培训学习管理制度5篇

1、Word文档，下载后可编辑培训学习管理制度5篇第一篇：培训学习管理制度 培训学习提升管理制度 培训学习是提高业务能力水平，提高维修技术水平，提高一次修复率、故障诊断准确率，提高客户中意度的重要途径；同时也是一家企业对员工负责任的表现，因此任何一家企业都应该建立有完善的学习培训制度，来关心员工提升自身能力，最终到达企业向前开展的目的。没有完善的培训学习，我们的业务能力水平、技术维修水平将无法得到较快的提升，现在依据我公司的实际特点和现状，制定此制度来监督员工学习，形成完善的学习成长道路。 第一章培训学习课程种类 一、培训按照学习方式和内容划分，分为自学课程、和讲学课程两种。 自学课程：岗位根底课

2、程，依据不同的岗位课程内容各不相同，需要员工自己看学习手册进行学习，有不懂的要询问自己的主管及班组长。 讲学课程：能力提升课程，其中既包含公共课程也包含专业岗位课程，需要培训讲师进行现场讲解学习，让学员理解并领会培训内容的意义，从而到达提升能力的目的。 其中讲学课程按照学习对象划分，分为公共根底讲学课程和专业岗位讲学课程。 公共讲学课程：是需要全员进行参与学习的课程，是用来统一业务过程和管理过程中的标准，降低交流难度，统一执行标准。 专业岗位讲学课程：是提升岗位业务能力和技术水平的课程；第二章中列举的专业讲学课可以由培训师进行增加，并依据实际情况进行调整。讲学课程的教学方式不限，可以是现场演练

3、，可以是实操等多种方式 二、转训课程 转训课程是派代表前往厂家参加培训后，将所学的知识传达、转训给其它学员；或厂家通过邮件转发的TPI、技术处理信息、服务行动、及特别培训要求等 第二章课程分类明细 一、自学课程 服务顾问 索赔员 仓库管理员 机修技师 钣金技师 油漆技师 大家品牌历史及含义/一汽大家品牌开展历程/各阶段车型及参数 各车型保养周期及意义 保养项目单 常用工时/备件价格 常用备件编码/价格 一级/二级助理技师 车身维修根底/钣金根底 涂装安全与健康 二、专业讲学课程： 1、服务顾问岗位：服务流程、沟通交流技巧、抱怨处理技巧、客户分类及应对方法、法律法规、养护产品知识、车辆产品知识

4、2、索赔员岗位：索赔业务的上岗及认证课程均需进行厂家面授 3、仓库管理员岗位：汽车备件分组方法、R3系统使用方法、ERP系统操作使用防范、备件订货系统使用方法、仓库货架及库位编码方法 4、机修技师岗位：三级助理技师、技师、高级技师均需进行厂家面授培训；SOST技术案例、技术案例汇编、诊断方法 5、钣金技师岗位：工具设备使用、车辆内饰及外饰件拆装 6、油漆技师岗位：设备工具使用、涂装前处理 三、公共讲学课程 公共讲学课程：家用汽车维修、更换、退货管理条例；发动机五大系统两大机构结构组成、工作原理及主要作用；传动系统、离合器变速箱工作原理及作用；电器系统结构组成、工作原理及主要作用；车身及乘员爱护

5、结构组成、工作原理及作用、转训课程 第三章学习考核条例 一、员工首先需要通过自学局部中第一阶段的自学内容才可以办理入职手续，假如未通过第一阶段自学考试的，将不予录用；没有通过考试意味着不了解大家品牌，对大家品牌部感兴趣，也就没有早大家品牌工作的意义。具体的学习内容、学习周期、考核及格线、辅助责任人、考核措施详见下表。考试内容是统一的试卷，售后经理负责。 岗位 课程内容 辅助责任人 考试周期 及格线 考核措施 第一阶段 所有岗位 大家品牌历史及品牌含义、一汽大家品牌开展历程、各阶段车型及相关参数 无 1周 70分 办理入职 第二阶段 服务顾问 各车型保养周期及保养意义常用工时价格、常用备件价格

6、服务顾问 1周 80分 考核试用期工资200元 机修技师 各车型保养周期及保养意义、保养项目单 班组长 1周 80分 考核试用期工资200元 仓库管理员 常用备件价格 备件经理 1周 80分 考核试用期工资200元 钣金技师 车身维修根底 班组长 1周 80分 考核试用期工资200元 油漆技师 涂装安全与遮蔽 班组长 1周 80分 考核试用期工资200元 第三阶段 服务顾问 服务技术能力提升手册中的常见问题 服务顾问 1周 80分 考核试用期工资200元 机修技师 一级助理技师课程 班组长 1周 80分 考核试用期工资200元 第四阶段 机修技师 二级助理技师 班组长 2周 80分 考核试用期

