童年的发现 定稿

1、(俄俄)费奥多罗夫费奥多罗夫 胚胚 澄澄赋赋 岂岂绞绞 汁汁窘窘 （f）（pi） （胚胎）（胚胎）（chng）（澄清）（澄清）（赋予）（赋予）（jing）（jio） （绞刑）（绞刑）（窘迫）（窘迫）（zh） （果汁）（果汁）（q）（岂止）（岂止）胚 祸 患 臂 绞 汁 厘 愧 亏 赋 淘 妨 岂 痴胚胎胚胎 祸患祸患 滑翔滑翔 双臂双臂天赋天赋 妨碍妨碍 岂止岂止 痴迷痴迷 厘米厘米 羞愧羞愧 幸亏幸亏 驱逐驱逐迫害迫害 厘米厘米 淘气淘气 眉目眉目 绞尽脑汁绞尽脑汁 随心所欲随心所欲 运转自如运转自如 不怀好意不怀好意 翻来覆去翻来覆去 一本正经一本正经 情不自禁情不自禁 默不作声默不作声

2、我在九岁的时候就发现了我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。是我独立思考的结果。完全完全独立思考独立思考九岁九岁我的发现我的发现起始于起始于梦中飞行。梦中飞行。 人是由细胞构成的人是由细胞构成的从细胞变成从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。个月。 母腹中的胎儿再现了从简单生母腹中的胎儿再现了

3、从简单生命进化成人的过程。命进化成人的过程。 梦梦人的进化人的进化 1、“我我”梦见自己在飞翔，并发现其他同学也梦见自己在飞翔，并发现其他同学也有这天赋，便好奇想解决这奇妙的有这天赋，便好奇想解决这奇妙的问题问题 。2、我们一起找到老师，请他给我们解答。、我们一起找到老师，请他给我们解答。3、老师的解答激发了、老师的解答激发了“我我”的想象力，渴望弄的想象力，渴望弄明白明白-人究竟是怎么来的人究竟是怎么来的。4、“我我”对对“怀胎九月怀胎九月”进行进行思考思考，终于找到了，终于找到了问题的答案。问题的答案。 “梦里飞行，说明你们是在长身体啊梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”老老师解释说。师解释

4、说。“为什么只有晚上睡觉时才长为什么只有晚上睡觉时才长？”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖晚上，细胞就不停地繁殖。”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？究竟是什么道理？” “这是你们的细胞回想起了远古时代，那个这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。时候，人还是飞鸟。”“人怎么会是鸟？人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。我们万分惊讶。“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子开始是草履虫，后来是鱼，是

5、青蛙，是猴子所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解都会给你们讲解。” 我想得是那样痴迷，以至我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。有的某些特征。痴迷痴迷翻来覆去翻来覆去恨不得恨不得 我绞尽脑汁思考这个问题的我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊答案。想啊想啊绞尽脑汁绞尽脑汁想啊想啊想啊想啊 人是由细胞构成的人是由细胞构成的从细胞变从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这成小鱼，经过了

6、很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。正好是九个月。 不过，被轰出教室，站在外不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了理由，我明白了世界上重大世界上重大的发明与发现，有时还面临着受的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。到驱逐和迫害的风险。自我安慰自我安慰 哥白尼：在古代，人们由于眼哥白尼：在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，界狭小，

7、认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。都围绕地球运行。16世纪，波兰天世纪，波兰天文学家哥白尼，根据文学家哥白尼，根据30年的天文观年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，不然就会遭到教会审判异的观点，不然就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把尼直到临死前，才把 “太阳中心说太阳中心说”的著作发表。的著作发表。 意大利的科

8、学家布鲁诺：意大利的科学家布鲁诺：他是哥白尼的推崇者，而且他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。由于热情传太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说，他被教播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，会推到审判异端的宗教法庭，在监禁在监禁7年后被活活烧死。年后被活活烧死。 伽利略：伽利略：17世纪，意大利的世纪，意大利的天文学家伽利略，非常赞同哥白天文学家伽利略，非常赞同哥白尼的观点，他寻找方法，给这种尼的观点，他寻找方法，给这种观点以科学的证实。

9、但是他还是观点以科学的证实。但是他还是遭到了教会的谴责。宗教法庭把遭到了教会的谴责。宗教法庭把他传去，不断地审讯他，折磨他，他传去，不断地审讯他，折磨他，让他跪下宣誓放弃自己的观点。让他跪下宣誓放弃自己的观点。但是当伽利略站起来后，他不禁但是当伽利略站起来后，他不禁喃喃自语道：喃喃自语道：“可是，地球仍然可是，地球仍然在转动呀在转动呀!”后来，伽利略被监禁后来，伽利略被监禁在家中，不许外出。在家中，不许外出。 不过，被轰出教室，站在外不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了理由，我明白了世界上重大世界上重大的发明与发现，有时还面临着受的发明

