正确认识个人和集体的关系

1、浪花和海洋浪花和海洋我是海洋里浪花一朵我是海洋里浪花一朵朵朵浪花汇聚成大海的磅礴朵朵浪花汇聚成大海的磅礴我是集体中微小的一个我是集体中微小的一个无数个我们联起手无数个我们联起手 却能排江倒河却能排江倒河生活告诉我生活告诉我 团结就是力量团结就是力量每个人的作用都忽视不得每个人的作用都忽视不得汇入集体的海洋吧汇入集体的海洋吧用自己的青春装点集体明媚的春色用自己的青春装点集体明媚的春色教学目标教学目标 知识目标：知识目标： 理解集体对个人的重要性，体会理解集体对个人的重要性，体会“团结就是力团结就是力量量”，树立集体观念，自觉维护集体利益。，树立集体观念，自觉维护集体利益。能力目标：能力目标： 增

2、强自己的辨证思维能力和概括能力。增强自己的辨证思维能力和概括能力。情感态度和价值观目标：情感态度和价值观目标： 理解集体对个人的重要性，体会理解集体对个人的重要性，体会“团结就是力团结就是力量量”，树立集体观念，自觉维护集体利益。，树立集体观念，自觉维护集体利益。情景再现情景再现说一说说一说你生活过的集体有哪些？你生活过的集体有哪些？ 在集体生活里有什么感受？在集体生活里有什么感受？ 我是学校篮球队的主力，我我是学校篮球队的主力，我们篮球队是个团结的集体，在们篮球队是个团结的集体，在这个集体中我很有成就感这个集体中我很有成就感我喜欢唱歌，是合唱队的成员，在我喜欢唱歌，是合唱队的成员，在合唱队里

3、我认识了许多新朋友合唱队里我认识了许多新朋友集体的特征：集体的特征： 同一集体中的成员有着共同的目标，在同一集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成了一个不可分割的整体荣辱与共，形成了一个不可分割的整体小故事，大道理小故事，大道理 一位著名的电视节目主持人获奖后，在颁奖典礼上，一位著名的电视节目主持人获奖后，在颁奖典礼上，当大会主持人邀请她向观众致辞时，她没有介绍自己的成当大会主持人邀请她向观众致辞时，她没有介绍自己的成绩，而是把自己节目组的全体工作者绩，而是把自己节目组的全体工作者编导、导播、机编导、导播、机组人

4、员等，一一请上台来，对他们深深地鞠了一躬。她的组人员等，一一请上台来，对他们深深地鞠了一躬。她的这一举动一起了人们的阵阵掌声。这一举动一起了人们的阵阵掌声。 这位主持人为什么要这么做？这位主持人为什么要这么做？个人发展公式：个人发展公式： I+We=Fully I （我（我+我们我们=完整的我）完整的我）议一议：议一议：个人和集体的关系个人和集体的关系是怎样的？是怎样的？一、个人和集体不可分一、个人和集体不可分 1、 个人离不开集体。集体是个人生存的个人离不开集体。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。学习和工作都离不开

5、集体。感悟生活感悟生活其实，我们每个人都应该感谢集体，因其实，我们每个人都应该感谢集体，因为集体给了我们许多许多为集体给了我们许多许多感谢集体在我犯错误的时候给我即时提感谢集体在我犯错误的时候给我即时提醒和批评，让我尽快改正。醒和批评，让我尽快改正。感谢集体在我感谢集体在我，让，让我我。合作探究合作探究 “我是个活泼开朗的孩子，班上的活我是个活泼开朗的孩子，班上的活动总是积极参加，什么事也要管一动总是积极参加，什么事也要管一管。常有人说风凉话：管。常有人说风凉话：“你算什么你算什么呀？少了你，地球照样转！呀？少了你，地球照样转！”真的真的是我太自以为是了吗？是我太自以为是了吗？”一、个人和集体

6、不可分一、个人和集体不可分 2 2、集体离不开个人。个人是组成集体、集体离不开个人。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。的努力。二、团结就是力量二、团结就是力量自己知道一些关于团结就是力量的自己知道一些关于团结就是力量的谚语或俗语吗？谚语或俗语吗？例如：一只手，提个篮；两例如：一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。只手，推倒山。 危难中，我们没有感到孤危难中，我们没有感到孤单。因为我们身边有无数人单。因为我们身边有无数人的关爱和帮助。我们生活在的关爱和帮助

