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文档简介

1、期末检测题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1下列加点字的注音完全正确的一项是(C)(2分)A.粗拙(zhuo)琐屑(xie)阻遏(e)惟妙惟肖(xiao)8 .提防(tf)匀称(chen)狼藉(j1)毛骨悚然(song)C.蹒跚(pan)伦俗(cang)百即ge)在懒逃(jie)D.愧作亿uo)荒谬(niu)褶i(zhe)风雪载途亿ai)2下列词语书写完全正确的一项是(A)(2分)张皇失措啸聚山林销声匿迹惟妙惟肖转弯抹角荡然无存天衣无缝气息淹淹A.大庭广众穷困潦倒9 .连声喏喏鸣终击磬C.重峦叠嶂锐不可挡D.因地制宜雅俗共赏3下列句子中加点词语使用不正确的一项是(A)(2

2、分)A.正在热播的无厘头喜剧龙门镖局的话题。B. 一艺术家利用在海岸边捡拾的漂流木、树枝和树根雕刻出了骏马、狮子、兔子等动物,无一不惟妙惟肖C. 一位白发苍苍的老人,腿部受伤在路边哭泣呼救,当时有十余人坐在旁边,却都无.动于衷。路人为何冷漠,这是个值得我们深思的问题。D.面对蜂拥而上的建设热潮,政府部门要时刻保持头脑清醒,做到因地制宜.,这样不仅是对城市负责,更是对人民负责。4下列句子没有语病的一项是(D)(2分)A抗战胜利七十周年这部纪录片对我非常有兴趣,是一部具有深刻教育意义的大片。B.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。C.本次招聘,多数

3、应聘者曾多年担任医院的中高层管理岗位,具有丰富的管理经验。D.学生能不能规范自己的行为习惯,将决定他未来人生的成败。【点拨】A.主客倒置,应为“我对抗战胜利七十周年这部纪录片非常有兴趣”;B.句式杂糅,应修改为“原因是”或"由造成的”;C.搭配不当,“担任”不能搭配“岗位”,可将“岗位”改为“职务”。5(2015,广安)下列句子中标点符号使用正确的一项是(D)(2分)A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。D.我每次读阿长与山海经的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。

4、6下列作家、作品等文学常识搭配错误的一项是(D)(2分)A芦花荡孙犁文集孙犁现当代作家8 背影朱自清散文全集朱自清散文家、诗人、学者C桃花源记陶渊明集陶渊明东晋诗人D陋室铭刘禹锡集刘禹锡宋朝文学家7 .根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。(2分)如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花丛下透出凉意;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。句式大致相同,表意清楚,句意连贯即可。8 .按要求默写填空。(6分)(1)谁道人生无再

5、少?门前流水尚能西!(苏轼浣溪沙)(2)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(3)石壕吏中表明老妇人被抓走的诗句是天明登前途,独与老翁别。(4)使至塞上中描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是大漠孤烟直,长河落日圆。9 .文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。(8分)(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。(2分)示例:聆听名人故事示例:阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居等。(写出一个即可)(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。(3分)示例:秦老师,您好。我

6、是文韬中学文学社社长,很冒昧打扰您,想邀请您在百忙之中来我校做一个关于成长的主题报告,时间初定为6月20日下午两点,地点是学校礼堂。不知道您是否方便?(3)下列篇目选自朝花夕拾,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历对他的成长产生了怎样的影响。(3分)阿长与山海经父亲的病藤野先生示例一:阿长与山海经阿长是鲁迅小时候的保姆,作者记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;使他看到了劳动人民的善良,让他明白了很多道理。阿长买来的山海经,使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣,乃至在文学上影响了他一生。示例二:父亲的病作者用讽刺的笔调写了庸医

7、误人,以两个“名医”的药引一个比一个独特,表现了某些中医的故作高深,通过他们的相继借故辞去,体现出父亲的病一步步恶化,通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨,在感叹中让人体会到人生的伤悲。示例三:藤野先生藤野先生是鲁迅在留学时的老师。在日本留学学医期间,日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重;藤野先生还特别理解和尊重他,尊重他的人生选择,这令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和日本观都产生了深远的影响。(选择一个回答即可)二、阅读理解(42)(一)(4分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随

8、平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。10 .这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)抒发了诗人强烈的思乡之情。11 .“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”“入”二字用得好,请作赏析。(2分)诗人乘船前行,群山渐渐远去,用“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移,给人以空间感和流动感;长江滚滚远去,用一“入”字,仿佛江水流入碧空、流入荒漠、流入大(二)(2015,荷泽中考改编)(12分)【甲】爱莲说宋周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩

9、焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【乙】习惯说清刘蓉蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦蹶焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如士忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。【注释】养晦堂:刘蓉居室名。浸淫:渐渐

10、扩展。蹶(zh1):跌绊。先君子:对已故父亲的称呼。蹶然:突然。习之中人:习惯在人身上一旦形成。不与洼适:不能适应凹地。洼者若平:走凹地像走平地一样。窒:阻碍。慎始:一开始就慎重。12 .对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(A)(2分)A.香远益.清,亭亭净植(增加)B.菊之爱,陶后鲜,有闻(少)C.每履之,足苦蹶焉(踩)D.先君子来室中坐,语.之(告诉)13 .下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(A)(2分)A.可远观而不可亵玩焉而不与洼适也B.自李唐来自非亭午夜分,不见曦月C.命童子取土平之,水陆草木之.花D.后蓉复履其地,蹶然以.惊以此夸能14 .将文中画横线的句子翻译