10、与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。到驱逐和迫害的风险。自我安慰自我安慰文章结构文章结构一、开门见山直接交代自己的发现。一、开门见山直接交代自己的发现。二、具体叙述发现的过程。二、具体叙述发现的过程。1、“我我”梦见自己在飞翔，并发现其他同学也梦见自己在飞翔，并发现其他同学也有这天赋，便好奇想解决这奇妙的有这天赋，便好奇想解决这奇妙的问题问题 。2、我们一起找到老师，请他给我们解答。、我们一起找到老师，请他给我们解答。3、老师的解答激发了、老师的解答激发了“我我”的想象力，渴望弄的想象力，渴望弄明白明白-人究竟是怎么来的人究竟是怎么来的。4、“我我”对对“怀胎九月怀胎九月”进行进行思考思

11、考，终于找到了，终于找到了问题的答案。问题的答案。三、总结自己的体会即明白的道理三、总结自己的体会即明白的道理 我明白了我明白了世界上重大的发明与发现，世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 这句话一语双关。其一，它讲出了科这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，哥学事业发展过程中的某些真实情况，哥白尼等都有过这样的遭遇；其二，是白尼等都有过这样的遭遇；其二，是“我我”用幽默与自嘲的方式，表达了对用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢重大的发现呢?

12、 ?被轰出教室也就不足为奇被轰出教室也就不足为奇了了. .这是能让自己得到安慰的理由。当然，这是能让自己得到安慰的理由。当然，话里不乏愤慨的成分。话里不乏愤慨的成分。我的发现我的发现起始于起始于梦中飞行。梦中飞行。作者围绕着童年的发现先讲了些作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什什么？再讲了什么？最后讲了什么？么？ 课文先概述了作者童年的发现，然课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。得到了证实。 第一段第一段 （12）：讲）：讲“我我”九岁的九岁的时候发

13、现了有关胚胎发育的规律。时候发现了有关胚胎发育的规律。第二段（第二段（313）介绍）介绍“我我”发现这发现这一规律的具体经过。一规律的具体经过。第三段（第三段（1419）讲述）讲述“我我”因此受因此受到的惩罚，以及到的惩罚，以及“我我”由此产生的感由此产生的感受。受。 “我我”童年的发现是什么？在课文中找童年的发现是什么？在课文中找出有关的句子。出有关的句子。 “人是由细胞构成的人是由细胞构成的从细胞变成小从细胞变成小鱼，经过了很长的时间。现在，这一段鱼，经过了很长的时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。又得经过

14、很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变成人，正好是九个这样推算下来，到变成人，正好是九个月。月。” 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。 从从“我我”的发现和发现过程，的发现和发现过程，你觉得你觉得“我我”是一个怎样的孩子？是一个怎样的孩子？ 找出相关的句子来理解，并带找出相关的句子来理解，并带着理解有感情地朗读。着理解有感情地朗读。 “每天夜里做梦我都会飞每天夜里做梦我都会飞似乎想去哪里就能飞到哪里。似乎想去哪里就能飞到哪里。” “人是由细胞构成的人是由细胞构成的这样这样推算下来，到变成人，正好是九推算下来，到变成人，正好是九个月。个月。” 1“我我”是一个富于幻想的孩子是一个

15、富于幻想的孩子 2“我我”是一个执着探索的孩子是一个执着探索的孩子“那天我们几个人决定去见我们的那天我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问老师，让他来解答这个奇妙的问题题等你们升入高年级，上课时等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。老师都会给你们讲解。”“我渴望弄明白，人究竟是怎么来我渴望弄明白，人究竟是怎么来的的恨不得从鱼身上发现将来的恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。人应该具有的某些特征。” 3“我我”是一个幽默风趣的孩子是一个幽默风趣的孩子 “听完这句话，你大概会忍不听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑住哈哈大笑竟使我当众受到竟使我当众受到了惩罚。了惩罚。”

16、 “幸亏他没有容我解释幸亏他没有容我解释我我明白了明白了世界上重大的发明与发世界上重大的发明与发现，有时还会面临着受到驱逐和现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。迫害的风险。” 你能说说对这句话的你能说说对这句话的理解吗？理解吗？ 我们无论想做一件什么事情，我们无论想做一件什么事情，还是要做一件什么事情，都要还是要做一件什么事情，都要冒着危险，都要有足够的勇气冒着危险，都要有足够的勇气去面对去面对在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。星都围绕地球运行。16世纪，

17、波兰杰出的天世纪，波兰杰出的天文学家哥白尼，根据文学家哥白尼，根据30年的天文观察和推算，年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲地封建教会不支持绕太阳运转。但那时欧洲地封建教会不支持这样的观点，谁提出这个观点，就会遭到迫这样的观点，谁提出这个观点，就会遭到迫害。教会将哥白尼押到了罗马的宗教法庭，害。教会将哥白尼押到了罗马的宗教法庭，在监狱中哥白尼受到了七年残酷的毒刑，最在监狱中哥白尼受到了七年残酷的毒刑，最后被活活烧死在罗马百花广场的刑柱下。哥后被活活烧死在罗马百花广场的刑柱下。哥白尼直到临时前，才发表了白尼直到临时前，才发表了“太阳中心说太阳中心说”这一著作。这一著作。 从从“我我”的童年发的童年发现中，你有什么启发现中，你有什么启发或体会？或体会？ 从从“我我”的童年发的童年发现中，你有什么启发现中，你有什么启发或体会？或体会？ 草履虫原生动物门，纤毛虫纲。体圆草履虫原生动物门，纤毛虫纲。体圆筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖；筒形，前端较圆，中后部较宽，后端较尖；从背