2017-2018学年河南省郑州市七年级第一学期期中语文试卷及解析

1、本文局部内容来自网络,本人不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本人将予以删除河南省郑州市2021-2021学年七年级语文上学期期中模拟试题一.积累与运用.完成 1-7题,共28分1.读下面的文字,答复以下问题.8分A “吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你.B风里带着些心翻的泥土的气息,浑着青草味儿,还有各种花的香,都在微微rm sh i的空气里酝酿.C鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出wzhu的曲子,跟清风流水应和着.D牛背上牧童的短笛,这时候也成天缭亮的响着.1给加粗字体注音,根据拼音写出汉字.4分run sh i w on zhu 由 酝酿 和2

2、文段中有两个错别字,请找出并纠正.2分改为；改为.解释文中划横线的词语.1分呼朋引伴： .4“吹面不寒杨柳风,语出南宋志南和尚?绝句?,全诗是“古木阴中系短蓬,张藜扶过桥东.,吹面不寒杨柳风.1分A.喜出忘外花枝招展B.各得其所翻来覆去C.人迹罕至人生鼎沸D.花团锦簇美不胜收2.以下词语的字形或释义都正确的一项为哪一项2分俄而不久,一会儿未右不如,不及 日中正午时分 入门不顾顾：照顾3.以下句子中划横线的词语使用有误的一项为哪一项2 分A.放学了,同学们都各自回家了,真是各得其所.B.幼儿不求甚解背诵古诗更加有益,如果给他们讲解了,反而会限制他们的思维.C.他用双手小心翼翼地碰这几个鸡蛋,紧张

3、的心情使他流下豆大的汗珠.D.2021年感动中国颁奖晚会传递的正能量,将鼓励全社会人心向善,见贤思无j4 .以下语句中没有病句的一项为哪一项2分A.实施西部大开发是一项艰巨的历史任务.B .中小学生课业负担过重是长期以来困难我国根底教育的一个顽症C.新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明.D.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一.5 .古诗词默写.(每题 1分,共5分)(1)?观沧海?一诗中,描写草木景色的句子是：, .(2)马致远?天净沙秋思?中直抒胸臆,到处特定时间天涯游子之悲的句子(3)?次北固山下?写平野开阔,大江直流,波平浪静的诗句是(4)?峨眉山

4、月?中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是 (5)孔子曾说过“记问之学,缺乏以为师,?论语?中的“ , 阐述了作为合格老师的标准.6 .名著导读(4分)(1)?朝花夕拾?里有不少与读书有关的表达,请写出下面两段文字所属的篇名.“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了！"我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,翻开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内.?»“给我读熟.背不出,就不准去看会.他说完,便站起来,走进房里去了.我似乎从头上浇了一盆凉水.但是,有什么法子呢？自然是读着读着,强记着,一一而且要背出来.?»(2)请用一句话,写出你读?

5、朝花夕拾?的感受.(2分)7 .语言运用(5分)近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛.某校七年级(1)班发起“交通平安你我他活动.请你参加相关活动,完成以下任务.活动一：探究以下材料,简要写出你的发现,反映了一种什么社会现象或问题.(3分)【材料一】央视2021年10月14日?新闻直播间?节目播出“中国式过马路：十字路口 1小时600人闯红灯“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关的“中国式过马路现象近日引起热议.【材料二】斑马线是马路上人行横道的标识.?浙江日报?记者现场观察发现：约 30%勺车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%勺车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%勺车辆强行从斑马

6、线上的人缝中穿过.(1)探索发现：活动二：生活处处有语文,请你仿照例如,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意平安.(2分)【例如】你让出的是一点时间,收获的是一份平安和幸福.(2)温馨提示：.二、阅读?秋天的思念?一文,完成 9-12题(共14分)双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常.望着望着天上北归的雁阵,我会忽然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复寂静,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.她总是这么说.母亲喜欢花,可自从

7、我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着：“我活着有什么劲！母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉.那天我又单独坐在屋里,看着窗外的树叶“嘲嘲啦啦地飘落.母亲进来了,挡在窗前：“北海的菊花开了,我推着你去看看吧."她憔悴的脸上现出央求般的神色.“什么时候？ “你要是愿意,就明天？她说.我的答复已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.我说.她快乐得一会坐下,一会站起：“那就赶紧准备准备. “唉呀,烦不烦？几步路,有什么

8、好准备的！她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿.还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个她忽然不说了.对于“跑和“踩 一类的字眼儿.她比我还敏感.她又 悄悄地出去了.她出去了.就再也没回来.邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝 没有想到那竟是永远的诀别.邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活.别人告诉我,她昏迷 前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花淡雅、白色的花高

9、洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒 洒,秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活8 .本文多处运用细节描写,请对以下句子中划线词语进行分析.2分母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活9 .文中第一段“悄悄地所要强调说明的是什么？3分10 .结尾处重复“好好儿活的话,有什么深意？ 3分11 .文章标题?秋天的思念?有什么寓意2分12 .郑州一中汝州市实验中学准备开展以“感恩母亲为主题的系列活动,请你参加活动,完成以下任务.4分1请你根据活动主题,拟写一条宣传标语,要求：突出主题,不超过 20字.2在主题班会上,同学们表达了对母亲

