四年级上册数学－8.1沏茶问题｜人教新课标 ppt课件

1、 第八单元第八单元 数学广角数学广角优优化化第第1 1节节 规划论问题规划论问题 第第1 1课时课时 沏茶问题沏茶问题;他在家做家务吗？他他在家做家务吗？他都做过哪些家务呢？都做过哪些家务呢？假设妈妈让他烧水和假设妈妈让他烧水和扫地，他会怎样安排扫地，他会怎样安排这两件事情呢？这两件事情呢？;沏茶问题;小明该怎样做呢？小明该怎样做呢？;协助小明设计沏协助小明设计沏茶方案。茶方案。;能说一说沏茶的能说一说沏茶的顺序吗？顺序吗？沏茶的大致顺序：沏茶的大致顺序：洗水壶洗水壶 接水接水 烧水烧水 沏茶沏茶;哪些事情可以在烧哪些事情可以在烧水过程中同时进展？水过程中同时进展？;这样沏茶的顺序对这样沏茶的

2、顺序对吗？吗？第一步第一步第二步第二步第三步第三步第四步第四步;沏茶需求的时间是沏茶需求的时间是多少？多少？洗水壶洗水壶 接水接水 烧水烧水 沏沏茶茶(1分钟分钟) (1分钟分钟) 8分钟分钟) (1分分钟钟) 洗茶杯洗茶杯 (同时进展同时进展) (2分钟分钟) 找茶叶找茶叶 (1分钟分钟)1+1+8+1=11(1+1+8+1=11(分钟分钟) );小红感冒了，吃完小红感冒了，吃完药要赶快休憩。她药要赶快休憩。她该如何合理安排这该如何合理安排这些事情？些事情？找杯子倒开水找杯子倒开水1分钟分钟等开水变温等开水变温6分钟分钟找感冒药找感冒药1分钟分钟量体温量体温5分钟分钟;(1)(1)找杯子倒开

3、水。找杯子倒开水。1 1分钟分钟(2)(2)等开水变温等开水变温( (找感冒药、找感冒药、量体温量体温) )同时进展。同时进展。(6(6分钟分钟) ) 1+6=7( 1+6=7(分钟分钟) );想一想生活中还有想一想生活中还有哪些事情可以经过哪些事情可以经过合理安排来提高效合理安排来提高效率？率？; 妈妈下班回家做饭，淘米要3分钟，煮饭要30分钟，洗菜要8分钟，切菜要10分钟，炒菜要10分钟。 假设煮饭和炒菜用不同的锅和炉子，妈妈将饭菜煮好至少要多长时间？; 红红要为爸爸冲一杯咖啡，可是红红要为爸爸冲一杯咖啡，可是开水用光了，她需求烧开水开水用光了，她需求烧开水(6(6分钟分钟) )、找咖啡找

4、咖啡(1(1分钟分钟) )、洗茶杯、洗茶杯(2(2分钟分钟) )。 她该怎样安排才干尽快让爸爸喝她该怎样安排才干尽快让爸爸喝上热咖啡？上热咖啡？; 早晨妈妈安排小敏本人用奶粉早晨妈妈安排小敏本人用奶粉冲一杯牛奶，洗水壶冲一杯牛奶，洗水壶1 1分钟，洗杯分钟，洗杯子和汤匙各要子和汤匙各要1 1分钟，烧开水要分钟，烧开水要1212分分钟，取奶粉要钟，取奶粉要1 1分钟。分钟。 小敏怎样安排这些事情最合理，小敏怎样安排这些事情最合理，并且能使本人尽快喝上牛奶？并且能使本人尽快喝上牛奶？;思思 维维 训训 练练 小明清早起来洗脸、刷牙、小明清早起来洗脸、刷牙、叠被子需求叠被子需求8 8分钟，做保健操需分钟，做保健操需求求6 6分钟，洗杯子、拿奶粉需求分钟，洗杯子、拿奶粉需求2 2分钟，烧开水需求分钟，烧开水需求1515分钟。请分钟。请他安排一下做这几件事情的顺他安排一下做这几件事情的顺序，使小明尽快地喝上牛奶。序，使小明尽快地喝上牛奶。总共需求几分钟？总共需求几分钟？; 今天这节课学习的是今天这节课学习的是合理安排时间，处理这个合理安排时间，处理这个问题需求按照什么步骤进问题需求按照什么步骤进展？展？全课小结：全课小结：;处理步骤：处理步骤：1.1.完成一项任务要做哪些事完成一项任务要做哪些事情。情。2.2.每项事情各需求多少时间。每项事情各需求多少时间。3.3.合理安排任务的顺序，