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文档简介

6年级上册20课青山不老课堂笔记一、课文概述1.课文背景a.课文选自《语文》六年级上册b.描述了青山不老的传说，寓意着坚韧不拔的精神c.通过对青山不老的描绘，传达了人与自然和谐共生的理念2.课文主题a.青山不老象征着中华民族的坚韧不拔精神b.强调人与自然和谐共生的价值观c.倡导人们保护环境，珍惜自然资源二、课文结构分析1.课文开头a.描述了青山不老的传说，引发读者兴趣b.通过对青山不老的描绘，引出主题c.为下文展开做铺垫2.课文中间a.通过对青山不老的传说进行详细叙述，展现其神奇之处b.通过对传说中人物的描写，表现了他们的品质和精神风貌c.通过对青山不老的象征意义进行阐述，深化主题3.课文结尾a.强调青山不老的寓意b.呼吁人们保护环境，珍惜自然资源c.给读者留下深刻印象，引发思考三、课文重点难点解析1.重点a.青山不老的传说及其象征意义b.传说中人物的品质和精神风貌c.人与自然和谐共生的价值观2.难点a.理解青山不老的象征意义b.分析传说中人物的品质和精神风貌c.把握课文主题，体会作者的思想感情四、课文练习与拓展1.练习a.理解课文内容，复述青山不老的传说b.分析传说中人物的品质和精神风貌c.结合实际，谈谈自己对人与自然和谐共生的看法2.拓展a.搜集有关青山不老的传说故事，进行比较分析b.阅读相关文学作品，了解人与自然和谐共生的主题c.参观自然景观，感受大自然的神奇魅力五、课文1.课文通过青山不老的传说，展现了中华民族的坚韧不拔精神2.课文强调了人与自然和谐共生的价值观，倡导人们保护环境，珍惜自然资源3.课文结构清晰，重点突出，寓意深刻，具有很高的教育意义1.《语文》六年级上册，人民教育出版

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