙惟肖 这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。 18、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论