木渎实验中学2011～2012学年第一学期期中考试试卷初一语文

1、20112012学年第 一 学 期七年级语文期中测试卷第一部分 基础(25分)1根据拼音写汉字。（4分）chng 憬 pìn 请 xuàn 丽 眼花liáo 乱 2下面两各语段中有四个错别字，请找出并改正。（4分） 有的人的少年时代，徜徉在浩淼的书海中，携取最美的果实。愿我们的少年时代镌刻着最美的记忆。默然回首，年华无限。 我就会一扫心中的失意与诅丧，在那种纯明里享受到天宽地阔的惬意，认识到世界毕竟有着清洁安宁的脚落。错别字改 正3默写古诗文及对联名句，并在括号内的横线上写出相应的作家作品名。（10分） ，风正一帆悬。 （次北固山下） 东风不与周郎便， 。 （杜牧

2、 _ _） ，松间沙路净无泥， 。(苏轼浣溪沙) ，冷露无声湿桂花。 ，不知秋思落谁家。（王建十五夜望月） 不应有恨， ，人有悲欢离合 ?（_ _水调歌头） 有容乃大， 无欲则刚。 青山有幸埋忠骨， 。 舟已行矣，而剑不行， ， ？（刻舟求剑）名著阅读（5分）汤姆·索亚历险记是一部童趣盎然的作品，成功的塑造了汤姆·索亚这一艺术形象，给人们深刻的生活启示。请结合名著相关内容，回答下列问题。 当“海盗”去中，汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做什么?（2分） 了解洞中历险中的相关情节，说说汤姆是一个怎样的孩子？（3分） 、语文活动，请你结合下面的文字回答问题。（2分）农历五月初五

3、，是我国传统节日端午节，请你参加走近端午的节日活动。它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。（1）“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_ _。（2）下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在空格上可以补写的词语是：插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟 传四海 第二部分 阅读（35分）（一）阅读（甲）（乙）两段古文，按要求完成610题。（12分）（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也

4、。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（乙）王戎七岁,尝与诸小儿游。道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之,信然。 选自世说新语 【注释】王戎：晋朝人。游：玩。子：果实。信然：真是这样的。 6下面各项

5、加点字的意思完全相同的两项是（ ）（2分）B 以丛草为林 拔山倒树而来 D 项为之强 舟已行矣，而剑不行（刻舟求剑）又留蚊于素帐中 徐喷以烟 其剑自舟中坠于水（刻舟求剑） 何不试之以足（郑人买履）7下列句子朗读停顿错误的一项是( )(2分)A夏蚊/成雷，私拟作/群鹤舞空。 B心之/所向，则/或千或百/果然鹤也。C故时/有物外/之趣。 D昂首/观之，项/为之/强。 8翻译句子（4分）（1）昂首观之，项为之强。（2）树在道旁而多子，此必苦李。_ 9“则或千或百果然鹤也”“果如鹤唳云端”两个“果”字有什么表达效果？（2分）答： 10用现代文给文章加一个结尾，要归纳出整理之所以能取得物外之趣的原因。(

6、2分)_ （二）阅读安恩和奶牛中的几段文字，完成1113题。（6分）在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过

7、来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。 “这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把

8、它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句对不起，我很抱歉。好吧，再见了，谢谢你。” 11文中划线句属于什么描写？对刻画人物有何作用？（2分） 12. 文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：不！但是她似乎有些窘迫不安”。她的“坚决”和“窘迫不安”是否矛盾，为什么？（2分）答 13文中第中安恩反复说“我们”， “我们”指谁？如何理解这个“我们”？（2分） （三）阅读话说重阳回答1416题

