三年级上数学时分秒导学案

1、三年级上册数学第一单元时分秒导学稿第一课时：秒的认识学习内容：课本2、 3、 4学习目标 ：1 .使学生认识时间单位秒，知道1分=60秒。2 使学生初步建立1 分、 1 秒的时间观念。学习重点：时间单位 “秒”的认识，知道1 分=60秒。学习难点：让学生通过观察、探究分与秒之间的关系，收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。一、自主尝试1 、看教材 2 页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，让我们一起来倒计时： 10 （ ） 、 8 （ ）（ ）5（ ）（ 3 ）（ ）（ ）2 、新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ） 。3 、说一说，在哪些地方还用到时间

2、单位秒。4 、你认为哪些钟表是可以计量“秒” 。5 、 钟面上有 （）个小格,每两个数间是（）个小格*6 、 时针从一个数走到下一个数是（ ） 时 分针从一个数走到下一个数是（ ）分秒针走一圈是（ ）分二、展示交流 （小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1 、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走（ ） 格，秒针走 （ ）圈 。秒针走（ ） 圈，分针走（ ）格 。 ）2、秒针走1圈是（）秒，分针正好走（）小格，由此得出1分=（）秒。3 、 1 分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。4 、现在给你们 1 分钟时间， 看 1 分钟时间能做些什么？三、质疑点

3、拨：1 、在括号里填上合适的时间单位。大约每天睡9（）穿衣服大约需要20 （）烧一壳开水大约需要25 （）2 、 人 1 分钟脉搏跳（） 下， 1 分钟做 （） 道题， 1 分钟写 （）个字。3 、深呼吸 1 次用（ ）秒， 15 秒内能深呼吸（ ）次。从 1 数到 30 用了（ ）秒。*1分=（）秒，120秒=（）分四、反馈检测绕操场跑 1 圈，王刚用 59 秒，李月用了 1 分零 3 秒，谁快些？五、总结梳理计算很短的时间，常用秒。秒比分更小的时间单位。钟表上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是1 秒。1 分 =60 秒。六、板书设计钟表上最长最细的针是秒针。 1 分 =60 秒。秒针

4、走一小格的时间是1 秒。七、教学反思第二课时：时间的计算学习内容 ：数学书 5 、 6 、 7 页学习目标：1. 学生会根据1 时 =60 分， 1 分 =60 秒进行简单的换算。2. 学生学会一些有关时间的简单计算。3. 养成爱惜时间的好习惯。学习重点难点 ： 掌握时间单位之间的简单换算。求经过的时间的方法一、自主尝试（一）复习1 、 钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（ ）个小格2 、 时针从一个数走到下一个数是（ ）时，分针从一个数走到下一个数是（ ）分，秒针走一圈是（ ）分。（二）自学课本2 小时是（ ）分思路： 1 小时是（ ）分， 2 小时是 2 个（ ）分，是（ ）分。3 时 =

5、 （ ）分 思路： 3 分= （ ）秒思路： 1 分是（ ）秒， 3 分是 3 个（ ） 60 秒，是（ ）秒。2 分= （ ）秒思路： 1 时= （ ）分 240 分= （ ）时思路： 60 分是（ ）时， 240 分是（）个60 分，也就是（ ）时180 秒= （ ）分二、展示交流1 、学习例 2.观察主题图钟表上所表示的时间，小明用了 （） 分 。你是怎样算的？） 离家， （） 到校。小明从家到学校可以这样算：分针从) 走到 () 走了 ( ) 大格，每大格是) 分，所以一共是() 分；也可以这样想：2、请小朋友计算下面经过的时间。吃饭：7：157：35 ，吃了(锻炼：9：259：45

6、，锻炼了(看书：3：103：55 ，看了(看少儿节目： 5 ：三、质疑点拨填一填3时=()分3分=()秒1时=()分180秒=()分1分45秒=( )秒)40 6 ： 00 ，看了(4分=(5时=1分=) 减 () ，也就是() 分。)分)分分)分)秒 4时=()分()分8分=()秒( )秒 120分=()时1时40分=()分70分=()时( )分140秒=()分( )秒 四、反馈检测小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早 9 ： 00开门，晚 8 ： 00 开门，她又看看自己的手表，心想： “现在才 8： 40 ，到开门的 时间我还要等多久呢？” 五、总结梳理 时间 =终

7、点时间 -起点时间六、板书设计小红来到商店门前，商店还没有开门， 她看到营业时间牌上写着早 9 ： 00开门，晚 8 ： 00 开门，她又看看自己的手表，心想： “现在才 8： 40 ，到开门的时间我还要等多久呢？”七、教学反思第三课时：时间计算的练习导学案记住时间单位的进率，会正确的换算）、（学习目标12 、能准确的求出经过的时间。一、自主尝试1 、我们学过的时间单位有（最小的时间单位。2 、钟面上有（）个大格，有分针走一小格是（）分。3、时针走一大格，分针正好走（4 、1 时= （ ）分1 分 =3时=（）分 240分= 二、展示交流（ 1 ）填空1 时 15 分= （ ）分95 秒 =

8、（ ）分（ ）秒（ 2 ）在（ ）里填上合适的时间单位。1. 一节数学课上了 40 （）。2. 中央电视台新闻联播时间大约是3. 小强跑 100 米需要 13 （）。4. 小惠每天晚上睡了 9 （）。谁游得最快？快多少？（3）比较大小'、“=”1 时 40 分（ ） 100 分），其中（ ）是）个小格。时针走一大格是（ ），）圈。（）秒4分=（）秒（）时 120秒=（）分76 分 = （）时（）分60 分= （）时30 （）。60 分（ ） 1 时 10 分2 时 30 分（ ） 150 分300 分（ ） 3 时240 秒（ ） 4 分1 分 12 秒（ ） 80 秒（4） 三年级游泳测试100 米蛙泳成绩。 小强用 2 分 28 秒， 小刚用 3 分 5 秒，谁游得最快？快多少？（5）小明每天早晨7： 35 到学校，他从家到学校要走15 分钟，他应该在几时几分从家出发？三、质疑点拨1 、填空2分=（）秒70分+10分=（）时（）分2时一30分=（）分180秒=（ ）分1分一40秒=（）秒85秒=（）分（）秒2 、我是小法官分钟走一圈经过的时间是 60秒。（）钟面上时针走得最慢。（）钟面上分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1时（）四、反馈检测（）时整，时针、分针重合。（）时整，时针、分针组成一条线。一列火车 8 ： 30 从南京开往上海，