语文新高考60篇情境默写 必修下册（学生版）.docx

1、18,阿房宫赋1.言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：o1. 阿房宫赋以人们的主观感受写宫内歌舞盛况，既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：2. 用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切乂形象。将喻体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是：o既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一；o从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：O秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，

2、并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：?3. 文章最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：4. 要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：5. “。”结句精警，扣人心弦。2. 10.描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:3. 11.用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：O12. 阿房宫赋用16个字"!”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。13. 杜牧向当朝统治者

3、敲响警钟的句子：o陆参作长城眦云：“千城绝，长城列。秦民竭，秦君灭。”以四个三字句发端。阿房宫赋祖长城句法，云“。”阿房宫赋中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子：?19.六国论1. 苏洵六国论评论六国败亡的历史，首段提出“”的精辟论点，同时也点出了六国破灭的根本原因。2. 古人写文章爱引用前人话语作为论据，苏洵在六国论中便引用“古人云：'以地事秦，来论证贿赂秦国的危害。3. 苏洵在六国论中借助“",敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。4. 关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件：。5. 古人云：以史为鉴，可以

4、知兴替。苏洵在六国论中总结六国破亡的原因是：“非兵不利，战不善，。”因此，杜牧在阿房宫赋中劝诫统治者说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；6. 六国论中作者含蓄表明写作目的的句子是：7. 六国论中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：8. 六国论中记叙六国先人开拓疆土十分不易，"。”前人箪路蓝缕，辛苦创下的基业，后人却不珍惜。9. 苏洵在六国论中告诫统治者不要被强敌积久而成的威势所胁迫的句子是：10. 在六国论中，苏洵说明虽然齐国没有贿赂秦国，却也随着五国的灭亡而灭亡，原因是："。”唇亡齿寒，覆巢之下安有完卵！20,答司马谏议书1. 在答司马谏议书中，王安石与司马光

5、虽无缘见面，但对司马光充满了仰慕之情。在 结尾用“两句聊表敬意。2. 在答司马谏议书一文中，王安石例举盘庚迁都的历史事件：当面对着群起怨恨的百姓，盘庚依然坚守自我，"”3. 司马光批评王安石“侵官、生事、征利、拒谏”，而王安石则认为自己有理有据，在答司马谏议书中，",不为侵官；,不为生事；,不为征利；,不为拒谏。” 一一作答，自觉问心无愧。4. 答司马谏议书中，王安石用“”一句揭示当时士大夫长久以来苟且偷安、墨守成规、附和世俗、讨好众人的面 貌，这也是他潜心变法的重要原因。5. 在答司马谏议书中，王安石用“”一句概括了司马光对自己的指责，一作出解释。6. 在答司马谏议书中，

6、王安石认为如果司马光指责他“。他承认自己的错误，但如果叫他秉承祖法，无所作 为，那他就不敢苟同了。21.子路曾皙冉有公西华侍坐1. 文中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子亳无顾虑地说了各自 志向：“? “2. 文中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道："，O3. 文中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说a，4. 孔子认为“礼”在国家治理中有重要的地位。在侍坐中他嗤笑子路是因为子路：5. 文中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴着风，一路酣歌的美丽动人的景象的语句是:。6. 文中孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说："<, ”7. 文中对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用“”去暗示，这既是暗示性 的批评，又不伤其自尊。8