版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第四单元 我们周围的空气鲁教版初三化学全一册我我们们周周围围的的空空气气组成及含量组成及含量各成分主各成分主要用途要用途污染与保护污染与保护物理性质物理性质化学性质化学性质实验室制法实验室制法工业制法工业制法分离液态分离液态空气空气膜分离技术膜分离技术药品药品操作步骤操作步骤原理原理检验方法检验方法注意事项注意事项验满方法验满方法装置装置氮气氮气氧气氧气稀有气体稀有气体三大环境问题三大环境问题绿色化学绿色化学空气质量日报空气质量日报测定空气中氧气测定空气中氧气含量的实验含量的实验色、味、态色、味、态助燃性助燃性密度密度溶解性溶解性氧化性氧化性与磷反应与磷反应与铁反应与铁反应与蜡烛反应与蜡烛反应
2、化合反应化合反应氧化反应氧化反应分解反应分解反应空气空气氧气氧气制取氧气制取氧气与碳反应与碳反应催化剂催化剂知识树知识树知识点知识点1 空气的组成空气的组成知识点知识点2 测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量知识点知识点3 空气的污染和防治空气的污染和防治知识点知识点4 氧气的性质氧气的性质知识点知识点5 知识点知识点6 氧气的制法氧气的制法知识点知识点7 催化剂和催化作用催化剂和催化作用内容整合内容整合一、空气一、空气氮气氮气78氧气氧气21你能用你喜欢的方式表示出空气你能用你喜欢的方式表示出空气的组成?的组成?那些实验或生活事实,可以证明那些实验或生活事实,可以证明空气中含有以上主要成
3、分?空气中含有以上主要成分?知识点知识点1 空气的组成空气的组成空气空气成分成分O2N2CO2稀有稀有气体气体其它其它气体气体和杂和杂质质体积体积分数分数21%78%0.033%0.934%0.002%稀有气体(稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称)等的总称) 铜加热消耗氧气法铜加热消耗氧气法1、原理(文字表达式)、原理(文字表达式) 2、整个密封装置的空气是哪两部分?、整个密封装置的空气是哪两部分? 3、加热时为什么要不断推拉活塞?、加热时为什么要不断推拉活塞? 4、现象及结论、现象及结论 由由A、B两个注射器组成的密闭系统,其中存有两个注射器组成的密闭系统,其中存有30mL空气,
4、给装有螺旋细铜丝(足量)的玻璃空气,给装有螺旋细铜丝(足量)的玻璃管加热管加热,同时交替推动两个注射器的活塞,观察同时交替推动两个注射器的活塞,观察到的现象是到的现象是,发生反应,发生反应的化学方程式为的化学方程式为 ; 停止加热后冷却至室温,将气体全部推至停止加热后冷却至室温,将气体全部推至B注注射器中,推测注射器射器中,推测注射器B中气体中气体 约为约为 mL(玻璃管的(玻璃管的 体积可以不考虑),你的结体积可以不考虑),你的结 论论 。A 铜丝 B红色物质逐渐变成红色物质逐渐变成黑色黑色2 Cu+ O2 = 2CuO24空气中氧气的体积分数空气中氧气的体积分数大约为大约为1/5知识点知识
5、点2 :测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量A 铜丝 B你还有什么方法?你还有什么方法?a、可燃物要求:、可燃物要求:_ b、装置要求:气密性良好、装置要求:气密性良好c、现象:、现象:_ _d、结论:、结论:空气是混合物;空气是混合物; O2约占约占1/5,可支持燃烧;,可支持燃烧;N2约占约占4/5,不支持燃烧,不支持燃烧, 也不能燃烧,难溶于水也不能燃烧,难溶于水足量且产物是固体:选择红磷足量且产物是固体:选择红磷集气瓶内液面上升约集气瓶内液面上升约1/5体积。体积。有大量有大量白烟白烟产生产生,点燃点燃实验有何现象实验有何现象?想一想:测定空气中氧气含量想一想:测定空气中氧气含量还
6、有没有其他装置?还有没有其他装置?白磷白磷水水足量足量白磷白磷电阻丝电阻丝白磷白磷知识点知识点3 空气的污染和空气的污染和防治防治自然界:火山爆发、地震、森林火灾等自然界:火山爆发、地震、森林火灾等空气质量日报空气质量日报污染污染指数指数50以以下下51-100101-150151-200201-250251-300300以以上上质量质量级别级别 质量质量状况状况优优良良轻微轻微污染污染轻度轻度污染污染中度中度污染污染中度重中度重污染污染重度重度污染污染空气污染指数(空气污染指数(API):将常规监测的几种空气污染物:将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式浓度简化成为单一的数值形
