部编版二年级下册语文阅读专项突破训练（二）.docx

1、部编版二年级下册语文阅读专项突破训练（二）不要送伞来，妈妈, 我喜欢在小雨中 慢悠悠地走回家， 我喜欢细细的雨丝 对我悄悄说话。1.读一读，连一连。妈妈，不要送伞来邱易东 不要送伞来，妈妈， 我喜欢头上顶着 外衣裹住的书包， 变成大雨里机灵的小鹿, 在五彩的伞群中奔跑。妈妈，我懂得你的爱， 但我不是小糖人， 雨点不会把我淋坏。我像街边的小树， 风雨中更加勇敢、欢快。五彩的机灵的2. 下雨时，“我”喜欢，也喜欢顶着外衣裹住的书包在大雨中奔跑。3. 雨中的“我”是勇敢的，从（）可以看出来；雨中的“我”是欢快的，从（）可以看出 来。（只填序号）变成大雨里机灵的小鹿，在五彩的伞群中奔跑。A. 我不是小

2、糖人，雨点不会把我淋坏。4. “我”在雨中玩耍，真令人羡慕啊！你想在雨中做些什么呢？参考答案:（小树（雨丝）（小鹿）2.在小雨中，慢悠悠地走回家3. B A示例：聆听细雨丝丝吟唱，感触雨点滴滴清凉。站着写文章美国著名的作家海明威，一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪毛病， 就是喜欢用一只脚站着写文章。一次，他的一位朋友来找他，见他又是用一只脚站着写字，就说：“我每次见你写文章总 是这样，难道你不觉得辛苦吗？"海明威笑着回答道：“当然，坐着写是很舒服，但文章一写 就长；站着写，腿一会儿就累了，逼着我把文章写得简短些等到最后改文章时，我再坐 到椅子上，舒舒服服的，把那些多余的

3、东西删掉。”朋友恍然大悟，原来这正是海明威文章简 洁的秘诀啊！1. 读了短文，我知道海明威是国著名的。2. 用“”画出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。3. 想一想，朋友恍然大悟了什么？（）海明威写文章不怕辛苦。A. 海明威文章简洁的秘诀。B. 海明威从小没养成好的写作习惯，喜欢站着写。4. 海明威的“怪毛病”真有趣，你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢？快来写一写吧。参考答案：1. 美作家喜欢用一只脚站着写文章。2. B示例：我的妈妈是作家，她每次写文章时，都要把文档里的字变成蓝色的我学写字莫利斯卡列姆当我学着写“小绵羊”，一下子，树呀，房子呀，栅栏呀 凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊

4、毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的小练习本，,我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。 当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂, 两只蝴蝶在旋舞着，我挥手就能把它们全兜进网中。我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，1. 读一读，在括号里填上恰当的词语。（）的羊毛（）的蜜蜂2. “我”写的字是、和。3. 从诗歌中，我看得出作者在写字时（A, 十分享受、愉悦B. 非常痛苦、总是走神我立刻就想唱唱歌儿蹦几下, 我个儿最高，身体最棒， 什么事我全能干得顶呱呱。）的爸爸)o4.你知道怎样能才把字写得工整、漂亮吗？请你把小秘诀告诉大家。参考答案：1. 弯卷忙碌身体最棒小绵

5、羊河流草地我的爸爸2. A示例：坐姿要端正 握笔不要过于用力雨中的树林金波雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。 1 .读诗歌，连一连。新奇的尾巴毛茸茸的事情酸甜可口的地毯又软又香的浆果2. 诗人描写的是雨中的。他认为在雨中，它是个。3. 这个世界里，都有哪些新奇的景象？选一选

6、。（）（多选）晶莹的雨珠滚动在叶面A. 蜘蛛吐丝落花铺成地毯B. 青蛙击鼓跳舞刺猬雨中寻果C. 雨中的老人走人更矫健4. 雨中的世界真是诱人，你还能看到哪些景象呢？参考答案：1.新奇的尾巴毛茸茸的X、事情酸甜可口的出1毯又软又香的K'浆果2.树林童话世界ABCDE3. 还可以看到叶子变得更绿更亮。燕子过海杨明明一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不 到边。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。 水

7、手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往， 不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着1. 燕子“像雨点一般落下来”说明了（ ）o燕子多B.燕子下落的速度快 C.燕子落到甲板上的声音大2. 燕子是一种益鸟，它有、不软弱的好品质。3. 对待燕子，水手们有怎样的表现？用“”画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们（助人为乐爱护动物）的好品质。4. 选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？（）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。A. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。B. 两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。参考答案：1.

8、A坚强2. 水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。A小猴挖井小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着 挖了几尺，可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁，它索性丢下铁锹不干了： “原来此地没有水。”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌 了出来。再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。1. 短文共有个自然段。其中第自然段描写的是小猴三次挖井的情景。2. 小猴挖了三次井，都没见到水。这是为什么？（）因为这个地方确实没有水

9、。A. 因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。B. 因为妈妈告诉他这个地方没有水。3. 读了这篇故事，我懂得了。4. 如果小猴见到总画不好画而发脾气的小猪，会对小猪说些什么？拾几枚色彩新奇的贝壳， 网几碗滩头浮游的鱼虾， 留一滩密密麻麻的小脚印, 带一个快乐的梦儿回家。吧嗒，吧嗒，吧嗒这是沙滩在和脚板说话， 浪花对它们说：小脚丫，长大，快快长大!错误的参考答案：1. 五二B2. 做事情要有恒心示例：不要着急，只要你坚持不懈一定可以画好的。沙滩上，吧嗒，吧嗒吧嗒，吧嗒，吧嗒这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚丫。沙滩是渔家孩子的乐园， 小伙伴在这儿嬉戏、玩耍， 渴了，用

10、清甜的湖水当茶， 累了，有细沙堆成的“沙发1. 诗中的“吧嗒”指（）。A. 小伙伴在用嘴和沙滩说话雨滴落在湖水中的声音B. 沙滩在和小伙伴们的脚板说话孩子们在沙滩上拾，网，用当茶，用堆成“沙发”。2. 这首诗描写的是一个怎样的场景呢？判断正误，正确的画 画 “X”。（1）描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。（）(2)描写的是沙滩和孩子们说话的场景。()沙滩上真好玩，如果你在海边，你会玩些什么游戏呢?参考答案：1. C2. 贝壳鱼虾湖水细沙3. (1) V (2) X4. 示例：我会挖好多好多的洞，捉螃蟹。星期天的时光多美妙微风轻轻地吹，白云慢慢地飘， 窗外已是阳光普照， 星期天的早晨多美好！ 穿上鲜艳的运动装， 迈着轻快的脚步跑一跑。我们的脸儿晒得通红， 我们的心中充满欢笑。啊！星期天的时光多美妙!微风轻轻地吹，白云慢慢地飘， 窗外已是阳光普照， 星期天的早晨多美好！ 穿上鲜艳的运动装， 迈着轻快的脚步跑一跑。我们的脸儿晒得通红， 我们的心中充满欢笑。啊！星期天的时光多美妙!微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，窗外鸟儿朝我们鸣叫， 星期天的午后多美好！ 到游乐场去玩一玩， 到科技馆去瞧一瞧。 我们在快乐中成长， 我们的心中充满欢笑。啊！星期天的时光多美妙!1. 星期天的早晨是美好的，从的微风、的白云和