7、工资200元 二、自学课程需在三个月内完成，通过考试后将办理转正手续成为正式员工，未通过考试的将辞退；只有在完成了自学课程以后，员工才可以开始专业讲学课程局部。 三、讲学培训需由负责培训的部门主管或班组长负责制定培训计划，培训形式不限，定期开展培训和考试，前台培训由主管负责，机修车间培训由技术经理负责，钣金培训由胡杰负责，油漆培训由杨杰负责，车间内的考试由车间主任负责。每个月月初第二天，主管或班组长需要提交培训计划给售后经理共同审核和修改，确保本月的培训计划能够符合经营生产过程中的需求，逾期未交的考核100元 四、培训时假如无特别情况(出差、家庭急事、生病)，所有参训人均需要参加培训；因特别情

8、况未参加培训的，应及时向参加培训的学员请教或者学习，不得以特别情况为由，在考试中不及格。考试结果一视同仁，按照考核措施执行。 五、本次培训结束后，在下一次培训开始前对上一次培训内容进行考试，考试不及格将考核班组长200元、中工100元、学徒50元；考试及格奖励班组长200元、中工100元、学徒50元 六、班组长对本班组的所有学员负有带着责任，假如全组人综合考试合格率低于70%(考试合格率=考试及格人次/考试人次)，班组长考核50元 七、公共讲学课程培训、考试均由售后经理负责，每个月开展两次，每次考核200元红包 八、转训课程中的邮件转发的TPI、技术处理信息、服务行动等需要在收到邮件后当天或最

9、迟不超过第二天进行转训，TPI/技术处理信息责任人技术经理，服务行动责任人服务总监，每次没有进行转训的考核50元。 九、每次做完培训之后，培训人要将培训资料、培训签到表、培训试卷、培训成绩表、培训照片等归档待查。 此管理制度为试行版，在实际试行过程中假如有问题的局部，可进行讨论修改，保证制度公平和全面。 铜仁恒信众联汽车销售服务公司 2017年4月10日 服务顾问学习清单 根底局部-服务类 1、企业介绍E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 2、服务顾问岗位职责与开展E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 3、售后服务礼仪E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 4、接打号码流程及注

10、意事项E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 5、售后服务中法律事项E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 6、三包规定E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 7、服务中意度概述E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 8、大家品牌售后核心流程E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 根底局部-技术类 1、汽车构造之发动机E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 2、汽车构造之传动系统E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 3、汽车构造之电路E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 4、汽车构造之底盘E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 5、服务根底知识E-Lea

11、ning助理服务顾问-非技术课程 6、车辆根本功能E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 7、驾驶员辅助系统E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 8、信息娱乐系统E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 9、故障指示灯分析E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 10、车辆使用常见故障解释E-Leaning助理服务顾问-非技术课程 专业局部技术类 车辆功能2020E-Leaning服务顾问-技术学习专区 车辆维保2020E-Leaning服务顾问-技术学习专区 常规备件技术解释E-Leaning服务顾问-技术学习专区 通过E-Leaning学习，并做好学习笔记，每天早上或中午检查

12、前一天学习内容 未学习完成并通过考核之前不同意接车 第二篇：培训学习制度 培训学习制度 一、培训宗旨 为了提高员工的业务水平、工作能力和整体素养，提升员工职业生涯规划开展能力，满足公司安全生产的需要和员工开展要求，创立优秀的员工队伍，增强企业的竞争能力和持续开展能力，为个人进步和企业开展创造良好环境和条件，特制定培训学习制度。 二、培训组织筹划 1、负责人：高树森焦明江负责培训活动的统筹、规划。 2、成员：办公室管理人员负责培训的具体实施，组织好各项培训。 三、培训形式 1、培训的形式：主要包括员工岗前培训、安全教育培训、岗位技能培训和内部培训。 2、员工岗前培训：公司新入职人员均应进行职前教

13、育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司开展历程、管理标准、经营业务、安全生产等方面内容。 3、安全教育培训：安全教育培训每月1次，按人员分类进行组织培训，如新员工、老员工、特别工种、女工、管理人员等。 4、岗位技能培训：依据我部的开展规划及实际工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训。对新员工拟任岗位进行专业培训，使其熟悉岗位职责、业务知识、日常工作流程、工作要求及操 作要领；对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程的培训，从而丰富和更新专业知识，提高操作水平。 5、内部培训：依据实际工作需要和员工需求，对员工进行小规模的、灵活有用的培训，需什么学什么，缺什么补