7、式空气质量检测的指标主要包括空气质量检测的指标主要包括 哪些?哪些?二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物 通常情况下,是指通常情况下,是指20,1.01105Pa;标准状况下,是指标准状况下,是指0,1.01105Pa 知识点知识点4 氧气的性质氧气的性质1:氧气的物理性质:氧气的物理性质 燃着的木条燃着的木条( 1 ):使带火星的木条复燃):使带火星的木条复燃空气中:火星,放热空气中:火星,放热氧气中:观察到火焰,剧烈燃烧,放热氧气中:观察到火焰,剧烈燃烧,放热3:氧气的化学性质氧气的化学性质3:氧气的化
8、学性质氧气的化学性质(2)碳与氧气)碳与氧气对比3:氧气的化学性质氧气的化学性质(3) 铁丝为什铁丝为什么要绕成么要绕成螺旋状?螺旋状?底部为什么放底部为什么放少量水?少量水?3:氧气的化学性质氧气的化学性质(4)蜡烛与氧气)蜡烛与氧气燃烧产生黄色火焰,放热,稍燃烧产生黄色火焰,放热,稍有有 黑烟。黑烟。比空气中燃烧剧烈,发出白光,比空气中燃烧剧烈,发出白光,集气瓶内壁出现水珠,有使澄集气瓶内壁出现水珠,有使澄清石灰水变浑浊的无色无味气清石灰水变浑浊的无色无味气体产生体产生 化学性质:化学性质: 比较活泼,在高温下能比较活泼,在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化与许多物质发生剧烈的氧化反应。反应
9、。 具有氧化性;具有氧化性; 助燃性。助燃性。2Mg + O2 点燃点燃 2MgO3Fe + 2O2 点燃点燃 Fe3O44Al + 3O2 点燃点燃 2Al2O3 C + O2 点燃点燃 CO24P + 5O2 点燃点燃 2P2O5 S + O2 点燃点燃 SO2化合反应化合反应基本类型基本类型化合反应:由化合反应:由两种或两种以上两种或两种以上物质生成另一种物质的物质生成另一种物质的 反应。反应。氧化反应:物质跟氧化反应:物质跟氧氧发生的反应。发生的反应。它不属于基本反应它不属于基本反应 类型类型。氧化反应氧化反应不是基本反不是基本反应类型应类型知识点知识点5 化合反应化合反应不一定不一定
10、是氧化反应,氧化反应是氧化反应,氧化反应也也不一定不一定是化合反应。有氧气参加的化是化合反应。有氧气参加的化合反应,同时也一定是一个氧化反应。合反应,同时也一定是一个氧化反应。知识点知识点6 氧气的制法氧气的制法氧气的工业制氧气氧气的工业制氧气分离液态空气法物理方法分离液态空气法物理方法空气空气降温降温加压加压液态空气液态空气液态氮气液态氮气液态氧气液态氧气(-196)(-183)利用利用沸点沸点不同不同蒸发蒸发液态氮气先蒸发了,剩下的主液态氮气先蒸发了,剩下的主要是液态氧气了,再把它贮存要是液态氧气了,再把它贮存起来起来膜分离技术膜分离技术氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同,不同, 是物理
11、变化。是物理变化。分离液态空气法的原理:分离液态空气法的原理:MnO2如何检查此装如何检查此装置的气密性置的气密性?制取步骤有哪些?制取步骤有哪些?原理:过氧化氢原理:过氧化氢= 水水+氧气氧气 H H2 2O O2 2 H H2 2O OO O2 2 与与上一装置上一装置相比相比此此装置的缺点装置的缺点? ?注意问题:注意问题:长颈漏斗的末端必须插长颈漏斗的末端必须插入液面以下,防止生成入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗末端的气体从长颈漏斗末端逸出,所以必须液封。逸出,所以必须液封。2H2O2 = 2H2O+O22KMnO4MnO2+ K2MnO4+O2 MnO2发发生生装装置置分析:两发
12、生装置的适用条件是分析:两发生装置的适用条件是什么什么?固液反应,不需要固液反应,不需要加热加热固体间反应,固体间反应,需要加热需要加热反应物都是反应物都是固体固体反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和液体固体和液体反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型对实验室制取气体的小结对实验室制取气体的小结:氧气的收集装置:氧气的收集装置:通常考虑因素:气体密度、水溶性通常考虑因素:气体密度、水溶性 验满和检验氧气验满和检验氧气验满验满 检验检验知识点知识点7 催化剂和催化催化剂和催化作用作用2H2O2 = 2H2O+O2MnO2催化剂:催化剂:(1)改变化学反
