新西师大版小学四年级上册数学期末考试卷

1、.新西师大版小学四年级上册数学期末考试卷一、我会正确填空。1、2019年我国棉花产量约五百九十六万吨，写作 万吨。2019年我国石油根底储量三十二亿三千九百六十七万九千四百吨，写作 吨。2、794051308的最高位的计数单位是 ，这个数中的4表示 。3、1873的商是两位数，里最小填 ；商是一位数，最大填 。4、与10万相邻的两个数是 和 。5、钟面上，9时半，时针与分针组成 角；12时，时针与分针组成 角。6、数学书封面 的两条边互相垂直，相对的两条边互相 。7、用计算器计算70684325，先按数字键 ，再依次按运算键 和数字键 ，最后按 。8、某小区按栋单元楼层房屋序号编制8位数的门牌

2、号，小强家住10栋5单元16楼2号，他家的门牌号是10051602 。小玉家住6栋4单元3楼1号，他家的门牌号是 。9、将扑克牌中的黑桃A、红桃K、梅花A、梅花K各一张放在一起，混合后从中任意取一张。假如只按字母区分，有 种可能的结果；假如只按花色区分，有 种可能结果；假如既按字母又按花色区分，有 种可能的结果。10、由6、2、7、8和4个0组成一个最大的八位数是 。11、线段有 个端点，射线有 个端点。12、在里填上、或。9876543 1002345624亿 24000000030603456 3061000613、 里最小填几？37 95937万10932 69 42114、根据2800

3、45125033405078，直接写出下面算式的得数。405078280045 405078125033 15、根据规律，填出结果。3649，7289，720 9，72019009。950499=96，995004999=996，999500049999= ，999950000499999=99996。二、我会准确判断对的画，错的画。1、伟伟量得一个角的一条边的长度是4cm。 2、小强用一个放大10倍的放大镜去看一个70的角，这个角还是70。 3、直线比射线长些。 4、过直线上一点画这条直线的垂线，可以画出一条垂线。 5、在读70306005时，要读三个零。 三、我会正确选择把正确的番号填在括

4、号里。1、5737的商是两位数，里最大填 。A、9B、5C、62、69203312036931，运用了 。A、加法交换律和加法结合律B、加法结合律C、加法交换律3、三位数乘两位数，积 是四位数。A、可能B、不可能C、一定4、把1300000000改写成亿作单位是 亿。A 、13亿B 、13C、130000万5、里，扩大7倍，要使不变，要 。A、不变B、缩小7倍C、扩大7倍四、我会正确计算。1、口算。100亿62亿8109080050047372045万55万601709604125842、用简便方法计算。2273654737523989526913136625234548457+9723590

5、1653、竖式计算。7530834134675754、计算。78365357945 3207038446020五、我会问题解决。1、一本故事书共有360页，小红从5月20日开场读，每天读24页，到6月2日她能读完这本书吗？家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。2、下面是实验小学星期一至星期五每天到图书馆借书人数的统计表，完成统计图。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不

6、辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,

7、但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误