三年级下册语文：17难忘的八个字 语文S版 ppt课件

1、第五单元第五单元1717难忘的八个字难忘的八个字2.读拼音读拼音,写汉字。写汉字。 3.选字填空。选字填空。朝潮嘲朝潮嘲( 潮潮 )水唐水唐( 朝朝 )( 嘲嘲 )笑笑( 嘲嘲 )弄弄 ( 潮潮 )湿湿( 朝朝 )廷廷4.词语接龙。词语接龙。烈烈( 烈火烈火 )( 火车火车 )( 车灯车灯 )( 灯光灯光 )嘲嘲( 讪笑讪笑 )( 笑话笑话 )( 话语话语 )( 言语言语 )挺挺( 挺拔挺拔 )( 拔苗拔苗 )( 苗族苗族 )( 族长族长 )测测( 检验检验 )( 验证验证 )( 证明证明 )( 明白明白 )2.判别下面句子运用的修辞方法。判别下面句子运用的修辞方法。( 1 )春风吹醒了沉睡一

2、个冬天的小草春风吹醒了沉睡一个冬天的小草,它们从泥土里探出了小脑它们从泥土里探出了小脑袋。袋。 ( 拟人拟人 )( 2 )听了教师的话听了教师的话,我怎样能不被打动呢我怎样能不被打动呢? ( 反问反问 )( 3 )这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射我的心田。这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射我的心田。 ( 比喻比喻 )( 4 )翠鸟穿着一件非常美丽的衣服。翠鸟穿着一件非常美丽的衣服。 ( 拟人拟人 )我等待着伦纳德教师说了八个字,这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改动了我对人生的看法,令我终生难忘。这位胖胖的、很美、很得意的教师悄然说道:“我愿他是我的女

3、儿!1.伦纳德教师说了哪八个字?我愿他是我的女儿2.他觉得伦纳德教师说这八个字的缘由是 ( C )A.教师只是随口一说,没有特别含义B.教师觉得作者和本人长得很像C.教师为了鼓励作者,消除自大,充溢自信3.这八个字为什么令“我难忘?这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改动了我对人生的看法。4.假设他是文中的主人公,他会对伦纳德教师说些什么?教师,谢谢您的关爱,我会找回自信,更好地生活。自信美国著名心思医生基恩博士,常跟病人讲起他小时候阅历过的一件触动心灵的故事:白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买一个,非常高兴地追逐着放飞在天空中的颜色艳丽的氢气球。在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩,他羡

4、慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一同玩,由于自大。白人小孩的身影消逝后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?老人用慈祥的目光打量了他一下,温暖地说:“当然可以。他要一个什么颜色的?小孩鼓起勇气回答说:“我要一个黑色的。脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩,立刻给了他一个氢气球。小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映托下构成了一道别样的风景。老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手悄然地拍了拍小孩的后脑勺子,说:“记住,气球能不能上升,不是由于客观存在的颜色、外形,而是气球内充溢了氢气;一个人的成败不是由于种族、出身,关键是他的心中有没有自信。1.根据意思写词语。一拥而上。( 一窝蜂 )缓慢地向上升起。( 冉冉升起 )2.文中羡慕这个词语最能感遭到黑人小孩的自大。3.文中为什么要着重写放飞黑气球的过程文中为什么要着重写放飞黑气球的过程?写放飞黑气球和其他气球一样也会冉冉升起写放飞黑气球和其他气球一样也会冉冉升起,暗示黑人孩子与其他暗示黑人孩子与其他人没有不同。人没有不同。4.写出他对老人最后一段话的了解。写出他对老人最后一段话的了解。老人的话是在