13、应速率)改变化学反应速率(2)质量和化学性质在反应前后没有改变)质量和化学性质在反应前后没有改变(3)一种催化剂只对一个后或个反应起催化作用。)一种催化剂只对一个后或个反应起催化作用。如何设计实验证明如何设计实验证明MnO2在该反应中为催化剂?在该反应中为催化剂?大气中的大气中的O2光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用CO2物质燃烧物质燃烧自然界中的自然界中的氧循环氧循环小结小结生物呼吸生物呼吸可燃物燃烧可燃物燃烧植物植物光合作用光合作用物质物质 缓慢氧化缓慢氧化你能将这些物质之间通过你能将这些物质之间通过“箭头箭头”利用利用“O O2 2”“CO”“CO2 2”联系起来吗?联系起来吗?O O2
14、2COCO2 2自自然然界界中中的的氧氧循循环环题型示例题型示例题型1 选择题知识点:知识点:空气的成分,氧气、氮气和稀有气体的性质及其用途,空气污染和防治,氧气的化学性质,纯净物和混合物,氧气实验室制法,化合反应,氧化反应,分解反应,催化剂和催化作用等。例1 (2011龙岩 )6.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( )A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质1 1、请按要求举出一例、请按要求举出一例:(1 1)、反应物的量不同,
15、反应产物也不同:)、反应物的量不同,反应产物也不同:_;_;(2 2)、反应物的浓度不同,反应现象也不同)、反应物的浓度不同,反应现象也不同_; _; (3 3)、化学反应中使用催化剂改变化学反应速率)、化学反应中使用催化剂改变化学反应速率_。 题型2 填空题2 2、右图所示装置有许多用途:、右图所示装置有许多用途:用于排空气法收集氧气,氧气用于排空气法收集氧气,氧气应从应从_端通入。端通入。用于排水法收集氧气用于排水法收集氧气, ,瓶中先装瓶中先装满水满水, ,氧气从氧气从_端通入。端通入。瓶中储存氧气瓶中储存氧气, ,用水将氧气排出用水将氧气排出时时, ,水从水从_端通入。端通入。在医院给
16、病人输氧时在医院给病人输氧时, ,瓶中放约瓶中放约半瓶蒸馏水半瓶蒸馏水, ,这时氧气从这时氧气从_端端通入。通入。A AB BA AA A 实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是_试管试管_。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A_(填字母序号,下同),收集装置是C或D_。 题型3 实验题(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是是 ( (选填选填“甲甲”或或“乙乙”) );若用丙装置干燥;若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是生成的氧气,丙中盛放
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度智能家居系统安装合同
- 2024年食堂餐饮品牌代理合同3篇
- 福建省南平市五夫中学高三物理月考试卷含解析
- 11 变废为宝有妙招 ( 说课稿)2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册
- 2024年电脑硬件及软件购买合同
- 领跑未来家居设计
- 科学知识解密
- 外包保洁合同(2篇)
- 揭秘农业生态系统
- 2024年虚拟现实技术研发与应用委托合同
- 周计划工作安排日程表Excel模板
- GB∕T 26465-2021 消防员电梯制造与安装安全规范(高清最新版)
- 泌尿道感染临床路径
- 古诗词常见的修辞手法讲课教案
- 科研项目评审评分表
- A5技术支持的课堂导入作业1—问题描述.针对日常教学中的某一主题针对教学目标、教学内容以及教学对象用简短的语言描述当前课堂导入环节中存在的问题和不足以及借助信息技术改进课堂导入的必要性
- 2-07端阳赛马节的传说
- 国家开放大学《土木工程力学(本)》章节测试参考答案
- 衣柜技术标准
- 某隧道二衬检测报告范本(共13页)
- (完整版)临时用电施工合同
评论
0/150
提交评论