10、的感谢之情. 请仿照甲乙两人的发言形式,续写你的发言.甲说：“母亲是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵.乙说：“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误.你接着说：“母爱是.三、阅读?童年读书?,完成 13-17题.共13分童年读书节选莫言我童年时确实迷恋读书.那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有.只有在每年的春节前后,村子里的人演一些?血海深仇?、?三世仇?之类的忆苦,戏.在那样的文化环境下,看“闲书便成为我的最大乐趣.我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书.父亲反对我看“闲书,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人；更怕我因看“闲书耽误了割草放羊；我看“闲书就只能

11、像地下党搞秘密活动一样.后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书,形势才略有好转.但我看“闲书的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父 母看着顺眼.我偷看的第一本“闲书,是绘有许多精美插图的神魔小说?封神演义?,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人.我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由 他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样.这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那 骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任, 等等等等,一辈子也忘不掉啊.后来又用

12、各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如?三国演义?、?水浒传?、?儒林外史?之类,全弄到手看了.后来又把“文革前那十几部著名小说读遍了. 记得从一个老师手里借到 ?青春之歌? 时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的?青春之歌?读完了.身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩.从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是 红日西沉.我听到羊在圈里狂叫,饿的.我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打.但母亲看看我那副样 子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶紧出去弄点草喂羊.我飞快地蹿出家院,心情好得要.命,那时我真感到了幸福.我的二哥也是个书

13、迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书.但这家伙不允许我看他借来的书.他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看, 脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前.他知道我溜到了他的身后,就成心地将书 页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟.他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去.但只要他 翻开书页,很快我就会凑上去.他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇乖僻的地方,就像革命样板 戏?红灯记?里的地下党员李玉和藏密电码一样.但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费 尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切,恨

14、不得把书一口吞到肚子里去.有一次他借到一本?破晓记?,藏到猪圈的棚子里.我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十 只马蜂装到脸上,奇痛难挨.但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了.头肿得像柳斗,眼睛 肿成了一条缝.我二哥一回来,看到我的模样,好似吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知 什么地方藏了,才回来管教我.他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说：活该！我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来.他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说：只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让 你把?破晓记?读完.我非常愉快地同意了.但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认 账了.

15、我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看.有一次我从同学那里好不容易借到一本?三家巷?,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得入 迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说：这书有毒,我先看看,帮你批判批判！他把我的?三家巷?揣进怀里跑了.我好恼怒！但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他.13 .通读全文,根据提示,将和补充完整.(2分)(1) “我为了看?封神演义?给同学家拉磨；(2) “我为了看?青春之歌?被虫咬且耽误喂养；(3) ；(4) .14 .结合语境,品析以下划线词语,分析其表达效果.(4分)(1) “我从草垛后晕头涨脑地钻出来

16、.已是红日西沉.(2 ) 但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到15 .选文第段说：“那时我真感到了幸福.结合上下文内容,谈谈你对这句话的理解.2分 O16 .请从人物描写或修辞手法的角度赏析文中第段画线的句子.2分 O17 .莫言在2021年获得了诺贝尔文学奖,请结合文章内容,说说莫言的成功给了你什么启示.3分四.古诗文阅读,完成以下各题共 15分?论语?十二章子日：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？?学而?曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？?学而?子日：“吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而

17、耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.?为政?子日：“温故而知新,可以为师矣.?为政?子日：“学而不思那么罔,思而不学那么殆.?为政?子日：“贤哉,回也！ 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也！?雍也?子日：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.?雍也?子日：“饭疏食饮水曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.?述而?子日：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.?述而?子在川上日：“逝者如斯夫,不舍昼夜.?子罕?子日：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.?子罕?子夏日：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.?子张?18 .给下面划线的t注音.2分(1)学

18、而不思那么罔X)(2)思而不学那么箱)19 .解释以下句中划横线的词语.(4分)(1)不亦遍于 (2)人不知而不悒 (3)不巨 (4)人不堪其忧 20 .将下面的句子译成现代汉语.(2分)(1)为人谋而不忠乎？与朋 友交而不信乎？传不习乎？.(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣,.21 .选文多处内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一那么,写出在学习方面所获得的启示.(3分) O22 .诗歌鉴赏.(共4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(1) 从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西两句中,你解读出诗人那些情感？ (2分)(2)下面

19、对诗句的赏析有误的一项为哪一项()A. “水何澹澹,山岛竦峙,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静描写,互相映衬,描绘了一幅辽阔、 壮观的海景图.B. “海日生残夜,江春入旧年,即写景又点明季节,在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣,给人以积 极向上的力量.C. “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,诗一开头便择取两种富有地方性特征的事物,描绘出了南国的早春 景象,衬托出一种哀伤愁恻的气氛.D. “断肠人在天涯是小令的点睛之笔,透露了作者的悲哀情怀,恰当地表现了主题.五.作文.50分 成长诗一首,咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画,渲染出生命的 七彩真谛.

20、成长是年龄上的长大,成长是思想上的成熟,成长是心智上的完善请以“成长为话题作文. 要求：1.题目自拟,内容紧扣话题.2. 除诗题外,文体不限, 600字左右.3. 文章中不一得出现真实的人名、校名、地名.免责声明：本文仅代表作者个人观点,作参考,并请自行核实相关内容声明：本文局部内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除本文局部内容来自网络,本人不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本人将予以删除BaidubaidubaidubaidubadiubadiuBaidubaidubaidubaidubadiubadiuBaidubaidubaidubaidubadi u

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