14、什么，急用先学，立竿见影，从而到达提高员工学习能力和知识水平的目的。培训方式以自办为主，外请为辅，授课内容与实际工作相结合，并从优秀员工、专业能力强的资深老员工中选拔兼职讲师。 四、培训要求 1、培训工作要预备充分，注重过程，讲求效果，防止形式主义。 2、授课方法要理论联系实际，通俗易懂，深入浅出。 3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记。 4、员工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。除了积极参加我部组织的各项培训外，公司提倡和鼓舞员工在提高专业知识、工作技能和综合素养方面进行自主学习。 五、培训考核 培训后培训结束后，要开展评估考核工作，以推断培

15、训是否取得预期的效果。结合平常的学习态度、学习纪律和学习成绩综合进行。考核合格者方可上岗，对表现突出的员工，公司将给予一定奖励。 第三篇：学习培训制度 学习培训制度 1、员工学习培训的目的： 1)让员工对公司的经营理念、开展战略的了解、认同及参与； 2)让员工掌握公司的规章制度、岗位职责、工作要领； 3)提高员工专业能力，持续学习，创造更高的工作绩效； 4)改善员工工作心态，提高员工的工作热情，培养团队合作精神； 5)提高员工总体综合素养，关怀员工的职业生涯开展。 2、人力资源部依据公司开展各阶段对员工的不同要求、各部门各职位的工作技术要求、员工自身的技能和开展需求制定培训计划。依据确定后的培

16、训计划,各部门自行编写培训教材提交给人力资源部. 3、人力资源部依据计划提前通知各部门和培训讲师，并做好学习培训前的预备工作（包括培训室、设备、培训签到表等的安排）。 4、人力资源部负责培训教材的检阅，各项培训的跟进与监督 5、各部门积极配合人力资源部的培训安排，并提供推荐培训讲师. 6、培训讲师负责按要求按时、按量、按质做好每一次培训，并对培训学员的培训情况进行评核。 7.学习培训纪律 1)员工应按通知时间准时参加学习培训,不得迟到、早退. 2)学习培训时应保持课堂安静,不得大声喧哗、吵闹或交谈,号码应关机或调至振动状态. 3)学习培训时不得随意在课堂上走动,有事离开应先举手,得到老师同意后

17、方可离开. 4)以上第 1、2条若有违反,第一次警告,第二次取消学习培训资格（当无故缺席论）,并记录进个人档案中。 8.学习培训奖惩制度 1)学习培训是公司为提高员工的知识、技能而进行的一项活动,对公司和员工均有好处,员工应按规定做好每一次培训. 2)学习培训过程中,员工的学习培训纪律和习培训成绩将记录在员工的档案中,作为将来升职、调薪、评定奖金、选取优秀员工的依据之一.9、学习培训风险的管理 1)员工按规定提出学习培训需求时（通常指外委培训）,人力资源部应先确定该培训是否应与公司签订培训协议. 2)学习培训协议依据学习培训的时间长短,学习培训费用的上下等来确定其具体内容. 3)学习培训协议一

18、式三份,人力资源部、财务部与受训人员各执一份. 4)人力资源部将跟踪协议条款中的内容是否得到履行. 5)财务部负责员工学习培训费用的支付、回收等. 6)员工离职,人力资源部应核实该员工是否已履行培训协议中的条款.行,应追究其违约责任. 10、本制度从公布之日起实施。 2假如未履 第四篇：培训学习制度 沈_镇中心园教师培训学习制度 为了不断提高教师的整体素养，加强教师队伍的整体水平，特制定本制度： 一、出勤要求：培训期间，按时参加学习，不准无故迟到、早退、旷课，不准请假。 二、纪律要求：培训期间不准随便讲话，严禁随意出入，不准乱扔纸屑、垃圾，关闭所有通讯工具。 三、学习要求：要求每位教师要认真参

19、加培训组织的各项培训活动，并能依据培训学习内容，按规定内容写好学习心得。 四、教师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一领域的突出特长。鼓舞教师利用业余时间进修，对业余进修或自修(本专业)成绩合格及获得有关证书者，幼儿园可负担局部费用。 五、提倡互帮、互学，有丰富经验的教师要带徒弟，传授经验。定期举办各种培训班，如自弹自唱、讲故事、舞蹈、写字等，并进行考核评比。 六、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教师不断获得新的信息，了解幼教开展动态。 五、每学期进行一次“骨干教师”的评比。有计划的组织和选派教师参加各种形式的园内学习、外出学习、参观及培训。 第五篇：学习培训制度 学习培训制度 一、目的要求 1、提高思想认识，增强学习自觉性。通过学习，到达武装思想，提高政治敏锐性和鉴别力，增强贯彻执行群众路线教育实践