7、。我们生活在一个团结的社会，一个温暖一个团结的社会，一个温暖的集体中。我们发现每个人的集体中。我们发现每个人的生存和健康并不止属于自的生存和健康并不止属于自己，还属于家庭、属于社区、己，还属于家庭、属于社区、甚至属于千千万万认识与不甚至属于千千万万认识与不认识的人们。个人的安全和认识的人们。个人的安全和生活并不仅仅取决于自己的生活并不仅仅取决于自己的行动和努力，还要依赖无数行动和努力，还要依赖无数人的服务和支持。人的服务和支持。二、团结就是力量二、团结就是力量 1 1、任何一个集体，只有团结才能形成强大、任何一个集体，只有团结才能形成强大的合力，达到预期的目标。的合力，达到预期的目标。走进生活

8、，合作探究走进生活，合作探究 大家盼望已久的年级篮球赛开始了，初二大家盼望已久的年级篮球赛开始了，初二3班是班是夺冠呼声最高的班级，因为这个班的队员在身高、夺冠呼声最高的班级，因为这个班的队员在身高、技术上占明显优势。赛场上，初二技术上占明显优势。赛场上，初二3班的队员们班的队员们在全班同学的欢呼声中，都想给大家露一手，却在全班同学的欢呼声中，都想给大家露一手，却把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学，一抢到过全市中学生篮球比赛的队长高志同学，一抢到球就急着突破上篮，由于缺乏其他队员的配合，球就急着突破上篮，由于缺

9、乏其他队员的配合，几次都被对手拦截了。在比分落后的情况下，场几次都被对手拦截了。在比分落后的情况下，场上队员情绪急躁，相互指责和埋怨。最后出人意上队员情绪急躁，相互指责和埋怨。最后出人意料的输掉了第一场比赛。料的输掉了第一场比赛。初二初二3班比赛失败的主要原因是什么？班比赛失败的主要原因是什么？他们在后面的比赛中要想取得胜利，应该做什么？他们在后面的比赛中要想取得胜利，应该做什么？二、团结就是力量二、团结就是力量 2 2、集体的团结可以把每个成员的长处集中、集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一种强大的合力，依靠这种力起来，形成一种强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，

10、战胜量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。个人无法克服的困难。二、团结就是力量二、团结就是力量 3 3、历史发展和生活经验告诉我们，集体不、历史发展和生活经验告诉我们，集体不论大小，团结才有力量，才能创造出一个论大小，团结才有力量，才能创造出一个日益繁荣昌盛的新局面。日益繁荣昌盛的新局面。收获与进步收获与进步正确认识个人和集体的关系正确认识个人和集体的关系个人与集体不可分个人与集体不可分1.个人离不开集体。集体是个人生存的个人离不开集体。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，依靠，是个人成长的园地，个人的生活、个人的生活、学习和工作都离不开集体。学习和工作都离不开集体。2.

11、集体离不开个人。个人是组成集体的细胞集体离不开个人。个人是组成集体的细胞集体的发展离不开每个成员的努力。集体的发展离不开每个成员的努力。团结就是力量团结就是力量1.集体只有团结才能形成强大的合力，达到预集体只有团结才能形成强大的合力，达到预期的目标期的目标2.集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，集集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，集中长处，完成个人无法完成的任务，战胜个人中长处，完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难无法克服的困难3.历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量大小，团结才有力量1.1.谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀

12、。因为生活在集体中谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。因为生活在集体中（ ) )A.彼此关爱，感受集体的温暖和进步彼此关爱，感受集体的温暖和进步B.相互支持，共同进步相互支持，共同进步C.相互鼓励，共同战胜生活中的困难相互鼓励，共同战胜生活中的困难D.就要失去自由，受到束缚就要失去自由，受到束缚2.要想形成一个不可分割的集体，必须做到（要想形成一个不可分割的集体，必须做到（ ）A.有着共同的目标有着共同的目标 B.在行动上互相支持在行动上互相支持C.个人利益和集体利益发生了冲突个人利益和集体利益发生了冲突D.在情感上荣辱与共在情感上荣辱与共学以致用，小试牛刀学以致用，小试牛刀ABCABDABD3.书写感悟：书写