部编版五年级下册语文现代文阅读专项练习题（八）附答案.docx

1、部编版五年级下册语文现代文阅读专项练习题(A)(一)第一百个客人中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店客人都已散去。老板正要喘口气翻阅 报纸的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。"牛肉汤饭一碗要多少钱呢？"奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭， 一碗热腾腾的汤饭。奶奶将碗推到孙子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶说："奶奶,您真的吃过午饭了吗？""当然了。"奶奶嘴里含着一块萝卜泡菜慢 慢咀嚼。一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。老板看到这一情景，走到两个人面前说："老太太，恭喜你，您今天运气 真好，是我们的第

2、一百个客人，所以免费。"过了一个多月的某一天,小男孩 蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石头放进他画的圈圈里，但 是午餐时间都快过去了,小石子却连五十个都不到。心急如焚的老板打电话给 所有的老顾客："很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭,今天我请客。"像 这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来,"八十一,八十二,八 十三！"小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一 刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。"奶奶，这一次换我请客了。&quo

3、t;小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人 的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样， 含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。"也送一碗给那男孩吧。"老板娘不忍心地说。"那男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！"老板回答。吃得津津有味的奶奶问小孙子："要不要留一些给你？"没想到小男孩却拍拍他的小肚子,对奶奶说："不用了，我很饱，奶奶您 看！"(1) 请你写出两个与"津津有味"结构相同的四字词语：()、()，再写出两个与"热腾腾”结构相同的三字词语：()、( )。(

4、2 )文中的"高峰时间"是指()°A中午下班高峰期B .中午回家高峰期C.中午吃饭高峰期D.中午放学高峰期(3) "一眨眼的工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光"这句话说明了()。A.小男孩想再吃一碗。B .小男孩吃饭速度快,因为他太饿了。C.小男孩吃饭很害羞，想早点吃完。D.小男孩担心奶奶也来和他一起吃。(4) 文中画横线句子中的"道理"指的是()。A.宽容待人 B.爰惜身体 C.孝敬老人 D.爱护幼小(5 )如果你是小吃店的老板,你会如何评价这个小男孩？(6)画”句子与小男孩请奶奶吃饭无关，可以删去吗？为什么？【解答】(1

5、)考查了词语的仿写。"津津有味"是"AABC”式的词语，类似的词语有： 闷闷不乐、息息相关。"热腾腾"是"ABB”式的词语，类似的词语有：红彤彤、白花 花。(2 )考查了对文章内容的理解。结合句子"中午高峰时间过去了，原本拥挤的小吃店 客人都已散去"可知，文中的“高峰时间"是指中午吃饭高峰期。故选C。(3 )考查了对句子的理解。从句子中的"一眨眼的工夫”可知，小男孩吃饭速度快， 因为他太饿了。故选B。(4 )考查了对词语的理解。结合文章内容可知，一位老奶奶和一个小男孩到饭店吃饭， 奶奶故意说自己

6、吃过午饭了，忍受饥饿，将汤饭让给了小男孩,而善良的老板看到这幅 景象，用善意的谎言免费将面送给他们，之后，小男孩在老板的帮助下也效仿奶奶的做 法，忍受饥饿，流称自己饱了，将汤饭让给奶奶吃。由此可知，句子中的"道理”指的 是孝敬老人，故选C。(5) 考查了对人物形象的理解。结合文章内容可知，小男孩在老板的帮助下也效仿奶 奶的做法，忍受饥饿，谎称自己饱了，将汤饭让给奶奶吃。由此可知，这个小男孩充满 童真，是一个孝顺老人的好孩子。(6) 考查了对句子的理解与辨析。结合文章内容理解后说出自己的观点及理由，合理 即可。如：不可以删去。因为从老板说出的这句话中表现出小男孩孝顺老人的美好品德。(二

7、)鲁迅爱书的故事 鲁迅小的时候爱买书，爱看书，爱抄书，他把书看作宝贝一样。 在进"三味书屋”前，他在自己的启蒙老师一位远房叔祖父那里看了不 带图的山海经。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经，可惜一时 找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把 他的保姆长妈妈也惊动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了 这部书。一见面长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说："哥儿，有画的三哼经，我给你 买来了 ！” 一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书，后来识字渐渐多起来了，他就自己攒钱 买书。过年，有

8、种习俗,大人往往给孩子一点钱，叫作"压岁钱"。鲁迅得到压 岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。 鲁迅小时候不仅酷爰读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄 书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是 密切相连的。 鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污 迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书很容易脱线，他就自己 动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指 脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最痛恨用中指和食指在书页 上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自

9、己准备了一只箱子， 把各种各样的书整整齐齐地放在里边，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯贯穿了他的一生。他读过的书浩如 烟海。购置的书仅据鲁迅日记上的"书账统计"，从1912年至1939年, 就有九千多册。他收藏的书总是掴扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产， 就是他的这些宝贵的藏书了。(1 )根据短文解释下列词语。梦寐以求：浩如烟海：(2) 文章围绕"鲁迅爱书"写了哪些事呢？请用小标题概括出来。(3) 短文自然段写了鲁迅爱护朽籍的细节，请简练地概括鲁迅是怎样爰护书 的。(4 )你是怎么理解"鲁迅一生清贫，最大的

10、财产，就是他的这些宝贵的藏书了" 这句话的？【解答】(1)考查对词语的理解。梦寐以求指睡梦中都想着寻找，形容迫切地期望 着。形容典籍、图书等极为丰富。(2 )考查用小标题概括文章事件。通过阅读文章，可知第段讲的是鲁迅爱书，对此 段进行概括归纳要点即可。对"一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定 要到书店去调换"可归纳小标题为：(一)调换问题书籍；对"有些线装书很容易脱线， 他就自己动手改换封面，重新装订"可归纳小标题为：（二）装订脱线书籍；对"看书 的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是 不翻书的。他最痛恨用中指和食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯" 可归纳小标题为：（三）保持书面整洁；对”他还特意为自己准备了一只箱子,把各种 各样的书整整齐齐地放在里边，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀”可归纳小标题为I四） 防止虫蛀书籍。（3 ）考查对文章信息的提炼。题目要求是鲁迅爱护朽籍的细节,即对待不好的、有问 题的书是如何的，可以从文中"他买回