11、成现代汉语。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被沾染,在清水中清洗过却不显得妖媚。(2)顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”(父亲)看到屋里的坑洼笑着对我说:“你连一间屋子都不能治理,还能治理国家么?”15 .用“/”给习惯说中画曲线的句子断句。(限标两处,不含句末)(2分)俯而读/仰而思/思有弗得16 .爱莲说运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是不慕名利、洁身自好的生活态度;习惯说通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是故君子之学,贵乎慎始。(2分)【译文】刘蓉年少时,在养晦堂西侧一间屋子里读书。他专心致志,遇到不懂的

12、地方就低头苦读,仰头思索,想不出答案时就在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑,直径一尺,逐渐的越来越大。每经过它,刘蓉总要被绊一下。起初,他感到很别扭,时间一长也习惯了,再走那里就同走平地一样安稳。一天,刘蓉父亲来到这个房间和刘蓉说话,发现这屋地面的洼坑,笑着对刘蓉说:“你连一间屋子都不能打理好,还能治理国家么?”随后叫仆童将洼坑填平。父亲走后,刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来,走到原来洼坑处,感觉地面突然凸起一块,他心里一惊;低头看,地面却是平平整整。他别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。哎!习惯对人的影响很大!原本踩在洼坑处很不习惯;时间久了就习惯了;以致把长久以来的坑填平,反而有障碍,不习惯了。所以

13、君子学习时,重要的是一开始就要慎重的对待,培养良好的习惯。(三)(13分)飞机“不喝油”也能飞王远“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来,吸引了世界关注的目光。这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力,零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展,比波音747飞机多出了近4米,重量只有2.3吨,仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池,这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上,每一块电池板的厚度是135微米,仅相当于人类发丝的宽度,由其储存的电量可供

14、“阳光动力2号”昼夜飞行,不需要一滴燃料。人类利用太阳能的历史由来已久,但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年,第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行,首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间,各种太阳能飞机不断出现,但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行,“阳光动力2号”的出现,可谓刷新了人类飞行史上的纪录。光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应,将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池,“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言,最重要的参数是光电转换效率。目前

15、,太阳能光伏电池的转换效率大约在30%通常需要采用并联与电池储存方式,才能达到增强续航里程和功率的效果。“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德克拉克认为,相比搭载乘客的普通飞机,它有着更艰巨的使命,那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来,这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步,“光之翼”的无限潜能,昭示着清洁能源的美好明天。17 .“阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注?请通读全文,简要概括。(概括三点即可)(6分)完全由太阳能提供动力,零燃料消耗

16、;刷新了人类飞行史上的纪录,能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行;向世人传播了“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。18 .文中画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)运用列数字、作比较的说明方法。列举电池板具体的厚度,将电池板的厚度与人类发丝的宽度作比较,准确说明了电池板的厚度,强调了电池板之薄。19 .下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是(D)(2分)A.首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。B.光电转换是人类对太阳能的利用形式之一.。C.目前,太阳能光伏电池的转换效率大约.在30%D.这场长达3.5万公里的环球之旅恐怛还只是人类开辟未来探

17、险的一小步。20 .从“阳光动力2号”的环球之旅中,你获得了怎样的启示?(2分)示例:一切不可能的事情正有待实现,清洁能源的发展前景美好(具有无限潜能)。(四)(13分)乡野高人我行走在山野,迷路了。问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。当他直起腰时,愣愣地,看了我半天。突然说,要不,去我家坐坐?对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。墙上,相框里两位

18、老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去一一想必是老汉的父母了。老汉坐着,一直盯着相框看。我一时无言,沉默。突然,他指着相框,说:“你瞧,这像是我画的。”我愣在那里,半天不知道如何反应。突兀的一句话,仿佛是对我心理的突袭,我的确猝不及防,因为那画画得太好了。他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍,真的是我画的,这些都是我画的!这回我相信了,但还是惊愕未消。老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至、与世隔绝。山里的人,不知山外有城。见过世面的,只有几个村干部。那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。

19、看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床,难以长途跋涉了。某天,老汉扛着锄头上山挖树桩,遇见了一位写生的画家。一支铅笔,一袋烟的功夫,就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了,讷讷地向他请教,画家说这可不是一日之功啊,但还是教了他一些基本的训练方法。于是,回家练。开始,握惯了锄头的手握铅笔,戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃,见纸就画。终于,有一天,他看见鸟在纸上飞,小鸡小鸭在纸上奔跑戏水,门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。他开始画父母。刚画,不是画丢耳朵,就是画斜了眼睛。爹娘忘了疼,咧嘴微笑,让他照着画。而他满脑子

20、,除了庄稼,就是画,梦里,一只手还在空中握笔飞舞。?几年后,他把画好的像给爹娘看,爹娘边照镜子,边看画像,大笑,笑得嘴就一直没有合上。?说到此,眼前的老汉,神情由亢奋而黯然:“像画好没多长时日,爹娘就相继走了。我这一辈子最不婚的地方,就是把爹娘的样子留下来了,一模一样,没有走模子。”?看一张张画,家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上,虽不求章法,但传神、生动,我一直处在惊愕中。当我称他为“高人”时,老汉同样惊愕,他在误解中澄清:“村里人都说我个子矮。”?回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。?世事也怪,我接触到的有些人,大半辈子都在揪着自己的头发往上拔,刻意想成为高人,终究还是庸人。有些人,只是想达成生活中的某种朴素愿望,一不小心,却成了高人。21 .体会领“我”看画过程中“老汉”的心理活动,按顺序填在空格处。(2分)料定一一(兴奋(亢奋)一一(黯然)一一惊愕22 .分析第段画线的句

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