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文档简介
1、江苏省小学语文三年级下册学业水平模拟测试卷姓名?准考证号说明:1 .答题前,请将你的姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。2 .全卷分为“积累与运用” “阅读” “习作”三部分,共8页。3 . “积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上,“习作”部分请直接写在答题卡上。4 .考试时间为70分钟,请合理安排答题时间。5 .考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。一、下面勺道小题中,郁方一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(每小题2分)z Uchesiyin1.A民眸B清澈*C似的D隐约shezenggmg2.A哀伤B舍得C四藏D耕地*s U
2、mSgjingshe3.A告诉B做梦C镜子D设计chu 1cxingcm4.A垂钓B慈爱C脸型D醇厚s 1lu0l加gr由5.A自私B弱小C笼罩D任务二、下面勺道少您中,郁方一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(每小题2分)6. A辽阔B连棉起伏 C 瀑布D笼罩7. A祝贺B明媚C 花辨D惶恐8. A糊涂B打猎C都督D自毫9. A暑假B委屈C海鸥D葱绿三、下面勺道少您中,哪一个词语和加点词语的意思最尊近.?请你把他找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。10 .忍受A难受 B 忍让11 .巴望A张望 B 看望12 . WA安静 B 寂静13 .感触A感动
3、B感人(每小题2分)C 承受 D 接受C盼望D眺望C镇定D镇住C感受 D情感四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当.?请你把它找出来,并把这 个答案涂在答题卡相应的位置上。(每小题2分)14 .王老师的话一结束,会场里顿时响起了 的掌声。A猛烈B激烈C剧烈D热烈15 .下课了,同学们走出教室。A继续? ?B 连续? ?C 持续? ?D 陆续16 .我们遇事一定要沉着冷静,千万不可 。A按兵不动?B轻举妄动? C蠢蠢欲动 D 闻风而动17 .如果一辆车的车牌号码是“沪 C H6475',那么我们知道这辆车是 的。A江苏?B 浙江? C 上海? D 云南五、古诗文积累下面三
4、道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。(每小题2分)18 .画线处应该填入的一句是:()清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,牧童遥指杏花村。A停车坐爱枫林晚B 春潮带雨晚来急C 借问酒家何处有D 春来江水绿如蓝19下面选项中,不是描写春天的一项是:()A草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。B 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。C 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。D 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。20下面选项中,表达了诗人思念家乡、思念亲人的一项是:()A 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。B 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C 不识庐山真面目
5、,只缘身在此山中。D 天门中断楚江开,碧水东流至此回。第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题每个问题后面有A、 B、 C、 D 四个选项,请你选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(每小题2 分)(一)诚实的华盛顿华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧子握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这儿试试,一会儿在那儿砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着: “来吧,让我在你身上试一试。 ”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树砍成了两截。这一下小华盛顿可闯了大祸了。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买
6、回来的优良品种,用来做试验的。不久,爸爸从外面回来,一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆: “是 谁砍了我的树,要是让我发现是谁,我要,我就要”爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇 在哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说: “爸 爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下头去,不知如何是好。爸爸见小华盛顿在错误面前这样诚实,转怒为喜了。他一把搂住小华盛顿,非常激动地说: “我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的孩子说一句谎话。”21 . 华盛顿的爸爸“大发雷
7、霆”,是因为()A华盛顿学习偷懒B 华盛顿偷吃东西C 华盛顿砍了小树D 华盛顿不孝顺父母。22 . 小华盛顿的心里在激烈地斗争着。 ”他心里会想( )A我不能说,否则会受罚B 我说别人弄坏的。C 我要承认错误,要诚实。D 承认我会被别人说23 . 爸爸“转怒为喜”,是因为()A他不爱这棵树B 他不想过问这件事C 他发现华盛顿勇于承认错误。D 华盛顿很勤劳。24 . “爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的孩子说一句谎话”,这句话的意思是()A爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树。B 爸爸希望孩子不要承认错误C 爸爸希望孩子诚实,不要撒谎。D 爸爸希望这棵树不是孩子砍的。25 . 学习了这篇短文后
8、,我明白了这样一个道理:()A我们不能玩危险的玩具。B 做人要诚实,犯了错误要勇于承认。C 我们要孝敬父母,不能惹他们生气。D 我们要保护环境,不要乱砍伐森林。(二)芭蕉春天,老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角种下了 一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经憔悴 了的芭蕉树。不久,从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久,嫩芽长成了小芭蕉。小芭蕉越长 越茂盛了,而老芭蕉却越来越憔悴,终于,它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室, 伤心地说“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼镜,将目光从备 课本中收回,抬起头来和蔼地说:“那是因为
9、它身上的养分全都输送给了小芭蕉。” “那 老芭蕉的心里一定不好受。”女教师深情地望着学生们,肯定地说:“。又是一个静静地夜晚,女教师坐在案前批发作业。翻开一个本子,只见上面用工整地 笔迹写着:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,就是嫩嫩的小芭蕉。 ”又翻开一本,上面写 着:“我长大以后,也乐意做一个老师,用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹,就像老芭蕉 一样。”女教师感动了,热泪溢出了她的眼窝窗外,芭焦绿叶翩翩起舞;窗内,老师手中的红笔不停地圈点着26 .老芭蕉枯萎了是因为:()A它病得很厉害。B它老死了。C它把养分输送给了小芭蕉。D它被太阳晒死了。27 .在第三自然段的结尾,老师说的话应该是:()A芭蕉
10、不是人,怎么会难受呢?。B是的,老芭蕉真可怜!C唉,为了下一代的成长,它又有什么办法呢?D不会,他心里一定很快乐。28 .女教师流泪是因为:()A老芭蕉死了,她心里很难受。B她想到了伤心的往事。C夜深了,困得流下了眼泪。D她被学生本子上的话语感动了。29 .老芭蕉和老师的共同点是:()A都有一颗善良的心。B都是在传授知识。C都有奉献精神。D都是快乐的。30 .下面选项中可以用来赞美老师精神的诗句是:A洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶B谁言寸草心,报得三春晖。C春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。D三人行,必有我师。(三)梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒
11、毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小 弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶, 我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声,我们把黑 色的草灰埋在你的脚下。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让 阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。31 .本文的写作顺序是()A事情发展顺序B方位顺序C时间顺序 D 空间顺序32 .短文中的“你”指()A好朋友 B 校园 C 梧桐树 D 小弟弟33 .短文中的比喻句是“一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑睁开眼睛。”下面说法正确的是()A把芽苞比作小弟弟。B 把芽苞比作小弟弟微笑着睁开眼睛。C把枝头比作小弟弟。D 把枝头比作小弟弟微笑着睁开眼睛。34 .短文中“绽开”的意是:()A裂开 B 长出 C 开始 D 破绽35 .这篇短文表达的思想感情是:()
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