9、(6分)农历九月初九，是我国一年一度秋风劲的重阳节。关于重阳节的名称，据魏文帝曹丕说,我国古代以“六”为阴数，“九”为阳数，九月初九日正好是两个阳数相重，故称之为“重阳”，也叫做“重九”。 重阳节的起源，最早可以推到汉初。在皇宫中，每年九月初九日，都要佩茱萸，以求长寿。重阳节民间还有登高的风俗，所以又叫“登高节”，相传始于东汉。 重阳节之所以有名，是因为这个节日和历史上许多有名的文学家有关。唐朝诗人王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥看兄弟登高处，遍插茱萸少一人”就是一首最为脍炙人口的重阳诗。其他诗人，凡写重阳，大多要提到登高和插茱萸这两件事。 茱萸是一种可以做中药的果实，本草纲目说它气

10、味辛辣芳香，性温热，可以治寒驱毒。重阳插茱萸，目的在于除虫防蛀。因为过了重阳节，就是十月小阳春，天气有一段时间回暖；而在重阳以前的一段时间内，秋雨潮湿，秋热也尚未退尽，衣物容易霉变，这时必须防虫。茱萸有小毒，有除虫作用。 至于登高，重阳节期间秋高气爽，适宜于登高望远，这大概也是后来重阳登高发展为以游览活动为主的重要原因。除此以外，民间恐怕还有生产上的原因。重阳时节，秋收已经完毕，农事比较空闲，这时山野里的野果、药材之类，正是成熟的季节，农民纷纷上山采集。农民管这种采集叫“小秋收”。登高的风俗最初可能就是从这上面来的。 重阳节登高，本来是要登山的；但平原地带，没有山，怎么登呢？这个问题大概古人是

11、早已考虑到的，因此在重阳登高的习俗形成之初，就把它叫做“登高”而不叫“登山”。宝塔、城楼，通常都很高，是个理想的登高场所。没有塔和城楼的地方，总有亭台楼阁，也可以凑合。反正找一个比较高点的地方，大家去登临一番，意思也就到了。因为“登高”除了避祸消灾之外，也有步步高升的含意。这就是旧时人们非常重视重阳节登高的一个重要原因。 “登高”受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是“高”有高寿的意思，因此人们认为“登高”可以长寿。今天我们在重阳节开展敬老活动，把重阳节称为“老人节”或“敬老节”，多少也有这个意思。但除了祝愿之外，还注入了许多敬老尊老的实质内涵，反映了一种新的社会道德和新的社会风尚，从而

12、使古老的重阳节获得了新的生命。 14、用简要的语言说出“重阳”得名的由来。（2分） 15、风俗习惯的形成，往往与人们日常的生活生产活动有着密切的了解。重阳节也不例外，根据上文内容，试作简要分析。（2分） 16、重阳登高，有多方面的原因，那么这其中寄托了老百姓哪些美好的愿望？（2分） （四）阅读太阳语一文，完成1720题。（11分） 我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。 每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困

13、了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远方那时，我自以为没有比这更快活的事情了。 一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。我有点气恼，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来锯过去的。 我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶

14、。我想教训教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作，因为他坐在轮椅上我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年8岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。 我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。 可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是缺乏教养的表现。 “瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢？” “我跟你说话呀，叔叔。” 我惊讶不已。 “我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙

15、一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着你在里面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可她说；男孩子照镜子，多丢人！爷爷从乡下来了，才给我买了一个叔叔，你怎么又哭了？你别哭，只要出太阳，我天天早上都给你说话。” 这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子！ 以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。 又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。“走，到我的书房后，你们就明白了。”我领着客人下到我那个黑乎乎的房间

16、，然后我坐到书桌前，请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。 “瓦片，你今天干吗不跟我说话呀？” “哦，我今天不了，”孩子露出灿烂的微笑，“今天有他们跟你说话，我就用不着照太阳啦。” 后来，电视台播放了对我的专题访谈，题目就叫做“太阳语”17第一段的环境描写突出了“我”的住处有怎样的特点？放在全文开头有什么作用?(2分)【答】_ 18“可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的”，句中的“跳跃”改成“照射”好不好？为什么？（3分）【答】_ 19第段中，“我”说“你干吗老往我的房间里照太阳呢”，了解上下文，你认为“我”在这里是询问的语气吗？“我”想要表达的实际意思是什么语气？（2分）【答】_20选文段中有一处细节描写：“只见他手里拿着小圆镜，所不