五年级下册《分数的意义和性质》练习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册分数的意义和性质练习题一 、仔细推敲，我会填。1、 里面（ ）个，有（ ）个。（ ）个是1。2、 一箱苹果吃去了，是把（ ）看成单位“1”。3、 把8个苹果看作单位“1”，一个苹果是它的，（ ）个苹果是它的。4、 一堆煤重2吨，用去了总数的，还剩总数的；如果用去了吨，还剩下（ ）吨。5、 一袋白糖40kg，用了，还剩（ ）kg。6、 0.56里面有（ ）个百分之一，这个小数化成分数是（ ）。7、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。8、 把10个苹果平均分成2份，每份占苹果总数的（ ），也就是（ ）个苹果

2、。9、 把5千克白糖平均分成8包，每包重（ ）千克。10、 米可以看作是1米的，还可以看作是3米的。11、 把一根木料平均锯成10段，每次锯的时间相同。锯一次的时间占总时间的。12、 一根绳子对折3次，每小段是全长的。13、 3m的与1m的的大小关系是（ ）。14、 =（ ）÷（ ）= =（ ）（填小数）。 3=1 0.875= 15、 在括号里填上合适的分数。25厘米=（ ）米 600千克=（ ）吨 12分=（ ）时2时45分=（ ）时 125mL=（ ）L 625 =（ ）16、 小明每天睡9小时，他一天的睡眠时间占全天的。17、 长方形的一条长和一条宽的和是它周长的。18、 相

3、交于同一顶点的长方体的三条棱长之和是长方体总和的。19、 红星村要修一条300米长的水渠，已经修了179米，还剩没有修。20、 分子是1的真分数一共有（ ）个。21、 分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数（ ），最小带分数是（ ）。22、 如果是假分数，是真分数，那么a是（ ）。23、 在这个分数中，当a是（ ）时，它可以化成最小带分数；当a等于（ ）时，它可以化成整数；当a是（ ）时，=0。24、 一个分数的分子扩大为原来的5倍，要使分数大小不变，分母应（ ）。25、 分母是8的最简真分数的和是（ ）。26、 一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数（ ）。27、 一个分数是，如果

4、将它的分子减少6， 要使分数的大小不变，分母应该减去（ ）。28、 一个分数化简后等于，原来分数的分子与分母之和是52，这个分数原来是（ ）。29、 用2约了两次，用3约了一次，得相邻两个自然数（0除外）的最大公因数是（ ）。30、 a、b是互质数，它们的最大公因数是（ ）。31、 a、b是不为0的自然数，a是b的3倍，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。32、 已知a÷5=b（a、b均为非0自然数），则a、b的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。33、 两个连续自然数的和是21，它们的最小公倍数是（ ）。34、 两个自然数的积是35，它们的最大公因数是1，这两个

5、数是（ ）和（ ）。35、 两个质数的最小公倍数是39，这两个质数是（ ）和（ ）。36、 两个数的最大公因数是3，最小公倍数是18，其中一个数是9，另一个数是（ ）。37、 如果A=2×3×5，B=2×5×7，那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。38、 x和y是相邻的两个自然数，且均不为0，则x和y的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。39、 24可能是哪两个数的最小公倍数？写出三组（ ）40、 写出三个大于而小于的分数：（ ）41、 把、按照从大到小的顺序排列是（ ）二、仔细推敲，我是小法官。1、 表示把单位“1”分成11份，取其中

6、10份的数。（ ）2、 爸爸把一块菜地的种了西红柿，种了茄子，剩下的地方中了辣椒。（ ）。3、 1kg的和7kg的一样重。（ ）4、 不同的分数，分数单位一定不同。（ ）5、 甲数比乙数多，乙数比甲数少。（ ）6、 把整数4化成用5作分母的分数是。（ ）7、 在和之间只有一个真分数。（ ）8、 假分数一定大于1，真分数一定小于1。（ ）9、 分数分为真分数、假分数和带分数三类。（ ）10、 小于的真分数只有5个。（ ）11、 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数大小不变。（ ）12、 互质的两个数没有最大公因数。（ ）13、 两个合数的最大公因数不可能是1.（ ）14、 一个分数的分子和分母都

7、是质数，这个分数一定是最简分数。（ ）15、 最简分数的分子和分母没有公因数。( )16、 两个数的公倍数一定比这两个数都大。（ ）三、仔细推敲，大显身手。1、 写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。28和35的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。36和48的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。39和52的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。17和19的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。42和54的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。2、把下面的假分数化成带分数或整数。= = = = = = = =3、把带分数化成假分数。9= 8= 7= 25= 125= 75= 4、

8、把下列分数化成分母是12而大小不变的分数。= = = = 5、把下列分数化成分子是4而大小不变的分数。= = = = 6、 把下面各数化成最简分数。= = = = 8= = = = 7、 把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）= = 2 3= 4 = = 8、 把小面的小数化成分数。 0.8= 0.25= 0.125= 4.375= 1.625= 0.05=9、 先约分，再比较每组分数的大小。 和 和 和 和10、 先通分，再比较每组分数的大小。和 和 和 和11、 把下面各数按从大到小的顺序排列起来。 （1）1,1.45，1，1.4343 （2） 0.85，0.805， 四、仔细推敲，解决问题。1、 为庆祝六一儿童节，博雅中队同学们要折100朵彩花布置教室，已经折了28朵，折了总朵数的几分之几？还剩下总朵数的几分之几没有折完？2、 一本故事书，军军看了60页，还剩下40页没有看，看过的和没看过的各占这本书总页数的几分之几？3、 一条84m长的路上，原来每隔4m种一棵树。现在要改成每隔6m种一棵树，从头到尾有多少棵树留在原来的位置上？（两端均种树）4、 张师傅每隔5天值一次班，李师傅每隔6天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班？5、 一个长方体木块，长30cm，宽21cm，高18cm，把它切成大小相等的小正方形，不准有剩余，那么小正