




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、单筋截面与双筋截面的区别单筋截面与双筋截面的区别受拉钢筋架立钢筋受拉钢筋受拉钢筋受压钢筋受压钢筋4.4 正截面受弯承载力计算 受压钢筋强度的利用受压钢筋强度的利用配置受压钢筋后,为防止受压钢筋压曲而导致受压区混凝土保护层过早崩落影配置受压钢筋后,为防止受压钢筋压曲而导致受压区混凝土保护层过早崩落影响承载力,响承载力,必须必须配置配置封闭箍筋封闭箍筋。A sA s受压钢筋当受压钢筋多于当受压钢筋多于3根时,应设复合箍筋根时,应设复合箍筋(Multiple stirrup)。s15d,400mmd41d封闭箍筋4.4 正截面受弯承载力计算h0aaA sA sCs=sAsCc=fcbxT=fyAsM
2、xcuys 双筋截面在满足构造要求的条件下,截面达到双筋截面在满足构造要求的条件下,截面达到Mu的标的标志仍然是志仍然是受压边缘混凝土达到受压边缘混凝土达到 cu。在受压边缘混凝土应变达到在受压边缘混凝土应变达到 cu前,如受拉钢筋先屈服,前,如受拉钢筋先屈服,则其破坏形态与则其破坏形态与适筋梁类似适筋梁类似,具有较大延性。,具有较大延性。在截面受弯承载力计算时,受压区混凝土的应力仍可在截面受弯承载力计算时,受压区混凝土的应力仍可按等效矩形应力图方法考虑。按等效矩形应力图方法考虑。4.4 正截面受弯承载力计算h0aaA sA sCs=sAsCc=fcbxT=fyAsMxcuys当相对受压区高度
3、当相对受压区高度x x x xb时,截面受力的平衡方程为,时,截面受力的平衡方程为, sysscAfAbxf)()2(00ahAxhbxfMscu4.4 正截面受弯承载力计算h0aaA sA sCs=sAsCc=fcbxT=fyAsMxcuys如轴心受压构件所述,如轴心受压构件所述,钢筋的受压强度钢筋的受压强度fy 400 MPa。为使受压钢筋的强度能充分发挥,为使受压钢筋的强度能充分发挥,其应变不应小于其应变不应小于0.002。由平截面假定可得,由平截面假定可得,002. 0)1 (ncusxacu=0.0033ax 24.4 正截面受弯承载力计算基本公式基本公式)()2(00ahAfxhb
4、xfMMAfAfbxfsycusysych0aaA sA sCs=sAsCc=fcbxT=fyAsMxcuysfyAs4.4 正截面受弯承载力计算基本公式基本公式)()2(00ahAfxhbxfMMAfAfbxfsycusysyc)2(011xhbxfMAfbxfcsyc单筋部分As1纯钢筋部分As2sA)( 02ahAfMAfAfsysysyAs1As2sAAssA fyAs fcbx fyAsM fcbx fyAs1M1 fyAs fyAs2M双筋截面的分解4.4 正截面受弯承载力计算As1As2sAAssA fyAs fcbx fyAsM fcbx fyAs1M1 fyAs fyAs2M
5、双筋截面的分解4.4 正截面受弯承载力计算As1As2sAAssA fyAs fcbx fyAsM fcbx fyAs1M1 fyAs fyAs2M双筋截面的分解4.4 正截面受弯承载力计算4.4 正截面受弯承载力计算)()2(00ahAfxhbxfMMAfAfbxfsycusysyc)2(011xhbxfMAfbxfcsyc单筋部分纯钢筋部分)( 02ahAfMAfAfsysysy受压钢筋与其余部分受拉钢筋受压钢筋与其余部分受拉钢筋As2组成的组成的“纯钢筋截面纯钢筋截面”的受弯承载力与的受弯承载力与混凝土无关混凝土无关因此截面破坏形态不受因此截面破坏形态不受As2配筋量的影响,理论上这部分配筋可以很大,配筋量的影响,理论上这部分配筋可以很大,如形成钢骨混凝土构件。如形成钢骨混凝土构件。基本公式基本公式4.4 正截面受弯承载力计算适用条件适用条件max,120max,1max010 sscsycbsbbbhfMffbhAhxxxxx或或 防止超筋脆性破坏防止超筋脆性破坏ahhaxs
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中生物跨学科教学的策略及实施路径
- 胃切除后护理措施
- 第19课 苏州园林(教学设计)-2024-2025学年八年级语文上册同步原创教学设计
- 2024年Illustrator试题题库附答案
- 说课提公因式法
- 课题开题报告:社会排斥对儿童青少年社会善念的影响机制及其应对研究
- 2024届北京师范大朝阳某中学中考数学模试卷含解析
- 广告桁架处置方案范本
- 数智时代下课程教改的创新策略与实践路径
- 强化消费品牌引领助力市场升级
- JJF(京) 113-2023 食品重金属检测仪校准规范
- 爆破工培训考试试题及答案
- 广东东莞市2025届高考物理一模试卷含解析
- 2024-2030年中国杜仲行业市场深度调研及发展趋势与投资前景预测研究报告
- 集团有限公司投融资工作管理制度
- 消防员国家职业技能标准
- 医院感染管理基础知识培训
- 2024年高考英语新课标1卷读后续写教学设计
- 河南省洛阳市瀍河回族区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题
- SLT 478-2021 水利数据库表结构及标识符编制总则
- 限期履行合同告知函回函
评论
0/150
提交评论