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文档简介
1、期中测试一、书写题:(3分)抄写下列古诗,书写要美观,工整。城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。二 、语言的积累与运用:(40分)(一)、基础知识积累(共32分)1下列加点字读音有误的一项是( )(2分) A、憎恶(zhèng) 琐屑(xiè) 涎水(xián) B、诘问(jié) 惦记(diàn) 胡同(tòng) C、哀悼(
2、dào) 奔丧(sng) 取缔(dì) D、颓唐(tuí) 糟糕(zo) 骷髅(k)2下列词语中无错别字的一项是( ) (2分) A霹雳 交卸 烦燥 微不足道 B塌败 孤孀 凑和 穷愁潦倒C取缔 荒僻 技俩 长途跋涉 D狼藉 赋闲 噩耗 连声诺诺 3、下面加点字在句中的意思理解有误的一项是( ) (2分)A、这些日子,家中光景很是惨淡, 一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。(惨淡:形
3、容苦费心力。)B、元旦劈头的磨难,总算已经受完。(劈头:开头。)C、看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋。(塌败:塌陷破败。) D、情郁于中,自然要发之于外。(情郁于中:感情积聚在心里。)4、选出没有使用修辞手法的一项是( ) (2分)A. 哎,我现在想想,那是真是太聪明了! B多年来,风吹雨淋,人踩牛塌,终于光滑了些,但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。C. 因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。 D红红的眼圈里射出疑惑的利剑。5、下面各句中加点成语使
4、用不恰当的一项是( ) (2分) A.为了使学生学到更多的知识,张老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。B只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。C我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。6下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (2分) A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B芦花荡的整理
5、是我国当代著名作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 C蜡烛的整理是前苏联作家西蒙诺夫。D雨果,法国著名作家,代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。7下列句子中,朗读节奏停顿有误的一项是( ) (2分) A造化钟神秀,阴阳割昏晓 B存者且偷生,死者长已矣 C天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻 D予独爱莲之出淤泥而不染 8下列句子没有语病的一句是( )(3分
6、)A上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。B通过这次小提琴比赛,她的自信心增强了。C、我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。D、以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动作,思想开小差。9. 下列句子使用表达方式不同于其他三项的一项是( )(3分) A、仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!B、他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。C、那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。D、我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”10、按要求填空:(12分)(1)、感时花溅泪, 。(杜甫春望)(2)、出淤泥而不
7、染, 。(周敦颐 爱莲说)(3)、 ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)(4)、_ ,长歌怀采薇。 (王绩野望)(5)、气蒸云梦泽,_ _ 。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(6)、荡胸生曾云,_ _ 。 (杜甫望岳)(7)、文中描写桃花源生活心情的句子是: 。(8)、陋室铭中点明文章主旨的句子: 。(9)、佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝, ,而竖其左膝, 。(核舟记)(10)、石壕吏中表明老妇人被抓走的诗句是: 。(二)、语言的运用:(8分)11、数学课上,教师在黑板上列出一道算术题:358×3,请你根据算式用文字把这道题简明准确地表达出来。(3分)12、请在空
8、格内为下面的新闻拟写标题。(不超过10字)(3分) 北京时间9月25日21时10分04秒,我国航天事业又迎来一个历史性时刻,我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,21时19分43秒准确进入预定轨道。13、当你漫步大街上,商店鳞次栉比,店名也各具特色。请列举一个你最欣赏的,并说说理由。(2分)店名:理由:三、现代文阅读(39分)(一)阅读下列选文,回答问题。(20分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
9、我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他_(戴着 带着 代着)黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,_(慢慢 轻轻 蹒跚)地走到铁道边,慢慢_(掀身 探身 弯身)下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要_(趴上 登上 爬上)那边月台,就不容易了。他用两手_(扒 攀 抓)着上面,两脚再向上_(抬缩 提);他肥胖的身子向左微倾,显出_(用力 努力 吃力)的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢_(溜 爬 趴)下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子
