过来人谈高考数学如何提高正确率

1、.过来人谈高考数学如何进步正确率做题做快了可能会出现一个问题，就是出错率高。我已开场试验压缩考试时间的时候，有很多平时看起来简单的题都做错了或者甚至不会做了。为什么呢？比方说我15×6算成80了，一开场我还觉得这个问题不大，“马虎了嘛，可是在我错了好几次之后我发现我不是马虎了，我就是不会！我就是不会算15乘以6！还有一些题，渐渐想我可能会，可是一块我就不会了，因为以前时间充裕的时候我在一个分岔路口我不知道往哪儿走的时候我可以试探一下，哦，错了，我可以再另选择一条路。可是如今时间有限，我一下子就慌了。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君

2、的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能

3、识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难

4、了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。为什么出问题？还是不纯熟，还是有模棱两可的地方，还是知识构造有破绽。要算1+1，时间再紧张做的再快，我们也会。为什么，太简单了。我们要做的，是把所有的知识对我们来说都变得像1加1一样的简单。我是怎么做的？一是刚刚说的，注重分析题目，每个环节都掌握纯熟、不留空白；二是我有

5、一个专门罚自己的本子。因为我后来发现我数学不好根本是因为我小学没学好，因为像15乘以6等于80这样的错误我犯得太多了，我解一元二次方程甚至都有问题，我发现我假如可以把这些问题解决了我的数学至少可以上10分。于是我就每次检查出一个这样的“根底性的问题，我都在那个本子上反复的抄写。我会写15乘以6等于90，16乘以5等于80一直到手痛。我就这么抄啊钞，写啊写，到最后我的这些问题根本上就消失了，做题也快了，一个半小时完成试卷，不费力儿。所以大家一定要注重练好根本功，“练武不练功，到老一场空。别跟我以前一样好高骛远，连一元二次方程都解不对。幸好后来我发现了自己的这个问题。我前面在谈“数学的76分的小题

6、需要得全分的时候曾说过后面要谈保证正确率的问题。如何保证正确率百分之百？如何确保万无一失？我其实比较早的就到达了可以小题一个不错的境界，可是我还是觉得有问题，我害怕高考的时候出错。因为大家知道高考是有一定心理压力的，我害怕我在压力下出错。大家可能知道在金融中有个概念叫做压力测试stress宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。testing是指将整个金融机构或资产组合置于某一想象的极端市场情况下，比方假设利率骤升100个根本点，某一货币突然贬值30%，股价暴跌20%等异常的市场变化，然后测试该金融机构或资产组合在这些关键市场变量突变的压力下的表现状况，看是否能经受得起这种市场的突变。这是为了以防万一，在平时歌舞升平的时候就通过压力测试找出薄弱环节来进