10、一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“ ”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“ ”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。14、请你仔细辨别括号中的词语并把你认为最适当的填在文中的空白处。(4分)15、请你结合语境仔细斟酌父亲告别时说的两句话(将正确选项的序号填入上文处)。(2分)( ) A再见了,好好保重! B我走了,到那边来信! C进去吧,里边没人。 D小心自己,注意安全。16、你认为下列几种描写本段中并没有使用的一项是: ( )(2分) A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写17、有人说“我的眼泪又来了
11、”中的“又”字用得好,你看呢?(3分)18、父亲身体不好为什么偏要自己去买橘子?(3分)19、你能从文中找出哪些语句具体写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?(3分)20、请你体会“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”一句表现了整理怎样的感情?(3分)(二)阿长与山海经(节选)(19分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,
12、有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑
13、天。此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考,又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!21、给加点字注音(3分)霹雳( ) 震悚( ) 粗拙( ) 以脐为口( ) 郝懿行疏( ) 孤孀( )22、阿长与<山海经>一文选自 ,整理鲁迅,原名 。浙
14、江绍兴人,他是我国伟大的无产阶级 家 、 家、 家。他第一次用鲁迅做笔名发表的小说是 。(3分)23、对文中画线句子的理解不正确的一项是( )(3分)A、阿长之所以把山海经说成三哼经,是因为她不识字,但又很留意听,表现了她对鲁迅的关心。B、称鲁迅为“哥儿”,表现了阿长地位的卑微,暗示了她的身份。鲁迅在这里如实写来,并不带贬义。C、“我给你买来了”一句,表现在阿长给鲁迅买来山海经后的欣喜与欢快。D、将山海经说成三哼经,表现了阿长的无知;称鲁迅为“哥儿”,更表现出她巴结讨好的性格特征。24、“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”一句属于人物的什么描写?表现了什么?(3分)25、“这又使我发生新的
15、敬意了”一句中,“这”指代什么?“新的敬意”是什么?为什么说“她确有伟大的神力”?(4分)26、为什么“我终于不知道她的姓名,她的经历”?篇末这样说的作用是什么?结尾一段表达了整理怎样的感情?(3分)四、文言文阅读:(18分)桃花源记晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从
16、来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。27、解释句中加点的词。(4分)阡陌交通,鸡犬相闻( )无论魏晋( )率妻子邑人来此绝境( )遂与外人间隔( ) 28、选出加点词词义不同的一项( )(2分)A男女衣着,悉如
17、外人 村中闻有此人,咸来问讯B此中人语云 不足为外人道也C欲穷其林 林尽水源D未果 后遂无问津者29、 选出加点词词义相同的一项( )(2分)A出:既出,得其船 皆出酒食B乃:乃大惊 乃不知有汉C复:复前行 不复出焉D舍:便舍船 屋舍俨然30、找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(3分)31、本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图。(2分) 访问桃花源 32、 “此中语云:足为外人道也。”在文中有哪些作用?(2分) 33、“桃花源”是整理虚构的理想境界,既然是不存在的,那为什么还要写呢?请给合实际说说理由。(3分)五、作文:(50分)(任选一题完成作文)34、
18、(一)幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花幸福究竟是什么,怎样才能拥有它? 请以“幸福”为话题,写一篇作文。(二) :在你的生活中,你也许遇到了许多许多:幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊有的触动了你的心灵,有的催你猛醒,有的让你留恋,使你懂得了珍惜。 请以“珍惜”为话题,写一篇作文,题目自拟。 要求:(1)两个文题任选其一,完成作文。
19、160; (2)除诗歌、戏剧外,文体不限,写一篇600字以上的文章。 (3)文中不能出现真实的人名、班名,如果不可避免,请用化名代替。参考答案:一、只要书写要美观,工整就可给3分二 、语言的积累与运用:(38分)(一)、基础知识积累(1-9小题每题2分,共18分)题号123456789答案ADABDBCBA 10、按要求填空:(每空1分,共12分)(1)、_恨别鸟惊心_ (2)、_濯清涟而不妖_ (3)、_晴川历历汉阳树_ (4)、_相顾无相识_ (5)、_波撼岳阳城_ (6)、_决眦入归鸟_ (7)、黄发垂髫,并怡然自乐 (8)、斯是陋室,惟吾德馨(9)、_诎右臂支船
20、_、_左臂挂念珠倚之-珠可历历数也_。(10)、天明登前途,独与老翁别。(二)语言的运用:(8分)11、答:35减去8乘以3的积,差是多少?(或35与8与3的积的差) (3分) 12、神舟七号发射成功(3分) 13、(略)三、现代文阅读(39分)(一)(其中16题、18-20题每题3分,共20分)14、戴着 蹒跚 探身 爬上 攀 缩 努力 爬(每处0.5分,共4分)15、(2分)B C。 16、(2分)D。17、“又”表明第二次,突出儿子对父亲的深情。结构:照应前文,“我的泪很快地流下来了”。18、分别时,能为儿子多做些事,能为孩子尽心尽力,做父亲的心里感到满足、踏实,表现了父亲对儿子的殷殷爱子之情。 19、父亲是一个胖子”是铺垫,要爬上月台,“他用手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾。20、整理这时是第二次流泪,突出了整理和父亲离别时对父亲的依恋、感激和敬爱的感情。(二)、(21-25题每题3分,25题4分,共19分)21 22、朝花夕拾 周树人 文学家 思想家 革命家 狂人日记
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